Trần Thị Xuân Hiếu

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Trần Thị Xuân Hiếu
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

câu 1 :

Trong phóng sự “Tôi kéo xe”, Tam Lang không chỉ tái hiện chân thực nỗi cơ cực của người phu kéo xe mà còn gửi gắm một mong muốn tha thiết: xã hội phải nhìn thấy, phải thấu hiểu và phải thay đổi thân phận của họ. Khi trực tiếp hóa thân thành một người kéo xe, Tam Lang đã trải nghiệm sự đớn đau, kiệt quệ của lao động khổ sai ấy. Việc ông mô tả mình “không phải là người nữa, chỉ là một cái nồi sốt de” cho thấy người phu xe bị biến thành công cụ, bị tước mất phẩm giá. Mong muốn của Tam Lang chính là khiến người đọc thời bấy giờ phải giật mình, phải thức tỉnh trước một sự thật tàn nhẫn vẫn diễn ra giữa phố phường Hà Nội. Ông viết để bênh vực người lao động, để tố cáo xã hội thực dân nửa phong kiến, và sâu xa hơn là ước mơ về một cuộc sống nơi con người được sống đúng với tư cách làm người. Bởi vậy, “Tôi kéo xe” không chỉ là ghi chép tư liệu mà còn là tiếng nói nhân đạo mạnh mẽ, góp phần chuẩn bị cho sự thức tỉnh xã hội trước Cách mạng tháng Tám năm 1945.

câu 2 :

Trong cuộc sống, mỗi người đều mang trong mình những ước mơ và hành trình tiến về phía trước. Tuy nhiên, ước mơ chỉ thực sự trở thành hiện thực khi ta có sự nỗ lực bền bỉ. Nỗ lực chính là chìa khóa mở lối cho thành công, là sức mạnh giúp con người vượt qua khó khăn và trưởng thành.

Trước hết, nỗ lực có ý nghĩa như một động lực nội tại thúc đẩy con người phát triển. Không ai sinh ra đã giỏi giang hoặc hoàn hảo. Chính quá trình kiên trì học hỏi, rèn luyện từng ngày mới giúp mỗi cá nhân hoàn thiện bản thân. Một học sinh muốn tiến bộ phải chăm chỉ học tập; một người nghệ sĩ muốn tỏa sáng phải miệt mài luyện tập. Nỗ lực biến những điều “không thể” thành “có thể”, bởi con người chỉ thật sự giới hạn khi họ ngừng cố gắng.

Bên cạnh đó, nỗ lực còn là điều kiện để con người vượt qua thử thách. Cuộc sống không bao giờ bằng phẳng; thất bại, mất mát hay khó khăn là điều ai cũng phải trải qua. Nếu thiếu đi sự bền bỉ, chúng ta dễ dàng bỏ cuộc và đánh mất cơ hội. Thomas Edison từng thất bại hàng nghìn lần trước khi phát minh ra bóng đèn điện; nếu không có ý chí bền bỉ, thế giới hôm nay đã khác. Chính nỗ lực giúp con người đứng dậy, bước tiếp và tìm thấy ánh sáng sau những vấp ngã.

Không chỉ tạo nên thành công, nỗ lực còn đem lại giá trị tinh thần lớn lao. Khi nhìn lại con đường đã đi, ta nhận ra rằng điều đáng tự hào không chỉ là kết quả đạt được mà còn là hành trình kiên trì. Nỗ lực khiến con người trân trọng thành quả, giữ được niềm tin vào bản thân và sống có ý nghĩa hơn.

Tuy nhiên, nỗ lực không đồng nghĩa với cố chấp hay cứng nhắc. Để nỗ lực đạt hiệu quả, mỗi người cần có mục tiêu rõ ràng, lựa chọn phương pháp phù hợp và biết điều chỉnh khi cần thiết. Nỗ lực phải đi cùng với trí tuệ và bản lĩnh.

Tóm lại, nỗ lực là sức mạnh tạo nên giá trị và bản lĩnh của mỗi con người. Cuộc sống chỉ thực sự có ý nghĩa khi ta dám đối mặt thử thách và kiên trì phấn đấu. Vì vậy, mỗi chúng ta hãy nuôi dưỡng ý chí, rèn luyện sự bền bỉ và không ngừng nỗ lực để chinh phục những đỉnh cao của chính mình.

Câu 1 :

Văn bản thuộc thể loại phóng sự

Câu 2 :

Văn bản ghi chép về trải nghiệm trực tiếp của tác giả – trong vai một người phu kéo xe – khi phải kéo một ông khách trên đoạn đường từ Đồn Thủy lên Yên Phụ, qua đó phơi bày sự khổ cực, tàn nhẫn và phi nhân của nghề kéo xe tay trước Cách mạng

Câu 3.

Biện pháp tu từ:

So sánh: “Ruột thì như vặn từ dưới rốn đưa lên”, “cổ thì nóng như cái ống gang”.

Tác dụng:

-Giúp cho văn bản sinh động hấp dẫn , gợi hình , gợi cảm

-Miêu tả trực tiếp, cụ thể, sinh động cảm giác đau đớn, nóng rát, khó thở tột độ của người kéo xe.

