Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là biểu cảm

Câu 2: Văn bản được gợi nhắc đến tác phẩm : Nàng tiên cá , Cô bé bán diêm​​​​

Câu 3:

Tạo không gian cổ tích, huyền ảo cho bài thơ. Gợi những bi kịch nhân văn nỗi buồn, sự hi sinh, khao khát yêu thương​. Tăng chiều sâu cảm xúc, giúp người đọc liên hệ tình yêu trong thơ với những câu chuyện quen thuộc của tuổi thơ. Làm nổi bật nỗi đau và vẻ đẹp của nhân vật “em” – vừa mơ mộng vừa đầy trắc ẩn.

Câu 4: Biện pháp tư từ : so sánh " biển được so sánh với nước mắt của em

Làm nổi bật vị mặn của biển đồng thời gợi ra nỗi buồn sâu lắng của “em”.

Gắn biển với tâm trạng con người, khiến cảnh vật trở nên có hồn. Tạo sắc thái cảm xúc da diết, khiến nỗi đau của “em” trở thành nỗi đau của cả không gian.

Câu 5​ Nhân vật trữ tình hiện lên với vẻ đẹp:

Yêu thương, che chở ru em ngủ, xoa dịu nỗi đau

Lạc quan, tin vào yêu thương, dù “tuyết lạnh”, “bão tố”, vẫn tin “que diêm cuối cùng sẽ cháy trọn tình yêu”.

Đó là vẻ đẹp của một tâm hồn ấm áp, nhân hậu, giàu niềm tin và hi vọng

​​

Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ tự do

Câu 2:

+Nắng và cát

+Gió bão là tốt tươi như cỏ

Câu 3:

“Eo đất này thắt đáy lưng ong

Cho tình người đọng mật” cho thấy: + Miền Trung dù nghèo khó, đất đai nhỏ hẹp, thiên nhiên khắc nghiệt nhưng con người nơi đây giàu tình nghĩa, đậm đà, thuần hậu, tình cảm kết tinh như “mật”.

Câu 4:

Làm cho câu thơ thêm sinh động hấp dẫn tăng tính gợi hình gợi cảm cho bài thơ​

Nhấn mạnh sự vất vả của vùng đất và cuộc sống người dân nơi đây.

Qua đó tác giả gợi tả cái nghèo đến mức không đủ ăn, thiếu thốn triền miên của ​miềnTrung.Tăng tính dân dã, chân thực, gần gũi.

Câu 5:

Tác giả dành cho miền Trung tình yêu thương sâu nặng, sự trân trọng và xót xa trước những gian khổ, đồng thời tự hào về vẻ đẹp tình người nơi mảnh đất khắc nghiệt này; luôn mong được trở về, gắn bó và sẻ chia với quê hương.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do

Câu 2: Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng b​​​iết ơn đối với :

+Những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng, ​

+Mẹ vẫn tính cho con thêm một tuổi sinh thành

+​Trò chơi tuổi nhỏ​​,

+Dấu chân bấm mặt đường xa

Câu 3: Đánh dấu những từ ngữ được sử dụng với ý nghĩa đặt biệt, một nghĩa bóng hoặc ẩn dụ​.Không chỉ thế tác giả còn dùng những ​​​​​lời nói những ​​âm thanh quen thuộc trong trò chơi dân gian, gợi lại cho chúng ta không khí tuổi thơ, những kỉ niệm đáng nhớ và ​​​hồn nhiên,​ quen thuộc.

Câu 4:

+ phép lập cứ pháp: từ " biết ơn"

+Làm cho câu thơ thêm sinh động hấp dẫn , tắng tính gợi hình gợi cảm cho bài thơ .

+​​Nhấn mạnh mạch cảm xúc tri ân sâu sắc của nhân vật trữ tình.

+Qua đó tác giả đã bày tỏ cảm xúc nhớ quê hương nhớ những ngày tuổi thơ​​.​​​Con người chúng ta trưởng thành nhờ những điều bình dị quanh mình.

Câu 5: Đoạn trích nhắc ta phải biết ơn từ những điều nhỏ bé như​ nuôi dưỡng tâm hồn: tuổi thơ, gia đình,​và những trải nghiệm đời thường. Điều đó giúp ta sống nhân ái, trân trọng và biết gìn giữ những giá trị làm nên con người.

​​