*Câu 1: Phân tích nhân vật Lê Tương Dực*

Lê Tương Dực là một nhân vật lịch sử được khắc họa trong đoạn trích, thể hiện sự tàn bạo và tham lam của một vua chúa phong kiến. Ông là một hôn quân, chỉ biết đến sự hưởng lạc và quyền lực, sẵn sàng ép buộc Vũ Như Tô xây dựng Cửu Trùng Đài dù biết rằng điều đó sẽ gây ra nhiều tai họa cho dân chúng. Hành động của Lê Tương Dực cho thấy sự vô cảm và thiếu trách nhiệm của ông đối với đất nước và nhân dân. Ông chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, bỏ mặc sự khổ cực của dân chúng và sự phản đối của quần thần. Qua nhân vật này, tác giả muốn phê phán sự thối nát của chế độ phong kiến và cảnh báo về hậu quả của sự vô cảm và tham lam ¹.

*Câu 2: Bàn về bệnh vô cảm của giới trẻ hiện nay*

Bệnh vô cảm đang trở thành một vấn đề nghiêm trọng trong xã hội hiện đại, đặc biệt là ở giới trẻ. Vô cảm là sự thiếu quan tâm, thiếu đồng cảm với người khác, chỉ biết đến lợi ích cá nhân. Nguyên nhân của bệnh vô cảm có thể đến từ nhiều方面, bao gồm sự ảnh hưởng của mạng xã hội, áp lực cuộc sống, và sự thiếu giáo dục về đạo đức và tình cảm.

Bệnh vô cảm có thể dẫn đến nhiều hậu quả tiêu cực, như sự cô đơn, sự mất kết nối với cộng đồng, và thậm chí là bạo lực. Để khắc phục tình trạng này, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội trong việc giáo dục trẻ em về tình cảm, đạo đức và trách nhiệm xã hội. Ngoài ra, mỗi cá nhân cần tự nhận thức và thay đổi bản thân, trở thành người có tình cảm và trách nhiệm với cộng đồng

Tóm lại, bệnh vô cảm là một vấn đề nghiêm trọng cần được giải quyết. Bằng cách giáo dục và tự nhận thức, chúng ta có thể xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn, nơi mọi người quan tâm và đồng cảm với nhau.

Dưới đây là các câu trả lời cho các câu hỏi về đoạn trích "Vũ Như Tô":

*Câu 1: Đoạn trích trên tái hiện lại sự việc nào?*

Đoạn trích tái hiện lại sự kiện Vũ Như Tô, một kiến trúc sư tài năng, bị vua Lê Tương Dực ép xây Cửu Trùng Đài, dẫn đến nhiều tai họa cho dân chúng và cuối cùng là sự sụp đổ của công trình và cái chết của Vũ Như Tô.

*Câu 2: Dẫn ra một lời độc thoại của nhân vật trong đoạn trích trên.*

Một lời độc thoại của Vũ Như Tô: "Đốt thực rồi! Đốt thực rồi! Ôi đảng ác! Ôi muôn phần căm giận! Trời ơi! Phú cho ta cái tài để làm gì? Ôi mộng lớn! Ôi Đan Thiềm! Ôi Cửu Trùng Đài!" ¹

*Câu 3: Nhận xét về những chỉ dẫn sân khấu của vua Lê Tương Dực.*

Những chỉ dẫn sân khấu của vua Lê Tương Dực thường thể hiện sự tàn bạo, độc ác và tham lam của ông ta, ví dụ như việc ông ta ra lệnh bắt Vũ Như Tô xây Cửu Trùng Đài.

*Câu 4: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau:*

Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn là liệt kê và phóng đại, giúp tạo ra một bức tranh sống động về tình hình xã hội lúc bấy giờ, nhấn mạnh sự hỗn loạn và khổ cực của dân chúng.

*Câu 5: Từ đoạn trích, em có nhận xét gì về bối cảnh xã hội lúc bấy giờ?*

Bối cảnh xã hội lúc bấy giờ rất hỗn loạn, vua Lê Tương Dực là một hôn quân, dân chúng khổ cực vì thuế khóa nặng nề và sự đàn áp của triều đình. Tình hình xã hội bất ổn, giặc giã nổi lên khắp nơi, thể hiện sự suy tàn của triều Lê ² ³ ¹.

