Câu 1 (2 điểm)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật bé Gái trong văn bản Nhà nghèo – Tô Hoài

Trong truyện ngắn Nhà nghèo, nhân vật bé Gái để lại nhiều ám ảnh bởi số phận tội nghiệp và đáng thương. Bé Gái sinh ra trong một gia đình nghèo túng, đông con, cuộc sống luôn thiếu thốn cả vật chất lẫn tinh thần. Em còn nhỏ nhưng đã sớm phải chứng kiến cảnh cha mẹ thường xuyên cãi vã vì miếng ăn, manh áo. Những lần bố mẹ to tiếng khiến bé Gái hoảng sợ, khóc thút thít, cho thấy tâm hồn non nớt của em bị tổn thương nặng nề. Bé Gái không chỉ thiếu thốn điều kiện sống mà còn thiếu cả sự bình yên trong gia đình. Qua hình ảnh đứa trẻ nhút nhát, sợ hãi, Tô Hoài đã khắc họa rõ tác động khắc nghiệt của đói nghèo và bạo lực tinh thần lên trẻ em. Nhân vật bé Gái trở thành biểu tượng cho những đứa trẻ bất hạnh trong xã hội cũ – những em nhỏ không được sống đúng với tuổi thơ của mình. Từ đó, tác giả bày tỏ niềm xót thương sâu sắc và tinh thần nhân đạo đối với những mảnh đời khốn khổ.

Câu 2 (4 điểm)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày ý kiến về ảnh hưởng của bạo lực gia đình tới sự phát triển của trẻ em hiện nay

Gia đình vốn là cái nôi nuôi dưỡng tâm hồn và nhân cách của mỗi con người. Tuy nhiên, trong xã hội hiện nay, bạo lực gia đình vẫn còn tồn tại và để lại những hậu quả nghiêm trọng, đặc biệt là đối với sự phát triển của trẻ em.

Trước hết, bạo lực gia đình gây tổn thương sâu sắc đến tâm lí của trẻ. Khi thường xuyên chứng kiến hoặc trở thành nạn nhân của những hành vi bạo lực như đánh đập, chửi mắng, trẻ dễ rơi vào trạng thái sợ hãi, lo âu, tự ti. Nhiều em trở nên khép kín, mất niềm tin vào người lớn, thậm chí mang theo ám ảnh tâm lí kéo dài đến khi trưởng thành. Gia đình không còn là nơi an toàn mà trở thành nỗi ám ảnh thường trực trong tâm trí trẻ.

Không chỉ ảnh hưởng về tinh thần, bạo lực gia đình còn cản trở sự phát triển nhân cách của trẻ em. Sống trong môi trường thiếu yêu thương, trẻ dễ hình thành tính cách tiêu cực như nóng nảy, bạo lực hoặc cam chịu, thụ động. Một số em có xu hướng bắt chước hành vi bạo lực của người lớn, coi đó là cách giải quyết mâu thuẫn, từ đó gây ra những hệ lụy xấu cho xã hội.

Bên cạnh đó, bạo lực gia đình còn tác động tiêu cực đến việc học tập và tương lai của trẻ. Trẻ sống trong áp lực tinh thần thường học tập sa sút, khó tập trung, thiếu động lực vươn lên. Nhiều em bỏ học sớm, mất cơ hội phát triển toàn diện, dẫn đến nguy cơ tái diễn vòng luẩn quẩn của nghèo đói và bạo lực trong tương lai.

Nguyên nhân của bạo lực gia đình bắt nguồn từ nhiều phía như áp lực kinh tế, thiếu hiểu biết pháp luật, lối sống gia trưởng hay sự vô cảm của cộng đồng. Vì vậy, để hạn chế tình trạng này, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội. Cha mẹ cần học cách kiềm chế cảm xúc, nuôi dạy con bằng tình yêu thương và sự tôn trọng. Nhà trường cần tăng cường giáo dục kĩ năng sống, bảo vệ trẻ em. Đồng thời, xã hội cần lên án mạnh mẽ bạo lực gia đình và có những biện pháp bảo vệ kịp thời cho trẻ em.

Tóm lại, bạo lực gia đình gây ra những ảnh hưởng nghiêm trọng và lâu dài đối với sự phát triển của trẻ em. Mỗi người lớn cần ý thức rằng: yêu thương và bình yên trong gia đình chính là nền tảng vững chắc nhất để trẻ em lớn lên khỏe mạnh, hạnh phúc và trở thành những công dân tốt cho xã hội.

Câu 1. Xác định thể loại của văn bản

Văn bản thuộc thể loại truyện ngắn (văn xuôi tự sự), mang đậm khuynh hướng hiện thực, phản ánh cuộc sống nghèo khổ của người dân lao động.

Câu 2. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự, kết hợp với miêu tả và biểu cảm:

• Tự sự: kể lại cuộc đời, hoàn cảnh của vợ chồng anh Duyên – chị Duyên.
• Miêu tả: ngoại hình, hành động, cảnh sống nghèo khổ.
• Biểu cảm: thể hiện nỗi xót xa, thương cảm trước số phận con người.

Câu 3. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn

“Khi anh gặp chị, thì đôi bên đã là cảnh xế muộn chợ chiều cả rồi, cũng dư dãi mà lấy nhau tự nhiên.”

