Câu1 Trong truyện ngắn "Sao sáng lấp lánh", Nguyễn Thị Ấm đã thể hiện một bút pháp nghệ thuật tinh tế và giàu chất thơ. Trước hết, nghệ thuật xây dựng tình huống truyện rất nhẹ nhàng nhưng chứa đựng chiều sâu nhân văn, giúp bộc lộ nội tâm nhân vật một cách tự nhiên. Điểm sáng lớn nhất chính là nghệ thuật miêu tả tâm lý, tác giả không sa đà vào kể lể mà dùng những chi tiết đắt giá, những rung động mong manh để khắc họa vẻ đẹp tâm hồn con người. Ngôn ngữ truyện giản dị, trong sáng, giàu nhịp điệu và hình ảnh, tạo nên một không gian nghệ thuật lung linh như chính tiêu đề tác phẩm. Đặc biệt, hình ảnh biểu tượng "sao sáng" xuyên suốt tác phẩm không chỉ là vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn tượng trưng cho niềm hy vọng và những giá trị cao đẹp không bao giờ tắt. Tất cả các yếu tố đó hòa quyện với giọng văn thủ thỉ, tâm tình, tạo nên một sức lôi cuốn đặc biệt, để lại dư âm sâu sắc trong lòng người đọc về tình người và niềm tin cuộc sống.

Câu2 Trong hành trình dài rộng của cuộc đời, mỗi con người đều phải đối mặt với những ghềnh thác và bão giông. Để không bị nhấn chìm, chúng ta không chỉ cần sức mạnh thể chất mà quan trọng hơn hết là một "điểm tựa tinh thần". Đó chính là "mỏ neo" giữ cho con tàu cuộc đời mỗi người đứng vững trước mọi sóng gió.

Câu 2. Tác dụng của dấu ba chấm trong câu văn Câu văn: "Đêm đó, khi cơn mưa rừng tạnh, những người lính chúng tôi cứ nhìn những vì sao lấp lánh trên bầu trời... mà không sao ngủ được." Tác dụng: Biểu thị sự ngập ngừng, ngắt quãng: Diễn tả dòng cảm xúc nghẹn ngào, bồi hồi của những người lính trong đêm khuya. Gợi sự suy tư, sâu lắng: Nhấn mạnh sự im lặng của không gian và sự mênh mông của nỗi lòng người lính, để lại khoảng lặng cho người đọc tự cảm nhận. Câu 3. Nhận xét về tình huống của truyện Tình huống truyện thường xoay quanh một sự việc giàu ý nghĩa (như việc viết hoặc gửi một lá thư trong hoàn cảnh chiến tranh khắc nghiệt). Nhận xét: Đây là một tình huống giàu tính nhân văn và chất thơ. Nó giúp bộc lộ thế giới nội tâm tinh tế, tình đồng đội và vẻ đẹp tâm hồn của người lính giữa hiện thực khốc liệt của cuộc chiến. Câu 4. Nhan đề gợi mở một câu chuyện nhẹ nhàng nhưng sâu sắc về tình cảm con người trong chiến tranh. Nó không chỉ là một cái tên mà còn là nhịp cầu kết nối giữa tiền tuyến và hậu phương, giữa những tâm hồn khao khát hòa bình và yêu thương

