Câu 1. Thể thơ: Lục bát (các câu thơ đan xen 6 tiếng và 8 tiếng). Câu 2. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (bộc lộ cảm xúc, tình yêu quê hương, đất nước). Câu 3. Tác dụng của biện pháp tu từ: Biện pháp tu từ: Điệp từ "nhớ", "ta đi ta nhớ". Tác dụng: Nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, triền miên và sự gắn bó sâu nặng của người ra đi đối với quê hương. Điệp từ tạo nhịp điệu nhẹ nhàng, sâu lắng, làm nổi bật hình ảnh quê hương bình dị, thân thương qua những kỷ niệm cụ thể (núi rừng, dòng sông, ruộng đồng, khoai ngô, bữa cơm). Câu 4. Phẩm chất con người Việt Nam: Cần cù, chăm chỉ: Thể hiện qua hình ảnh "nhớ đồng ruộng, nhớ khoai ngô", "bữa cơm rau muống quả cà giòn tan". Chịu thương, chịu khó, giản dị: Sống gắn bó với quê hương, trân trọng những điều bình dị. Câu 5. Đề tài và chủ đề: Đề tài: Quê hương, đất nước. Chủ đề: Tình yêu quê hương sâu sắc, ngợi ca vẻ đẹp thiên nhiên thơ mộng và phẩm chất bình dị, chịu khó của con người Việt Nam, cùng niềm tự hào về đất nước.

Câu 1. Thể thơ: Lục bát (các câu thơ đan xen 6 tiếng và 8 tiếng).

Câu 2. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (bộc lộ cảm xúc, tình yêu quê hương, đất nước).

Câu 3. Tác dụng của biện pháp tu từ: Biện pháp tu từ: Điệp từ "nhớ", "ta đi ta nhớ". Tác dụng: Nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, triền miên và sự gắn bó sâu nặng của người ra đi đối với quê hương. Điệp từ tạo nhịp điệu nhẹ nhàng, sâu lắng, làm nổi bật hình ảnh quê hương bình dị, thân thương qua những kỷ niệm cụ thể (núi rừng, dòng sông, ruộng đồng, khoai ngô, bữa cơm).

Câu 4. Phẩm chất con người Việt Nam: Cần cù, chăm chỉ: Thể hiện qua hình ảnh "nhớ đồng ruộng, nhớ khoai ngô", "bữa cơm rau muống quả cà giòn tan". Chịu thương, chịu khó, giản dị: Sống gắn bó với quê hương, trân trọng những điều bình dị.

Câu 5. Đề tài và chủ đề: Đề tài: Quê hương, đất nước. Chủ đề: Tình yêu quê hương sâu sắc, ngợi ca vẻ đẹp thiên nhiên thơ mộng và phẩm chất bình dị, chịu khó của con người Việt Nam, cùng niềm tự hào về đất nước.

câu 1

Trong đoạn trích, Sherlock Holmes hiện lên là một thám tử tư tài ba với trí tuệ siêu phàm và khả năng quan sát, suy luận logic sắc bén. Qua những chi tiết nhỏ nhặt nhất, Holmes nhanh chóng nắm bắt tình hình vụ án, phá tan màn sương bí ẩn bằng lý trí khoa học. Không chỉ cần mẫn, nghiêm túc trong công việc, Holmes còn thể hiện sự quyết tâm tìm ra sự thật, căm phẫn và quyết tiêu diệt cái ác. Nhân vật được xây dựng độc đáo, là hình mẫu thám tử tư duy logic điển hình, cuốn hút người đọc bằng sự kết hợp giữa tư duy khoa học và sự nhạy bén.

Câu 2

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, thế hệ trẻ Việt Nam đóng vai trò là lực lượng tiên phong, nắm giữ vận mệnh dân tộc. Trách nhiệm của tuổi trẻ không chỉ dừng lại ở việc học tập, rèn luyện đức tài mà còn là sự chủ động hội nhập, tiếp thu tinh hoa nhân loại, giữ vững bản sắc dân tộc và sáng tạo, khởi nghiệp để xây dựng đất nước cường thịnh. Hội nhập quốc tế mang lại cơ hội giao lưu văn hóa và phát triển kinh tế, nhưng cũng đặt ra thách thức về nguy cơ hòa tan văn hóa và cạnh tranh khốc liệt. Vì vậy, trách nhiệm hàng đầu của thế hệ trẻ là học tập và nâng cao tri thức, chủ động nắm bắt công nghệ, ngoại ngữ để "sánh vai với các cường quốc năm châu". Bên cạnh đó, việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là vô cùng thiết yếu, cần "hòa nhập nhưng không hòa tan", phát huy lòng yêu nước trong thời đại mới. Thế hệ trẻ cần chủ động, sáng tạo, dám dấn thân vào các lĩnh vực mới, khởi nghiệp sáng tạo để đóng góp vào sự phát triển kinh tế, đưa Việt Nam vươn tầm quốc tế. Bên cạnh đó, cần phê phán một bộ phận nhỏ thanh niên sống thờ ơ, thiếu ý thức, hoặc chạy theo lối sống thực dụng, lãng quên truyền thống dân tộc. Tóm lại, trách nhiệm của thế hệ trẻ hiện nay là phải kết hợp hài hòa giữa "trí tuệ" và "bản sắc". Mỗi người trẻ hãy không ngừng nỗ lực, sống cống hiến để trở thành những chủ nhân xứng đáng, đưa Việt Nam vững vàng trên trường quốc tế.

Câu 1. Thể loại: Truyện trinh thám

Câu 2. Ngôi kể: Ngôi thứ nhất (nhân vật xưng "tôi" )

Câu 3 Loại câu: Câu ghép đẳng lập (các vế được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ "và... và..."). Quan hệ ý nghĩa: Quan hệ bổ sung (liệt kê các hành động, quan sát của nhân vật để làm rõ quá trình điều tra).

Câu 4. Vụ án nan giải, hóc búa: Vụ án này được coi là nan giải vì hiện trường không để lại manh mối rõ ràng, hung thủ hành động tinh vi, không dấu vân tay, không có nhân chứng trực tiếp, và các chứng cứ ban đầu (vệt bánh xe, câu hỏi) cần sự suy luận logic cao độ để kết nối các tình tiết dường như rời rạc.

Câu 5. Cách lập luận của Sherlock Holmes: Nhận xét: Cách lập luận của Sherlock Holmes mang tính khoa học, logic, và dựa trên phương pháp suy diễn (deductive reasoning) sắc bén. Chi tiết: Holmes quan sát tỉ mỉ từng chi tiết nhỏ (vết bánh xe, dấu chân, mùi vị, bụi bẩn), từ đó đưa ra các giả thuyết và kiểm chứng chúng để tìm ra bản chất vụ án một cách chính xác.