Câu 1:

Dàn ý:

1. Mở đoạn:

-Mở đoạn sáng tạo:Nhà văn Andersen đã từng khẳng định: “không có câu chuyện cổ tích nào đẹp bằng chính cuộc sống viết ra”. Thật vậy hiện thực cuộc sống được xem như là cái nền cho những cảm hứng nghệ thuật chắp cánh và đâm chồi. Đến với tác phẩm “sống mòn” cuản nhà văn Nam Cao ta bắt gặp những cuộc đời bất công và nghèo khổ của những người trí thức trong xã hội xưa.

- Giới thiệu về nhân vật ông giáo Thứ và đoạn trích.

- Nêu luận điểm: Ông giáo Thứ là một nhân vật có diễn biến tâm lý sâu sắc, thể hiện phẩm chất tốt đẹp.

2. Thân đoạn:

a. Phân tích tình huống truyện:

-Hoàn cảnh đặc biệt của nhân vật:

+Ông giáo Thứ ăn cơm nhưng nước mắt ứa ra.

+Y nghĩ ngợi gần xa và nuốt nước miếng để không òa lên khóc.

-cách nhân vật đối diện và giải quyết tình huống

b. Nhận xét,đánh giá vai trò của tình huống trong tác phẩm:

(Làm nổi bật những phẩm chất,tính cách của nhân vật,chủ đề tác phẩm,thể hiện phong cách của nhà văn)

- Ông giáo Thứ là người giàu tình thương, giàu lòng tự trọng.

- Ông là người ý thức sâu sắc về số phận của mình và của gia đình.

3. Kết đoạn:

-kết đoạn sáng tạo:Nhà văn Aitmatov đã từng nhânn định rằng: “một tác phẩm chân chính không bao giờ kết thúc ở trang cuối cùng”. Bởi lẽ khi trang sách đóng lại,tác phẩm mới thật sự đang sống,sống với những trăn trở và tình cảm của người đọc. Truyện ngắn “Sống mòn” là một tác phẩm như thế. Dư âm tình người,tình đời vẫn luôn vọng mãi trong tâm hồn người đọc

- Tổng kết phẩm chất của ông giáo Thứ.

- Ông giáo Thứ là hình ảnh tiêu biểu cho tầng lớp trí thức nghèo khổ thời bấy giờ.

Câu 2:

Dàn ý:

*Mở bài*

- Giới thiệu về chiến dịch "Turn your back" của Dove.

- Nêu thông điệp chính của chiến dịch: Vẻ đẹp là không có chuẩn mực.

*Thân bài*

1. *Giải thích thông điệp*

- Vẻ đẹp không chỉ được định nghĩa bởi các tiêu chuẩn xã hội hay vẻ bề ngoài.

- Mỗi người đều có nét đẹp riêng, dù có khiếm khuyết.

2. *Tác động của mạng xã hội và công nghệ*

- Mạng xã hội và công nghệ chỉnh sửa hình ảnh tạo ra áp lực về vẻ đẹp hoàn hảo.

- Sự so sánh và tự ti có thể ảnh hưởng đến tâm lý và lòng tự tin của con người.

3. *Tôn vinh sự đa dạng và tự nhiên*

- Dove khuyến khích việc chấp nhận và tôn vinh vẻ đẹp tự nhiên, không cần chỉnh sửa.

- Sự đa dạng về hình thể, gương mặt và phong cách là điều khiến con người trở nên đặc biệt.

4. *Tác động tích cực của chiến dịch*

- Khuyến khích lòng tự tin và tự chấp nhận.

- Giúp giảm áp lực về vẻ đẹp và tạo ra một xã hội tích cực hơn.

*Kết bài*

- Tổng kết thông điệp của Dove về việc chấp nhận và tôn vinh vẻ đẹp tự nhiên.

- Khẳng định rằng mỗi người đều có giá trị và vẻ đẹp riêng, không cần so sánh hay chạy theo chuẩn mực xã hội.

Câu 1:

–Ngôi kể được sử dụng trong văn bản trên là:ngôi kể thứ ba

Câu 2:

–Điểm nhìn trong văn bản là:điểm nhìn bên ngoài

–Tác dụng:

+Tạo sự khách quan,chân thực trong việc miêu tả cuộc sống và số phận của nhân vật

+Giúp người đọc dễ dàng nhận thức và cảm thông với hoàn cảnh của nhân vật

+Cho phép tác giả thể hiện quan điểm và tư tưởng của mình thông qua diễn biến câu chuyện

Câu 3:

–Nước mắt của Thứ ứa ra khi ăn cơm.vì:

+Thứ đang cố nuốt xuống nỗi đau và tủi nhục trong lòng,có thể Thứ đang nghĩ tới những sự khó khăn của gia đình mình,về sự nghèo khổ và bế tắc mà mình đang phải đối mặt

+Khi ăn Thứ không chỉ ăn cho no,mà đang nghĩ những vấn đề sâu sắc hơn,những vấn đề liên quan đến cuộc sống và tương lai của mình.Nỗi đau và tủi nhục đó quá lớn khiến Thứ không thể kìm nén được cảm xúc của mình,nước mắt cứ ứa ra như một cách giải toả cảm xúc.

+Ngoài ra Thứ có thể đang nghĩ tới những người thân yêu,về quá khứ tươi đẹp hoặc về những giấc mơ chưa thực hiện được,khiến cho tâm trạng của Thứ trở nên nặng nề và buồn bã

Câu 4:

–tác giả đã phản ánh sự nghèo khổ,bế tắc và tuyệt vọng của tầng lơpa trí thức tiểu tư sản trong xã hội việt nam thời kì kháng chiến chống Pháp.Ông giáo Thứ đã đại diện cho những người trí thức có học vấn nhưng không có việc làm ổn định phải sống lay lắt qua ngày trong sự nghèo khổ và túng thiếu

–Qua đó nhà văn cũng thể hiện sự đồng cảm và thương xót đối với số phận của những con người bị rơi vào tình cảnh khó khăn,không lối thoát,đồng thời phê phán sự bất công và thối nát của xã hội đã đẩy những con người có tài năng và hoài bão vào bước đường cùng