Câu 2

Gabriel Garcia Marquez – nhà văn vĩ đại người Colombia – từng để lại một chiêm nghiệm sâu sắc: “Không phải người ta ngừng theo đuổi ước mơ vì họ già đi mà họ già đi vì ngừng theo đuổi ước mơ”. Câu nói ấy không chỉ là một định nghĩa mới về sự "già nua" mà còn là lời thức tỉnh mạnh mẽ dành cho mỗi chúng ta, đặc biệt là thế hệ trẻ, về mối quan hệ mật thiết giữa khát vọng và sức sống của con người. Ước mơ là những mục tiêu, dự định và khao khát mà con người mong muốn đạt được trong tương lai. Nó là kim chỉ nam dẫn lối, là động lực để chúng ta vượt qua khó khăn. Lời khẳng định của Marquez đã đảo ngược logic thông thường: người ta thường nghĩ tuổi già là rào cản của ước mơ, nhưng thực chất, chính việc từ bỏ khát vọng mới là thứ khiến tâm hồn ta héo úa, biến ta thành một "người già" đúng nghĩa dù ở bất cứ độ tuổi nào. Tại sao nói "già đi vì ngừng theo đuổi ước mơ"? Bởi lẽ, khi con người không còn khao khát, cuộc sống chỉ còn là sự tồn tại đơn thuần qua ngày. Ước mơ chính là ngọn lửa giữ cho tâm hồn luôn tươi trẻ, đầy nhiệt huyết và sáng tạo. Đối với tuổi trẻ – quãng thời gian đẹp nhất của đời người – ước mơ lại càng quan trọng. Tuổi trẻ có sức khỏe, có thời gian và cả sự dũng cảm để sai lầm. Nếu tuổi trẻ mà thiếu đi ước mơ thì chẳng khác nào một con thuyền lênh đênh ngoài biển khơi mà không có la bàn, dễ dàng gục ngã trước những cơn sóng gió của cuộc đời. Thực tế đã chứng minh, những người dám sống hết mình vì ước mơ luôn tỏa ra một nguồn năng lượng bất tận. Chúng ta nhớ đến một Nick Vujicic không tay không chân nhưng đã đi khắp thế giới để truyền cảm hứng về sự sống; hay những bạn trẻ khởi nghiệp từ hai bàn tay trắng, chấp nhận thất bại nhiều lần để chạm tới thành công. Họ có thể già đi về tuổi tác, nhưng tinh thần của họ mãi mãi ở tuổi đôi mươi vì ngọn lửa ước mơ chưa bao giờ tắt. Tuy nhiên, trong xã hội hiện nay, vẫn còn một bộ phận thanh niên sống không mục đích, không lý tưởng. Có những người chọn lối sống "an phận thủ thường", sợ hãi khó khăn nên không dám mơ lớn. Lại có những người nhầm lẫn giữa ước mơ và ảo tưởng, theo đuổi những thứ phù phiếm mà quên mất việc rèn luyện bản thân. Đó là những biểu hiện của sự "già nua" về tâm hồn ngay khi mái tóc còn xanh. Để tuổi trẻ thực sự ý nghĩa, mỗi chúng ta cần phải xác định cho mình một ước mơ chân chính. Đừng sợ ước mơ của mình quá nhỏ bé hay quá viển vông, vì "đường tuy gần không đi không bao giờ đến, việc tuy nhỏ không làm không bao giờ xong". Hãy bắt đầu từ những hành động cụ thể, học tập miệt mài, rèn luyện kỹ năng và không ngừng bồi đắp tâm hồn. Tóm lại, tuổi trẻ không được tính bằng số năm chúng ta đã sống, mà tính bằng độ rực rỡ của những ước mơ ta theo đuổi. Hãy nhớ rằng: "Bạn chỉ thực sự già đi khi những hối tiếc thay thế cho những ước mơ". Hãy cứ khát khao, hãy cứ dại khờ để thanh xuân của chúng ta luôn là một bản anh hùng ca rực rỡ nhất.

Câu 1: Xác định điểm nhìn của người kể chuyện Điểm nhìn: Ngôi thứ ba, nhưng điểm nhìn được đặt vào bên trong tâm trạng nhân vật Thứ (điểm nhìn hạn tri thức). Người kể kể chuyện theo dòng suy nghĩ, cảm xúc và cái nhìn của nhân vật Thứ để bộc lộ sâu sắc thế giới nội tâm.

Câu 3: Phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ Trong đoạn trích: "Đời y sẽ mốc lên, sẽ gỉ đi, sẽ mòn, sẽ mục ra... chết mà chưa làm gì cả, chết mà chưa sống!" Biện pháp tu từ: Liệt kê kết hợp với điệp từ ("sẽ"), ẩn dụ ("mốc lên", "gỉ đi", "mòn", "mục ra"). Tác dụng: Nhấn mạnh sự tàn tạ, vô nghĩa và bế tắc của cuộc đời nhân vật nếu không có lí tưởng. Thể hiện nỗi đau đớn, tự trọng và sự dằn vặt khôn nguôi của một trí thức nghèo trước viễn cảnh sống mòn. Tạo nhịp điệu dồn dập, tăng sức gợi hình gợi cảm cho lời văn.