• Biện pháp tu từ chính: ẩn dụ (“xế muộn chợ chiều”).
• Tác dụng:
  
• • Gợi hình ảnh cuộc đời đã qua thời sung sức, trẻ trung.
  • Nhấn mạnh sự lỡ làng, muộn màng trong hạnh phúc của hai con người nghèo khổ.
  • Thể hiện giọng văn xót xa, cảm thông sâu sắc của nhà văn với số phận nhân vật.

Câu 4. Nội dung của văn bản

Văn bản phản ánh cuộc sống cơ cực, bế tắc của một gia đình nông dân nghèo, qua đó:

• Tố cáo hiện thực xã hội khiến con người rơi vào nghèo đói, bất hạnh.
• Thể hiện tình thương yêu con người, đặc biệt là trẻ em và người lao động nghèo.
• Bộc lộ giá trị nhân đạo sâu sắc của nhà văn Tô Hoài.

Câu 5. Em ấn tượng với chi tiết nào nhất? Vì sao?

Em ấn tượng nhất với chi tiết anh Duyên cõng xác đứa con đã chết, hai tay nó còn mềm hơi nóng nhưng hai chân đã cứng nhằng.

• Vì đây là chi tiết rất ám ảnh, chân thực đến đau lòng.
• Nó khắc họa rõ nỗi đau tột cùng của người cha nghèo mất con.
• Đồng thời tố cáo sự khắc nghiệt của cuộc sống đói nghèo đã đẩy con người vào bi kịch.

Trong dòng chảy sôi động của xã hội hiện đại, khi kinh tế - khoa học - công nghệ phát triển không ngừng, con người ngày càng có xu hướng hướng ngoại, tiếp thu các giá trị mới từ nhiều nền văn hóa khác nhau. Tuy nhiên, giữa muôn vàn thay đổi đó, một vấn đề luôn mang tính thời sự và ý nghĩa lâu dài chính là việc gìn giữ và bảo vệ những giá trị văn hóa truyền thống. Bởi lẽ, văn hóa truyền thống không chỉ là cội nguồn của một dân tộc mà còn là nền tảng tinh thần vững chắc cho sự phát triển bền vững trong tương lai.

Văn hóa truyền thống là hệ thống những giá trị vật thể và phi vật thể được hình thành và phát triển qua hàng ngàn năm lịch sử. Đó là tiếng nói, trang phục, tín ngưỡng, phong tục, tập quán, lễ hội, ẩm thực, nghệ thuật dân gian… mang đậm bản sắc của một dân tộc. Những giá trị ấy không chỉ thể hiện đời sống tinh thần phong phú, sáng tạo của cha ông mà còn hun đúc nên bản sắc dân tộc, tạo nên sự khác biệt và niềm tự hào riêng biệt của mỗi quốc gia.

Tuy nhiên, trong đời sống hiện đại, các giá trị truyền thống đang đứng trước nhiều nguy cơ mai một. Nhiều bạn trẻ ngày nay không còn hiểu rõ hoặc thờ ơ với các lễ hội dân gian, tục lệ cổ truyền; không ít người ưa chuộng lối sống lai căng, sính ngoại, coi nhẹ những giá trị văn hóa bản địa. Trong khi đó, quá trình đô thị hóa, toàn cầu hóa diễn ra mạnh mẽ cũng góp phần làm phai nhạt dần các truyền thống tốt đẹp. Nếu không có ý thức gìn giữ, một ngày nào đó, chúng ta có thể đánh mất chính bản sắc văn hóa – linh hồn của dân tộc.

Trong bài thơ Chân quê của Nguyễn Bính, nhân vật “em” hiện lên như biểu tượng của vẻ đẹp truyền thống, mộc mạc và tinh khiết của người con gái nông thôn Việt Nam. “Em” mang vẻ đẹp dịu dàng, e lệ, gắn liền với mái tóc, yếm đào, và nét chân phương của làng quê. Hình ảnh “em” không chỉ là một người con gái cụ thể, mà còn là đại diện cho cái đẹp thuần khiết, giản dị, đối lập với sự đổi thay, tô vẽ của cuộc sống hiện đại. Khi “em” bắt đầu thay đổi, “em” đánh phấn, tô môi, mặc áo cánh…, chàng trai – người trữ tình trong bài thơ – không giấu được nỗi thất vọng. Qua đó, Nguyễn Bính thể hiện sự nuối tiếc, lo lắng cho những giá trị truyền thống đang bị phai mờ. Nhân vật “em” là trung tâm của sự đối sánh giữa cái chân thật và cái giả tạo, giữa cái đẹp tự nhiên và vẻ đẹp nhân tạo. Bằng ngôn ngữ giản dị mà sâu sắc, Nguyễn Bính đã xây dựng hình ảnh “em” như một lời nhắc nhở trân quý vẻ đẹp chân quê – thứ vẻ đẹp bền vững và đầy sức sống trong tâm hồn người Việt.

Gợi nhớ về quê hương dù có đi đâu cùng nên nhờ về nơi mình sinh ra

ẩn dụ

Tác dụng là giúp câu trở nên tinh tế , gợi cảm và giàu sức gợi thể hiện nỗi lòng tha thiết muốn giữ gìn vẻ đẹp chân quê mộc mạc

Khăn nhung ,quần lĩnh ,áo cài khuy bấm ,yếm lụa ,cái dây lưng, áo tứ thân khăn mỏ quạ ,quần nái đen

=> những loại trang phục nói về người con gái

Gợi nhớ về quê hương và những cảnh vật đồng quê

sáu tám