Câu 1: Bài thơ "Cảm tưởng đọc 'Thiên gia thi'" của Nguyễn Ái Quốc là một đánh giá sâu sắc về thơ ca cổ điển và hiện đại. Với thể thơ Đường luật chặt chẽ, bài thơ đối lập giữa "thiên nhiên mỹ" của thơ ca cổ và "thiết" của thơ ca hiện đại, thể hiện yêu cầu mới của thơ ca trong thời đại cách mạng. Tác giả nhấn mạnh thơ ca hiện đại cần có nội dung mạnh mẽ, sắt thép, thể hiện tinh thần chiến đấu và xung phong. Qua đó, Nguyễn Ái Quốc gửi gắm ý tưởng về vai trò của thơ ca trong việc phản ánh và thúc đẩy cuộc đấu tranh cách mạng. Câu 2: Giữ gìn, bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống là trách nhiệm của mỗi người, đặc biệt là giới trẻ. Văn hóa truyền thống là nền tảng, là hồn cốt của dân tộc, giúp mỗi người hiểu về gốc gác, tự hào về dân tộc mình. Tuy nhiên, trong thời đại hội nhập, nhiều giá trị truyền thống đang bị mai một. Một số giới trẻ chưa thực sự quan tâm đến di sản văn hóa, thậm chí xa rời truyền thống. Để khắc phục, cần giáo dục về giá trị văn hóa, khuyến khích giới trẻ tham gia các hoạt động văn hóa, và đổi mới cách thức quảng bá văn hóa truyền thống để thu hút họ. Chỉ khi giữ vững và phát huy được truyền thống, chúng ta mới có thể xây dựng một tương lai vững chắc cho đất nước.

Câu 1: Bài thơ "Cảm tưởng đọc 'Thiên gia thi'" của Nguyễn Ái Quốc là một đánh giá sâu sắc về thơ ca cổ điển và hiện đại. Với thể thơ Đường luật chặt chẽ, bài thơ đối lập giữa "thiên nhiên mỹ" của thơ ca cổ và "thiết" của thơ ca hiện đại, thể hiện yêu cầu mới của thơ ca trong thời đại cách mạng. Tác giả nhấn mạnh thơ ca hiện đại cần có nội dung mạnh mẽ, sắt thép, thể hiện tinh thần chiến đấu và xung phong. Qua đó, Nguyễn Ái Quốc gửi gắm ý tưởng về vai trò của thơ ca trong việc phản ánh và thúc đẩy cuộc đấu tranh cách mạng. Câu 2: Giữ gìn, bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống là trách nhiệm của mỗi người, đặc biệt là giới trẻ. Văn hóa truyền thống là nền tảng, là hồn cốt của dân tộc, giúp mỗi người hiểu về gốc gác, tự hào về dân tộc mình. Tuy nhiên, trong thời đại hội nhập, nhiều giá trị truyền thống đang bị mai một. Một số giới trẻ chưa thực sự quan tâm đến di sản văn hóa, thậm chí xa rời truyền thống. Để khắc phục, cần giáo dục về giá trị văn hóa, khuyến khích giới trẻ tham gia các hoạt động văn hóa, và đổi mới cách thức quảng bá văn hóa truyền thống để thu hút họ. Chỉ khi giữ vững và phát huy được truyền thống, chúng ta mới có thể xây dựng một tương lai vững chắc cho đất nước.

Câu 1: Thể loại của văn bản Văn bản "Sự tích những ngày đẹp trời" thuộc thể loại truyền thuyết. Câu 2: Ngôi kể được sử dụng trong văn bản​ Ngôi kể được sử dụng trong văn bản là ngôi thứ ba. Câu 3: Nhận xét về cốt truyện của văn bản​ Cốt truyện của văn bản là một truyền thuyết về sự tích những ngày đẹp trời, kể về cuộc chiến giữa Thủy Tinh và Mặt Trời để giành lấy tình yêu của Nàng Mây. Câu 4: Chi tiết hoang đường, kì ảo​ Một chi tiết hoang đường, kì ảo trong văn bản là khả năng của Thủy Tinh có thể điều khiển nước và tạo ra mưa. Tác dụng của chi tiết này là giúp tạo nên một hình ảnh sinh động và kì ảo về nhân vật Thủy Tinh, đồng thời cũng giúp giải thích về sự hình thành của những ngày mưa và những ngày đẹp trời. Câu 5: Chi tiết ấn tượng nhất* Em ấn tượng với chi tiết Thủy Tinh hi sinh bản thân để tạo ra những ngày mưa và những ngày đẹp trời. Vì sao? Vì chi tiết này thể hiện sự yêu thương và hi sinh của Thủy Tinh dành cho Nàng Mây, đồng thời cũng giúp giải thích về sự hình thành của thời tiết và thiên nhiên.

