Câu chuyện của bạn L cho thấy rằng tiết kiệm thời gian không chỉ là không để thời gian trôi qua vô ích, mà còn là biết cách sắp xếp, lên kế hoạch để sử dụng thời gian một cách hiệu quả nhất. Nhờ có sự chủ động và kỷ luật trong việc học tập và sinh hoạt, L không chỉ học tốt mà còn có thể tham gia nhiều hoạt động bổ ích khác.

Việc tiết kiệm thời gian giúp chúng ta:

• Hoàn thành tốt công việc, nhiệm vụ học tập.
• Có thêm thời gian để phát triển bản thân thông qua các hoạt động yêu thích hoặc giúp ích cho cộng đồng.
• Giữ được sự cân bằng giữa học tập và giải trí, từ đó giúp tinh thần luôn thoải mái, học tập hiệu quả hơn.

Qua đó, em hiểu rằng: Mỗi người đều có quỹ thời gian như nhau, nhưng ai biết tiết kiệm và sử dụng hợp lý thì sẽ đạt được nhiều thành công hơn trong cuộc sống.

a/ Đây là tình huống bị lừa đảo, lợi dụng lòng tin để trộm cắp tài sản.
Cụ thể, người đàn ông đã giả vờ cần giúp đỡ, sau đó lợi dụng sơ hở của H để chiếm đoạt chiếc xe đạp. Đây là một tình huống nguy hiểm khi người lạ có thể dùng chiêu trò để đánh lừa và gây hại.

b/Một số hậu quả có thể xảy ra là:

• Bị mất tài sản cá nhân (ở đây là chiếc xe đạp).
• Ảnh hưởng tâm lý, cảm giác lo sợ, mất niềm tin vào người khác.
• Trong một số trường hợp nghiêm trọng hơn, nếu người xấu có vũ khí hoặc ý định xấu xa hơn, có thể gây nguy hiểm tới tính mạng hoặc sức khỏe của H.

Câu 9

- Giới thiệu tác phẩm và dẫn vào câu văn.

- Giá trị BPTT nhân hóa: "bé con mà hợm mình đã biết hối lỗi".

+ Tác dụng:

-> Miêu tả con vật nói đến "bọ ngựa" sinh động và gần gũi, có cảm xúc hơn với người đọc.

-> làm cho câu văn trở nên hay hơn về nội dung lẫn hình thức.

- Đánh giá:

+ Nhà văn Tô Hoài đã đưa bptt nhân hóa vào văn của mình một cách tự nhiên làm cho độc giả đọc văn thấy thích thú và hấp dẫn hơn.

+ Chú bọ ngựa sau khi được nhân hóa liền trở nên giống với một cậu bé hợm mình nhưng đã biết ăn năn hối lỗi.

- Kết luận lại: BPTT nhân hóa là điểm ấn nổi bật nhất trong tác phẩm, làm cho từng câu chữ có hồn và có cảm xúc hơn.