Đặng Thị Ngọc Trúc

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Đặng Thị Ngọc Trúc
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu1:

Đoạn thơ trong bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh đã khắc họa tinh tế bước đi của thời gian qua những cảm nhận tinh tế của tác giả trước cảnh vật thiên nhiên lúc giao mùa. Tín hiệu thu sang không ồn ào mà nhẹ nhàng với "hương ổi", "gió se", và "sương chùng chình". Hình ảnh nhân hóa "sương chùng chình qua ngõ" cùng những thay đổi về cảnh vật như sông "dềnh dàng", chim "vội vã" tạo nên một không gian thoáng đãng, lãng mạn nhưng cũng mang nét suy tư. Đặc biệt, nghệ thuật ẩn dụ "Đám mây mùa hạ/ Dâng qua tim xao xuyến" thể hiện sự chuyển mình không chỉ của thiên nhiên mà còn là cảm xúc bâng khuâng, ngỡ ngàng trong lòng người. Bằng ngôn từ tinh tế, giàu gợi cảm, đoạn thơ đã thể hiện tình yêu thiên nhiên, sự gắn bó với quê hương và tâm hồn nhạy cảm của thi sĩ, mang đến cho người đọc những rung cảm nhẹ nhàng về một mùa thu dịu dàng.

Câu2:

Để đứng vững và phát triển xuyên suốt quá trình dựng nước và giữ nước, bên cạnh việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, mỗi một quốc gia đều phải coi trọng việc gìn giữ bản sắc văn hóa. Vai trò, ý nghĩa to lớn của bản sắc văn hóa đối với sức sống mạnh mẽ và bền bỉ của mỗi một dân tộc đã đặt ra vấn đề về vai trò của giới trẻ - những chủ nhân tương lai của đất nước đối với việc gìn giữ bản sắc văn hóa.

Như chúng ta đã biết, bản sắc văn hóa là điều cốt lõi mang tính đặc trưng, màu sắc riêng của mỗi một quốc gia, dân tộc; được hình thành và được vun đắp song song với quá trình dựng nước và giữ nước theo cả chiều đồng đại và lịch đại. Đó có thể là những giá trị về vật chất, cũng có thể là những giá trị văn hóa về tinh thần như phong tục tập quán, truyền thống văn hóa,.... Đối với dân tộc Việt Nam, những giá trị đó luôn bền vững, trường tồn theo thời gian như nền văn minh lúa nước, trống đồng Đông Sơn, tinh thần yêu nước mạnh mẽ, bền bỉ như sợi chỉ đỏ xuyên suốt lịch sử dân tộc, tinh thần "tương thân tương ái" giàu giá trị nhân văn, hay truyền thống đạo lí "uống nước nhớ nguồn", "ân nghĩa thủy chung",....

Bản sắc văn hóa có ý nghĩa vô cùng sâu sắc đối với mỗi một quốc gia, dân tộc. Trước hết, bản sắc chính là cái gốc, cái hồn cốt lõi khẳng định sự tồn tại của mỗi một quốc gia, dân tộc. Điều này đã được Nguyễn Trãi - tác giả của áng thiên cổ hùng văn "Bình Ngô đại cáo" sớm khẳng định trong giai đoạn lịch sử trung đại. Trong tác phẩm của mình, để nêu ra một khái niệm hoàn chỉnh về quốc gia, dân tộc, Nguyễn Trãi đã nêu ra năm yếu tố, trong đó có hai yếu tố về nền văn hiến và phong tục tập quán, thể hiện rõ sự ý thức sâu sắc về vai trò của bản sắc văn hóa. Không chỉ dừng lại ở đó, bản sắc còn là cái nôi nuôi dưỡng ý thức về quyền độc lập và ý thức gìn giữ non sông, đất nước đối với mỗi một con người. Trong vô vàn những quốc gia tồn tại bình đẳng với bức tranh đa dạng và muôn màu sắc, bản sắc chính là một trong những yếu tố làm nên đặc trưng riêng, không thể hòa lẫn, hợp nhất giữa các đất nước.

Trong bối cảnh hòa nhập vào nền kinh tế thị trường và mở cửa hội nhập quốc tế hiện nay, vai trò vị trí của bản sắc văn hóa dân tộc càng được khẳng định hơn nữa và gắn bó mật thiết với trách nhiệm của thế hệ trẻ. Là những chủ nhân tương lai của đất nước, thế hệ thanh thiếu niên học sinh Việt Nam đã và đang phát huy bản sắc dân tộc bằng những việc làm tích cực. Mặc dù có sự du nhập và tác động từ văn hóa nước ngoài nhưng không ít bạn trẻ vẫn tìm về với những giá trị truyền thống mang đậm bản sắc dân tộc như những trò chơi dân gian, những loại hình văn hóa dân gian như ca trù, nhã nhạc cung đình,..., đặc biệt là không ngần ngại quảng bá hình ảnh của Việt Nam ra thế giới. Trong phần thi về Trang phục dân tộc, Hoa hậu H'Hen Niê đã tỏa sáng với bộ quốc phục được lấy cảm hứng từ những chiếc bánh mì, mang theo niềm tự hào về thành tựu nông nghiệp của nước ta trên đấu trường nhan sắc quốc tế.

