.

.

Thông điệp ý nghĩa nhất rút ra từ văn bản là bản lĩnh dấn thân vì lý tưởng nhưng không chối bỏ tình cảm gia đình. Lý do là bởi trong cuộc sống, mỗi người đều cần sự quyết đoán, dám rời xa vùng an toàn ("giã gia đình") để thực hiện hoài bão lớn lao của bản thân. Tuy nhiên, sự "dửng dưng" bên ngoài của người ra đi không phải là vô tâm, mà là cách kìm nén nỗi đau ("sóng ở trong lòng") để người thân bớt nặng lòng. Thông điệp này dạy chúng ta rằng: Thành công đòi hỏi sự hy sinh và ý chí sắt đá, nhưng một tâm hồn cao đẹp là tâm hồn luôn biết trân trọng, thấu hiểu giá trị của tình thân và trách nhiệm với những người ở lại.

Hình ảnh "tiếng sóng" trong bài thơ mang ý nghĩa tượng trưng cho những đợt "sóng lòng" – sự giằng xé nội tâm mãnh liệt giữa quyết tâm ra đi vì chí lớn và nỗi niềm quyến luyến gia đình. Việc phủ định thực tại (không đưa qua sông) để khẳng định cảm xúc (sóng ở trong lòng) giúp cụ thể hóa nỗi buồn ly biệt, cho thấy dù vẻ ngoài có vẻ dửng dưng nhưng bên trong nhân vật là sự xúc động dâng trào, mênh mông và đầy ám ảnh.

Sử dụng cụm từ phủ định kép: "không thắm, không vàng vọt" (Phủ định các sắc thái thông thường của buổi chiều).

• Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác/Vật chất hóa: "Đầy hoàng hôn trong mắt trong" (Coi "hoàng hôn" là một thực thể có khối lượng, có thể đong đầy trong đôi mắt).

-Tác dụng:

1. Thời gian

• Thời gian thực: Buổi chiều tà (hoàng hôn).

• Thời gian tâm tưởng: Trải dài từ chiều hôm trước, sáng hôm nay cho đến lúc giao mùa (hết hạ sang thu).

2. Không gian

• Không gian thực: Một địa điểm chia ly không có sông nước, không có tiếng sóng (khác với các cuộc chia tay cổ điển).

• Không gian tâm trạng: Đầy rẫy sự u buồn, giằng xé, được cụ thể hóa bằng hình ảnh "sóng ở trong lòng".

Trong bài thơ "Tống biệt hành", nhân vật trữ tình là "Ta" — người đưa tiễn.

a.

Ông N đã vi phạm quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội của công dân. Vì công dân có quyền tham gia thảo luận, góp ý kiến, kiến nghị với cơ quan nhà nước về các vấn đề liên quan đến chính sách, đặc biệt trong các cuộc đối thoại công khai. Việc yêu cầu anh K ngừng phát biểu mà không có lý do chính đáng đã cản trở quyền trình bày ý kiến hợp pháp của công dân.

b.

Trong tình huống này, anh K nên giữ thái độ bình tĩnh, tôn trọng cuộc họp nhưng có thể đề nghị được tiếp tục phát biểu theo đúng quy định. Nếu vẫn bị cản trở, anh có thể gửi ý kiến, kiến nghị bằng văn bản đến cơ quan có thẩm quyền hoặc phản ánh hành vi đó theo đúng trình tự pháp luật để bảo vệ quyền của mình.

Quyền công dân không phải là thứ để “xin phép mới được dùng”, mà là công cụ để người dân cùng tham gia làm cho bộ máy nhà nước vận hành minh bạch và hiệu quả hơn.

a.

Chị P đang thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước của công dân thông qua việc góp ý xây dựng pháp luật. Công dân có quyền tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến vào các dự thảo luật và chính sách của Nhà nước. Việc chị P nghiên cứu dự thảo luật rồi gửi bài góp ý cho đại biểu Quốc hội thể hiện tinh thần trách nhiệm, ý thức công dân và quyền làm chủ của nhân dân trong Nhà nước pháp quyền. Đây là cách người dân tham gia gián tiếp vào quá trình xây dựng và hoàn thiện pháp luật.

b.

Nếu là anh M, em cần tiếp nhận đầy đủ ý kiến của chị P, tôn trọng và tạo điều kiện để ý kiến đó được chuyển đến đại biểu Quốc hội đúng quy trình. Đồng thời, cần bảo đảm việc phản ánh trung thực, không cản trở, không làm sai lệch nội dung góp ý, qua đó bảo đảm quyền tham gia quản lý nhà nước của công dân được thực hiện đúng pháp luật.

Có.

Việc chị T mở quán cà phê kết hợp không gian làm việc là thực hiện quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực kinh tế.

Vì theo pháp luật, công dân có quyền tự do lựa chọn ngành nghề, mô hình kinh doanh phù hợp với khả năng và điều kiện của mình, miễn là không vi phạm pháp luật. Mọi cá nhân đều bình đẳng trước pháp luật trong hoạt động kinh doanh, không ai bị hạn chế chỉ vì mô hình của họ mới mẻ hay sáng tạo hơn.

Ý kiến cho rằng đó là “cạnh tranh không công bằng” là chưa đúng. Nếu chị T kinh doanh hợp pháp, không gian lận, không vi phạm quy định thì đó là cạnh tranh lành mạnh. Trong kinh tế thị trường, sáng tạo và đổi mới luôn là động lực phát triển, chứ không phải lỗi lầm.