Câu 5

Triết lí về giá trị của sự sống: Sống không chỉ là tồn tại về mặt sinh học, mà phải là cống hiến và thực hiện được ước mơ. "Chết mà chưa sống" là bi kịch lớn nhất của con người.

Bài thơ Những bóng người trên sân ga khắc họa khung cảnh chia ly, cuộc đời lưu chuyển qua hình tượng sân ga và những “bóng người” lặng lẽ. Về nội dung, bài dùng sân ga như biểu tượng của sự chia tách, chờ đợi, và những số phận thoáng qua; từng bóng người là những câu chuyện nhỏ, mang đủ niềm vui, nỗi buồn, tiếc nuối và hy vọng. Không khí bài thơ vừa nhẹ vừa đượm buồn, gợi liên tưởng về tính phù du của cuộc đời và số phận con người giữa dòng chảy thời gian.
Về nghệ thuật, nhà thơ tận dụng hình ảnh tượng trưng mạnh mẽ: “bóng người” thay cho thân phận, “sân ga” như không-địa-điểm vừa thực vừa ẩn dụ. Ngôn ngữ giản dị, cô đọng, nhiều câu thơ có nhịp điệu đều đặn, tạo cảm giác chuyển động của đoàn tàu và nhịp sống. Biện pháp đối chiếu và ẩn dụ được sử dụng tinh tế — cảnh vật khách quan song hành với trạng thái nội tâm — khiến cảm xúc vừa trực tiếp vừa suy tưởng. Kết hợp giọng điệu trầm lắng, hình ảnh giàu sức gợi, bài thơ mời người đọc dừng lại, nhìn kỹ những “bóng” nhỏ để cảm thông và suy ngẫm về ý nghĩa cuộc đời.

Câu thơ nổi tiếng của Robert Frost — về việc đi con đường ít người đi — gợi mở một suy ngẫm sâu sắc: con người không chỉ chịu đựng hoàn cảnh mà có thể chủ động lựa chọn con đường đời mình. Sự chủ động trong lựa chọn lối đi riêng mang ý nghĩa của tự do, trách nhiệm và sáng tạo; đó là thái độ sống dám khác, dám chịu rủi ro để hiện thực hóa giá trị cá nhân.

Trước hết, lựa chọn lối đi riêng là biểu hiện của tự chủ. Khi một người chủ động chọn lựa, họ không bị chi phối hoàn toàn bởi áp lực xã hội, truyền thống hay mong muốn của người khác. Nhờ vậy, hành trình đời trở nên trung thực hơn với chính mình: công việc, con đường học tập, lối sống hay cách yêu đều phản ánh giá trị nội tại thay vì bắt chước số đông. Tự chủ giúp con người sống có ý nghĩa vì mỗi quyết định đều có nền tảng lý do và mục tiêu rõ ràng.

Thứ hai, lối đi riêng là nguồn kích thích sáng tạo. Những con đường ít người đi thường chưa có lối mòn, đòi hỏi tư duy mới, phương thức mới để giải quyết vấn đề. Người dám chọn lối đi ấy buộc phải sáng tạo — tìm giải pháp, thử nghiệm, sửa sai — và chính quá trình ấy tạo nên đột phá. Nhiều phát minh, tác phẩm nghệ thuật, doanh nghiệp thành công bắt nguồn từ những người không chịu an phận trong lối mòn cũ.

Tuy nhiên, chọn lối đi riêng không có nghĩa là khuyến khích chống đối vô trách nhiệm hoặc mù quáng. Sự chủ động cần sự hiểu biết, chuẩn bị và chấp nhận hậu quả. Con đường ít người đi có thể cô đơn, rủi ro cao hơn, và đôi khi thất bại. Do đó, thái độ sáng tạo đi kèm với tính kiên nhẫn, khả năng học hỏi từ thất bại và trách nhiệm với lựa chọn của mình là điều thiết yếu. Người lựa chọn lối đi riêng khôn ngoan sẽ cân nhắc, dự phòng và điều chỉnh khi cần, chứ không chỉ kiêu hãnh khác biệt.