Tuy nhiên, bên cạnh đó, trong xã hội hiện nay, chúng ta vẫn dễ dàng bắt gặp những thanh niên với lối sống xa rời bản sắc dân tộc. Họ thờ ơ với những giá trị truyền thống ở cả vật chất cũng như tinh thần; và đề cao những giá trị văn hóa du nhập ở nước ngoài qua sự thần tượng, sính ngoại vượt ngưỡng cho phép. Chẳng hạn như việc các bạn trẻ vô tư sử dụng những ngôn từ nước ngoài xen kẽ vào tiếng Việt, tạo nên những cách diễn đạt khó hiểu và ảnh hưởng đến sự trong sáng của tiếng Việt. Những hành động đó đã vô tình tác động xấu đến việc duy trì, phát huy nền văn hóa dân tộc.

Thế hệ trẻ cần ý thức được vai trò, ý nghĩa của bản sắc dân tộc để nâng cao tinh thần gìn giữ những giá trị tốt đẹp này. Đồng thời, cần rèn luyện lối sống, những hành động tích cực phù hợp với những truyền thống đạo lí tốt đẹp của dân tộc, bảo lưu, phát huy những giá trị riêng đậm đà bản sắc dân tộc. Chúng ta còn cần lên án, phê phán những hành vi làm mai một bản sắc dân tộc, và có thái độ đấu tranh mạnh mẽ để bài trừ và tẩy chay những hoạt động văn hóa không lành mạnh đang lan truyền với tốc độ chóng mặt trong xã hội hiện nay.

Như vậy, thế hệ trẻ là tầng lớp có vai trò, ý nghĩa to lớn trong việc gìn giữ, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Là những học sinh được sinh ra và lớn lên trong cái nôi của bản sắc dân tộc, chúng ta cần nỗ lực, cố gắng trong học tập, lao động để trở thành những công dân tốt, góp phần xây dựng, bảo vệ quê hương, đất nước.

Câu 1. Thể thơ:
Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật (4 câu, mỗi câu 7 chữ, phiên âm Hán - Việt).
Câu 2. Luật của bài thơ:
Bài thơ theo luật trắc (chữ thứ hai câu 1 là "thiên" - âm bằng, nhưng đây là bài thơ được làm theo phong cách thơ Đường luật nhưng có sự phá cách nhẹ, tuy nhiên về cơ bản vẫn tuân thủ niêm, luật của thơ thất ngôn tứ tuyệt). Cụ thể, các cặp câu 1-2 và 3-4 đối nhau hoặc hiệp vần, tạo nhịp điệu.
Câu 3. Biện pháp tu từ:
  • Biện pháp: Ẩn dụ/Hoán dụ.
  • Hình ảnh: "Thiết" (thép - ý nói ý chí chiến đấu, tinh thần cách mạng) và "Xung phong" (chiến đấu, hành động).
  • Tác dụng: Hình ảnh "thép" ẩn dụ cho ý chí sắt đá, tinh thần cứng cỏi của nhà thơ và thơ ca trước thời đại. "Xung phong" hoán dụ cho hành động trực tiếp tham gia vào cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc. Biện pháp này làm cho thơ mang tính chiến đấu cao, không chỉ ngắm cảnh mà còn hành động, khẳng định chức năng của thi ca thời đại mới.
Câu 4. Tại sao lại nói "Hiện đại thi trung ưng hữu thiết, / Thi gia dã yếu hội xung phong.":
  • Bối cảnh thời đại: Đất nước đang bị thực dân, đế quốc xâm lược, đòi hỏi văn học phải trở thành vũ khí sắc bén.
  • Chức năng thi ca: Thơ không chỉ để thưởng ngoạn vẻ đẹp thiên nhiên (như thơ xưa) mà phải phản ánh hiện thực, cổ vũ tinh thần chiến đấu.
  • Trách nhiệm nhà thơ: Nhà thơ trước hết là một chiến sĩ, phải có ý chí kiên cường ("thép") và tinh thần dũng cảm, đi đầu trong cuộc chiến ("xung phong").
Câu 5. Nhận xét về cấu tứ bài thơ:
Bài thơ có cấu tứ chặt chẽ, đối lập rõ ràng giữa quá khứ và hiện tại:
  • Hai câu đầu (Cổ thi - Thiên nhiên): Khắc họa thơ xưa chú trọng vẻ đẹp nhẹ nhàng, lãng mạn.
  • Hai câu sau (Hiện đại thi - Xung phong): Khẳng định thơ nay cần sự cứng cỏi, chiến đấu.
    => Cấu tứ đi từ nhận thức đến hành động, từ sự thưởng thức nghệ thuật đến trách nhiệm chính trị, thể hiện tư duy nhạy bén và tinh thần cách mạng của Hồ Chí Minh.

Bài thơ đề cao vẻ đẹp giản dị, thuần hậu của người con gái quê

Khăn nhung, quần lĩnh, áo cài khuy bấm, yếm lụa sồi, dây lưng đũi, áo tứ thân, khăn mỏ quạ, quần nái đen. Những loại trang phục này đại diện cho sự đối lập giữa vẻ đẹp hiện đại và vẻ đẹp truyền thống

Nhan đề "Chân quê" gợi lên cảm nhận về vẻ đẹp giản dị, thuần hậu của người con gái quê. Bài thơ không chỉ miêu tả vẻ đẹp hình thức mà còn thể hiện sự gắn bó sâu sắc với làng quê, với những giá trị truyền thống. Qua đó, ta thấy được tình cảm chân thành, tha thiết của người con trai dành cho người yêu.