Câu 1: Thể loại của văn bản Văn bản "Sự tích những ngày đẹp trời" thuộc thể loại truyền thuyết. Câu 2: Ngôi kể được sử dụng trong văn bản​ Ngôi kể được sử dụng trong văn bản là ngôi thứ ba. Câu 3: Nhận xét về cốt truyện của văn bản​ Cốt truyện của văn bản là một truyền thuyết về sự tích những ngày đẹp trời, kể về cuộc chiến giữa Thủy Tinh và Mặt Trời để giành lấy tình yêu của Nàng Mây. Câu 4: Chi tiết hoang đường, kì ảo​ Một chi tiết hoang đường, kì ảo trong văn bản là khả năng của Thủy Tinh có thể điều khiển nước và tạo ra mưa. Tác dụng của chi tiết này là giúp tạo nên một hình ảnh sinh động và kì ảo về nhân vật Thủy Tinh, đồng thời cũng giúp giải thích về sự hình thành của những ngày mưa và những ngày đẹp trời. Câu 5: Chi tiết ấn tượng nhất* Em ấn tượng với chi tiết Thủy Tinh hi sinh bản thân để tạo ra những ngày mưa và những ngày đẹp trời. Vì sao? Vì chi tiết này thể hiện sự yêu thương và hi sinh của Thủy Tinh dành cho Nàng Mây, đồng thời cũng giúp giải thích về sự hình thành của thời tiết và thiên nhiên.

*Câu 1: So sánh nhân vật Thủy Tinh*

Nhân vật Thủy Tinh trong Sự tích những ngày đẹp trời và truyền thuyết Sơn Tinh - Thủy Tinh có nhiều điểm tương đồng và khác biệt. Trong cả hai tác phẩm, Thủy Tinh đều là một nhân vật mạnh mẽ, quyết liệt và đầy cảm xúc. Tuy nhiên, trong Sự tích những ngày đẹp trời, Thủy Tinh được miêu tả như một nhân vật có lòng yêu thương và sự hi sinh, trong khi ở truyền thuyết Sơn Tinh - Thủy Tinh, ông lại là một nhân vật hung dữ và ghen tuông.

Sự khác biệt này cho thấy Thủy Tinh trong Sự tích những ngày đẹp trời là một nhân vật đa chiều, có cả mặt sáng và mặt tối, trong khi Thủy Tinh trong truyền thuyết Sơn Tinh - Thủy Tinh chỉ là một nhân vật một chiều, chỉ có mặt hung dữ và ghen tuông.

*Câu 2: Ý nghĩa của sự hi sinh trong tình yêu*

Sự hi sinh là một yếu tố quan trọng trong tình yêu, nó thể hiện sự yêu thương, quan tâm và sẵn sàng từ bỏ của một người vì người khác. Sự hi sinh trong tình yêu không chỉ là việc từ bỏ những điều mình muốn, mà còn là việc sẵn sàng chịu đựng những khó khăn, thử thách vì người mình yêu.

Sự hi sinh trong tình yêu có ý nghĩa rất lớn, nó giúp tình yêu trở nên sâu sắc, bền chặt và ý nghĩa hơn. Khi một người sẵn sàng hi sinh vì người khác, họ sẽ cảm thấy hạnh phúc, tự hào và có ý nghĩa hơn trong cuộc sống.

Tuy nhiên, sự hi sinh trong tình yêu cũng cần phải được thực hiện một cách hợp lý, không nên quá mức hoặc không được đáp lại. Sự hi sinh quá mức có thể dẫn đến sự mất mát, đau khổ và không công bằng trong tình yêu. Vì vậy, sự hi sinh trong tình yêu cần phải được thực hiện một cách cân nhắc, tôn trọng và yêu thương.

*Câu 1: Mong muốn của Tam Lang về nghề kéo xe chở người*

Trong văn bản "Tôi kéo xe", Tam Lang đã thể hiện mong muốn của mình về nghề kéo xe chở người trước Cách mạng tháng Tám năm 1945. Tác giả muốn khẳng định giá trị và phẩm giá của lao động, dù là lao động chân tay. Tam Lang không chỉ kéo xe, ông còn muốn khẳng định sự tồn tại và giá trị của mình trong xã hội. Ông muốn được tôn trọng, được công nhận và được sống một cuộc sống có ý nghĩa.