Bên cạnh đó, xã hội cũng đóng vai trò quan trọng. Một môi trường khuyến khích khác biệt, tôn trọng sáng tạo sẽ làm giảm rủi ro cho người chọn con đường mới và làm gia tăng lợi ích chung. Vì vậy, sự chủ động của cá nhân cần được nuôi dưỡng bởi văn hóa trân trọng đổi mới, chấp nhận thất bại và bảo đảm cơ hội công bằng.

Kết lại, thông điệp từ câu thơ của Frost không đơn thuần là kêu gọi nổi loạn, mà là khích lệ tinh thần chủ động và sáng tạo trong lựa chọn cuộc đời. Lối đi riêng — khi đến từ tự do, có hiểu biết và chịu trách nhiệm — là con đường để mỗi người tìm thấy bản ngã, phát huy tiềm năng và góp phần làm thế giới đa dạng, mới mẻ hơn. Do đó, thay vì chỉ chọn theo quần chúng, ta nên dũng cảm suy nghĩ, lựa chọn và tạo ra con đường phù hợp với giá trị của chính mình — đồng thời chuẩn bị sẵn sàng để chịu trách nhiệm cho quyết định ấy

Câu 1: thể thơ 7 chữ

Câu 2:- vần được gieo : bay-tay-này

-kiêủ Vần : vần chân , vần liền( vần bằng)

Câu 3:

BPTTC :"Có lần tôi thấy"

Tác dụng :-Tạo nhịp điệu đều đặn, gợi cảm giác những cuộc chia ly cứ nối tiếp mãi trên sân ga.

-Nhấn mạnh sự lặp lại, phổ biến của nỗi chia xa, qua đó thể hiện niềm cảm thông sâu sắc và nỗi buồn nhân thế của nhà thơ.

Câu 4. -Đề tài: Cảnh chia ly nơi sân ga – biểu tượng cho những cuộc tiễn biệt trong đời.

-Chủ đề: Nỗi buồn chia ly và sự cảm thương của con người trước những phận đời phải xa cách nhau giữa dòng đời phiêu bạt.

Câu 5. Yếu tố tự sự: Bài thơ kể lại nhiều “lần thấy” của nhân vật trữ tình – những câu chuyện nhỏ về người tiễn, kẻ đi ở sân ga (hai cô bé, đôi tình nhân, hai người bạn, vợ chồng, mẹ con…)

. -Tác dụng: Làm cho bài thơ có tính chân thực, sinh động, như những lát cắt của đời sống.

-Giúp bộc lộ tự nhiên cảm xúc buồn thương, xót xa và thấu hiểu của nhân vật trữ tình.

-Tăng chiều sâu cho chủ đề: sân ga – nơi hội ngộ và chia ly, nơi con người soi vào nỗi cô đơn của chính mình.

Câu 1: thể thơ 7 chữ

Câu 2:- vần được gieo : bay-tay-này

-kiêủ Vần : vần chân , vần liền( vần bằng)

Câu 3:

BPTTC :"Có lần tôi thấy"

Tác dụng :-Tạo nhịp điệu đều đặn, gợi cảm giác những cuộc chia ly cứ nối tiếp mãi trên sân ga.

-Nhấn mạnh sự lặp lại, phổ biến của nỗi chia xa, qua đó thể hiện niềm cảm thông sâu sắc và nỗi buồn nhân thế của nhà thơ. Câu 4. -Đề tài: Cảnh chia ly nơi sân ga – biểu tượng cho những cuộc tiễn biệt trong đời. -Chủ đề: Nỗi buồn chia ly và sự cảm thương của con người trước những phận đời phải xa cách nhau giữa dòng đời phiêu bạt. Câu 5. Yếu tố tự sự: Bài thơ kể lại nhiều “lần thấy” của nhân vật trữ tình – những câu chuyện nhỏ về người tiễn, kẻ đi ở sân ga (hai cô bé, đôi tình nhân, hai người bạn, vợ chồng, mẹ con…). -Tác dụng: Làm cho bài thơ có tính chân thực, sinh động, như những lát cắt của đời sống. -Giúp bộc lộ tự nhiên cảm xúc buồn thương, xót xa và thấu hiểu của nhân vật trữ tình.

-Tăng chiều sâu cho chủ đề: sân ga – nơi hội ngộ và chia ly, nơi con người soi vào nỗi cô đơn của chính mình.