Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là biểu cảm.

Câu 2: -Văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm "Nàng tiên cá" và "Cô bé bán diêm" của nhà văn Andecxen.

-Các chi tiết như "nàng tiên bé nhỏ", "sóng bể", "trái tim trần thế" liên quan đến "Nàng tiên cá"; còn "tuyết lạnh", "que diêm cuối cùng" liên quan đến "Cô bé bán diêm".

Câu 3: Làm cho tác phẩm gợi hình gợi cảm, thêm sinh động hấp dẫn, gợi tính liên tưởng và truyền tải thông điệp mà tác giả muốn gửi đến.

-Tạo sự gần gũi, quen thuộc: Giúp người đọc dễ dàng liên tưởng đến những câu chuyện cổ tích kinh điển, khơi gợi ký ức tuổi thơ. 

Làm nền tảng đối sánh: Dùng thế giới cổ tích để đối chiếu với thực tế cuộc sống, làm nổi bật sự khác biệt giữa mơ ước và hiện thực, giữa hạnh phúc vĩnh cửu trong truyện cổ và tình yêu tan vỡ ngoài đời. 

Nhấn mạnh chủ đề: Góp phần làm sâu sắc thêm chủ đề về tình yêu, sự hy sinh, và những day dứt, trăn trở của con người trước những điều không thể.

Câu 4: Các biện pháp tu từ được sử dụng đa dạng trong bài thơ "Lời ru miền cổ tích" của Hoàng Cẩm Giang, góp phần tạo nên giá trị nghệ thuật và nội dung sâu sắc

-So sánh: Biện pháp "Biển mặn mòi như nước mắt của em" so sánh vị mặn của biển với nước mắt, gợi sự đồng cảm, nỗi buồn và sự hy sinh của nhân vật trữ tình (nàng tiên cá).

Câu 5:

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2: Hai hình ảnh: mảnh đất nghèo, chỉ gió bão.

Câu 3: Qua những câu thơ trên đã cho em thấy được miền Trung là một mảnh đất nhỏ hẹp đầy khắc nghiệt nhưng lại giàu đẹp và giàu lòng yêu thương qua câu thơ “Eo đất này thắt đáy lưng cong”. ”Tình người đọng mật” đã cho ta thấy được một con người miền Trung luôn ấm áp và giàu tình yêu thương, giàu tình nghĩa thuỷ chung, chan chứa yêu thương.

Câu 4:

-Làm bài thơ thêm sinh động hấp dẫn gợi hình gợi cảm. Tạo nhịp điệu cho bài thơ, nhằm nhấn mạnh sự nghèo khó, cằn cỗi đến mức thiếu thốn đủ bề. Tạo giọng điệu chân thực, mộc mạc, gần gũi. Làm nổi bật sự khắc nghiệt của thiên nhiên và cuộc sống thiếu thốn của miền Trung.

Câu 5:Qua những dòng thơ đầy tình cảm trên. Tác giả dành tình cảm yêu thương, trân trọng và cảm thông sâu sắc cho mảnh đất miền Trung. Dù thiên nhiên khắc nghiệt, đất đai nghèo khó, nhưng miền Trung vẫn đẹp bởi tình người đằm thắm, chân chất. Tác giả như muốn gửi gắm lời nhắc nhở hãy luôn hướng về quê hương, trân trọng con người nơi ấy.

Câu 1: Thể thơ của bài thơ trên:thể thơ tự do.

Câu 2: Nhân vật trữ tình của bài thơ trên bày tỏ lòng biết ơn đối với: cánh sẻ nâu, cọng rơm vàng, cánh diều tuổi thơ, mẹ, dấu chân của cha, trò chơi tuổi nhỏ, tiếng Việt.

Câu 3: Dùng để trích dẫn một hành động hoặc một lời nói. Gợi lại một trò chơi dân gian, tạo cảm giác quen thuộc.

Câu4: -Làm cho đoạn trích thêm sinh động hấp dẫn, gợi hình gợi cảm.

-Khắc hoạ hình ảnh giàu tình cảm của nhân vật trữ tình. Khơi gợi lại nỗi nhớ về những tháng ngày hạnh phúc của tuổi thơ, nhấn mạnh về những thứ đã góp phần làm nên con người chúng ta.

Câu 5: Con người cần biết trân trọng những điều đơn giản xung quanh ta. Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm đến chung ta rằng: Cha mẹ, thiên nhiên, những điều gẫn gũi xung quanh ta đã tạo nên một căn bản để ta làm người. Qua đó cho ta thấy được những khó khăn, những sự hy sinh thầm lặng của cha mẹ đã cho ta được một tuổi thơ tràn đầy hạnh phúc và yêu thương