*Câu 2: Ý nghĩa của sự nỗ lực trong cuộc sống*

Sự nỗ lực là một yếu tố quan trọng giúp con người đạt được mục tiêu và thành công trong cuộc sống. Nỗ lực giúp chúng ta vượt qua khó khăn, thử thách và đạt được những điều mà mình muốn. Nó cũng giúp chúng ta phát triển bản thân, tăng cường khả năng và xây dựng lòng tự tin.

Tuy nhiên, nỗ lực không chỉ dừng lại ở việc đạt được mục tiêu, mà còn giúp chúng ta tìm thấy ý nghĩa và giá trị của cuộc sống. Khi chúng ta nỗ lực, chúng ta sẽ cảm thấy tự hào về bản thân, về những gì mình đã đạt được và về những gì mình đang làm.

Vì vậy, sự nỗ lực là một yếu tố quan trọng giúp chúng ta sống một cuộc sống có ý nghĩa và thành công. Chúng ta nên luôn nỗ lực, phấn đấu và không ngừng học hỏi để đạt được những điều tốt đẹp nhất trong cuộc sống.

Câu 1: Phân tích nhân vật Ác-pa-gông trong văn bản Lão hà tiện* Ác-pa-gông, nhân vật chính trong tác phẩm "Lão hà tiện" của Molière, là một hình tượng điển hình của sự tham lam và keo kiết. Ông ta là một người giàu có nhưng lại quá thắt lưng buộc bụng, sẵn sàng hy sinh cả hạnh phúc và danh dự của con cái chỉ để tích lũy tài sản. Ác-pa-gông luôn ám ảnh bởi tiền bạc, ông ta kiểm soát từng đồng xu, từng hào một cách chặt chẽ. Sự keo kiết của ông ta đã trở thành một bệnh lý, khiến ông ta mất đi cả tình cảm gia đình và lòng nhân ái. Câu 2: Tri thức là con mắt của đam mê và có thể trở thành hoa tiêu của tâm hồn* Tri thức là một trong những yếu tố quan trọng nhất giúp con người phát triển và hoàn thiện bản thân. Benjamin Franklin đã nói rằng "Tri thức là con mắt của đam mê và có thể trở thành hoa tiêu của tâm hồn". Câu nói này nhấn mạnh vai trò của tri thức trong việc giúp con người khám phá thế giới, theo đuổi đam mê và định hướng cuộc sống. Tri thức giúp con người mở rộng tầm nhìn, hiểu biết về thế giới xung quanh và khám phá những tiềm năng của bản thân. Nó là nguồn cảm hứng và động lực để con người theo đuổi đam mê, đạt được mục tiêu và xây dựng cuộc sống ý nghĩa. Hơn nữa, tri thức còn giúp con người phát triển tư duy phản biện, phân tích và giải quyết vấn đề, từ đó trở thành hoa tiêu dẫn dắt tâm hồn và cuộc sống của mình. Tuy nhiên, tri thức không chỉ dừng lại ở việc tích lũy kiến thức mà còn cần phải được áp dụng vào thực tiễn. Chỉ khi tri thức được sử dụng để phục vụ cho sự phát triển của bản thân và xã hội, nó mới thực sự trở thành hoa tiêu của tâm hồn.

Câu 1 : tình huống kịch là mâu thuẫn gay gắt với Ác-​pa-gông và va-le-rơ .

​Câu 2: "cái thứ​​ nhà giàu đó ta còn chưa hề thấy tận ​mắt , đó là tài sản của ta , là của hồi môn của ta mà cha ta đã cho ta đấy"

Câu 3: ​cố gắng thuyết phục cha mình đồng ý cho vê-ra kết hôn với anh

Câu 4: làm nổi bật tính keo kiệt ích kỷ và thói quen tính toán so đo từng chút một

Câu 5: phê phán thói tham lam và ích kỷ của con người

Em ko biết

Câu 1 truyện ngắn

Câu 2 tự sự

Câu 3 ẩn dụ tác dụng gợi hình gợi cảm

Câu 4 thể hiện sự bi kịch của gia đình nhà Duyên

Câu 5 ấn tượng chi t​iết anh​ Duyên ôm xác con gái