Câu 1:

Biểu cảm kết hợp tự sự và miêu tả

Câu 2:

Gợi nhắc đến:

Nàng tiên cá

Cô bé bán diêm

Câu 3:

Gợi không gian cổ tích, giàu mơ mộng và xúc cảm.

Tăng chiều sâu biểu tượng cho tình yêu đẹp nhưng mong manh, dễ tổn thương.

Tạo sự liên tưởng giữa nhân vật trữ tình và những thân phận đẹp – buồn trong truyện Andersen, giúp cảm xúc thơ thêm lắng đọng.

Câu 4

So sánh làm nổi bật nỗi buồn sâu thẳm, mặn chát của nhân vật “em”.

Gợi liên tưởng giữa biển cả rộng lớn và những cảm xúc tràn đầy, dâng lên, khó kìm nén của con người.

Tạo sắc thái thiết tha, xót xa, mở ra chiều sâu cảm xúc của bài thơ.

Câu 5:

Ân cần, dịu dàng, biết ru an ủi người mình thương.

Chung thủy, giàu niềm tin vào tình yêu (“que diêm cuối cùng sẽ cháy trọn tình yêu”)

Lãng mạn, nhân hậu, nhìn tình yêu bằng ánh sáng ấm áp dù đời còn nhiều bão tố.

Câu 1 thể thơ tự do

Câu 2:

Hai hình ảnh là : “Nắng và cát”

“ Gió bão…mọc trắng mặt người”

Câu 3:

Gợi lên vẽ đẹp đặc trưng của miền trung:

•địa hình hẹp như “thắt đáy lưng ong”như vẫn giàu sức sống

•con người miền trung chịu thương chịu khó chân chất giàu tình nghĩa tình người ”đọng mặt” dù cuôc sống nghèo khó

Câu 4:

-thành ngữ giúp

Nhấn mạnh sự nghèo khó đến mức khắc nghiệt của miền trung

Tạo giọng thơ gần gủi dân dã

Câu 5:

Tác giả dành cho miền Trung tình yêu sâu nặng, thương mến và trân trọng:

Xót xa trước thiên nhiên khắc nghiệt và đời sống lam lũ. Đồng thời tự hào, nâng niu vẻ đẹp của con người giàu nghĩa tình nơi đây

Câu 1: tự do

Câu 2 :

- những cánh sẽ nâu

-Mẹ

-Những trò chơi tuổi nhỏ

- Những dấu chân trần trên đường đi học

Câu 3:

-ngoặc kép dùng để trích dẫn lại lời nói,tên trò chơi nhân gian, gợi không khí hồn nhiên của tuổi thơ

Câu 4:

phép lập “ biết ơn ” có tacs dụng

Tăng tính sinh động gợi hinh gợi cảm tạo nhịp điệu cho câu thơ

Câu 5

Hãy trân trọng và biết ơn những điều bình dị đã nuôi duong ta như thiên nhiên tuổi thơ gia đình và cuộc đời chính những điều nhỏ bé ấy làm nên giá trị và hành trình trưởng thành của mỗi người