Câu 1: Phân tích nhân vật Đạm Tiên

Đạm Tiên là một nhân vật đầy thương cảm trong đoạn trích "Kiều gặp mộ Đạm Tiên" của Nguyễn Du. Cô là một ca nhi tài sắc, nhưng cuộc đời lại đầy bất hạnh. Đạm Tiên được miêu tả là một người phụ nữ có tài và sắc, nhưng số phận lại không may mắn. Cô phải bán thân để kiếm sống và cuối cùng chết trong cô đơn, không có người thân bên cạnh. Hình ảnh mộ Đạm Tiên "sè sè nấm đất bên đường" và "dàu dàu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh" đã thể hiện sự cô đơn và bất hạnh của cô. ¹

Qua nhân vật Đạm Tiên, Nguyễn Du đã thể hiện sự thương cảm và đồng cảm với những người phụ nữ bất hạnh trong xã hội phong kiến. Đạm Tiên không chỉ là một nhân vật trong truyện mà còn là đại diện cho hàng triệu phụ nữ Việt Nam thời bấy giờ, những người phải chịu đựng sự bất công và áp bức.

Câu 2: Sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả

Mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống hiện đại. Tuy nhiên, nhiều học sinh hiện nay đang lạm dụng mạng xã hội, dẫn đến tình trạng sao nhãng trong học tập và thiếu trách nhiệm trong cuộc sống.

Để sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả, học sinh cần xác định rõ mục tiêu sử dụng mạng xã hội. Nếu mục tiêu là học tập, hãy tập trung vào các trang web và ứng dụng học tập. Nếu mục tiêu là kết nối với bạn bè, hãy sử dụng mạng xã hội để giao tiếp và chia sẻ thông tin.

Ngoài ra, học sinh cũng cần biết cách kiểm soát thời gian sử dụng mạng xã hội. Hãy đặt giới hạn thời gian sử dụng mạng xã hội mỗi ngày và tuân thủ nó. Hãy dành thời gian cho các hoạt động khác như đọc sách, tập thể dục, và tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Cuối cùng, học sinh cần biết cách bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng xã hội. Hãy cẩn thận khi cung cấp thông tin cá nhân và sử dụng mật khẩu mạnh để bảo vệ tài khoản. ²

Câu 1: Xác định thể thơ của văn bản trên.

Thể thơ của văn bản trên là lục bát, một thể thơ truyền thống của Việt Nam, với cấu trúc 6-8 chữ trong mỗi cặp câu.

Câu 2: Xác định kiểu lời thoại của nhân vật trong hai dòng thơ sau:

Rằng: “Sao trong tiết thanh minh, Mà đây hương khói vắng tanh thế mà?”

Kiểu lời thoại của nhân vật trong hai dòng thơ trên là lời thoại trực tiếp, thể hiện sự thắc mắc và cảm thán của nhân vật khi thấy mộ Đạm Tiên vắng tanh, không có hương khói.

Câu 3: Nhận xét về hệ thống từ láy được tác giả sử dụng trong văn bản.

Hệ thống từ láy trong văn bản rất phong phú và đa dạng, bao gồm các từ láy như "sè sè", "dầu dầu", "xôn xao", "lờ mờ", "dầm dầm",... Các từ láy này giúp tạo ra âm điệu và hình ảnh sinh động, tăng cường tính biểu cảm và gợi cảm cho văn bản.

Câu 4: Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, Thuý Kiều đã có tâm trạng, cảm xúc gì? Điều này cho thấy Thuý Kiều là người con gái như thế nào?

Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, Thuý Kiều đã có tâm trạng đau đớn và thương cảm, thể hiện qua câu nói "Đau đớn thay, phận đàn bà!". Điều này cho thấy Thuý Kiều là người con gái có lòng thương người, nhạy cảm và giàu cảm xúc.

Câu 5: Từ nội dung của văn bản ở phần Đọc hiểu, em rút ra được bài học gì cho bản thân? Vì sao?

Từ nội dung của văn bản, em rút ra được bài học về sự đồng cảm và thương người. Bài học này giúp em hiểu được giá trị của sự cảm thông và chia sẻ, từ đó trở thành một người tốt bụng và giàu lòng nhân ái hơn. ¹