-Khắc họa sự hành hạ thể xác ghê gớm mà người phu xe phải chịu.

-Gợi sự xót thương, đồng thời lên án xã hội đẩy con người vào kiếp lao động khổ sai.

Câu 4:

Chi tiết gây ấn tượng mạnh nhất với em là câu: “Rồi tôi thấy tôi không phải là người nữa, chỉ là một cái… nồi sốt de.”

→ Bởi vì hình ảnh so sánh này cho thấy con người bị biến thành một “nồi hơi” chỉ để tạo ra sức kéo vô nghĩa – một sự tha hóa thể xác và nhân phẩm đến tột cùng. Nó khiến em cảm nhận sâu sắc nỗi khổ của người phu xe và thấy rõ sự tàn nhẫn của xã hội thực dân nửa phong kiến thời ấy.

Câu 5 :

Qua văn bản, tác giả thể hiện:

-Niềm thương cảm sâu sắc đối với những người phu kéo xe – những con người cùng khổ bị bóc lột nặng nề.

-Sự phẫn nộ, tố cáo xã hội đã đẩy họ vào cảnh sống “chết non”.

-Đồng thời thể hiện khát vọng thay đổi, mong cuộc sống người lao động được cải thiện, được sống như những con người thực sự.

câu 1 :

Nhân vật bé Gái trong đoạn trích "Nhà nghèo" là một hình ảnh tiêu biểu và đầy ám ảnh cho bi kịch của những đứa trẻ nghèo khổ trước Cách mạng. Ngay từ khi xuất hiện, bé Gái đã mang vẻ ngoài gầy yếu, xanh xao, là "con bé đầu lòng" nhưng luôn phải chứng kiến cảnh cha mẹ cãi vã, "bị bỏ mất hai đứa về sau". Sự thiếu thốn vật chất và tình cảm khiến bé Gái sớm hình thành tính cách tự ti, nhút nhát "nó không biết thút thít" và khao khát yêu thương một cách bản năng, thể hiện qua hành động "nghéch nghách, hai tay chắp ngược sau mông" nhìn cha mẹ mà không dám lại gần. Cao trào của bi kịch là cái chết thương tâm của em khi cố gắng kiếm tìm thức ăn trong đống rác bẩn, một cái chết do đói và bệnh tật. Hình ảnh cái xác "lưng trần xám ngắt", "chân tay co quẹo" khi giãy chết đã trở thành một biểu tượng tố cáo mạnh mẽ sự tàn nhẫn của đói nghèo: nó không chỉ hủy hoại cuộc sống mà còn cướp đi sinh mạng một cách đau đớn, biến bé Gái thành nạn nhân vô tội nhất trong gia đình. Qua đó, nhà văn Tô Hoài thể hiện lòng thương cảm sâu sắc đối với số phận những đứa trẻ kém may mắn.

câu 1 : thể loại truyện ngắn


câu 2 phương thức biểu đạt chính là tự sự


câu 3 biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản là ẩn dụ


- tác động giúp văn bản sinh động và hấp dẫn , gợi hình gợi cảm


- câu văn " Cảnh xế muộn chợ chiều " ẩn dụ cho tuổi tác của chị Duyện và anh Duyện đã qua thời tuổi trẻ son sắc , thanh xuân "xế" đã "chiều" gợi lên sự muộn màng không còn tươi trẻ để kén chọn yêu rực rỡ nữa


- thái độ của tác giả thể hiện cái nhìn sâu sắc , phê phán nhẹ nhàng về hoàn cảnh nghèo khổ đã chi phối tình cảm của người nghèo


câu 4 nội dung chính của văn bản là phản ánh cuộc sống nghèo khổ , cơ cực của những người nông dân trước cách mạng tháng Tám , và cuộc sống chật vật của những gia đình nghèo , khắc hoạ những nỗi buồn tuổi , bế tắc củ người phụ nữ và những đứa trẻ trong hoàn cảnh đói triền miên.


câu 5


Em ấn tượng với chi tiết những đứa trẻ nhà nghèo phải kím sống và phải chứng kiến cảnh đói khổ của gia đình . Vì chi tiết này khắc hoạ rõ nét nhất của sự cùng quẫn của "nhà nghèo" cái đói không chỉ hành hạ người lớn mà còn vùi dập tuổi thơ của những đứa trẻ , cái đói khiến bọn trẻ phải tự mưu sinh đi kiếm ăn , khiến cho chúng phải lớn lên sớm hơn so với lứa tuổi. Hình ảnh ấy gợi lên sự xót xa , day dứt và mạnh mẽ , ở độ tuổi này đáng ra phãi được ăn học , vui chơi như bao đứa trẻ khác nhưng trong hoàn cảnh của bọn trẻ này phải vật lộn với đời vì miếng cơm manh áo phải sống trong hoàn cảnh thiếu thốn khiến người đọc cảm nhận sâu sắc hơn bi kịch của người nghèo trong xã hội cũ.