câu 1 thể thơ song thất lục bát

câu 2 phương thức biểu đạt chính là tự sự , biểu cảm

câu 3 mạch cảm xúc : yêu thương , nhớ nhung

câu 4 tình phụ tử và mẫu tử

câu 5 qua bài học trên em rút ra rằng ta phải yêu thương bố mẹ ,chăm sóc bố mẹ chu đáo không để bố mẹ cô đơn buồn bã , để rồi sau này bố mẹ rời xa thế gian rồi mới hối tiếc vì đã không làm tròn vẹn chữ hiếu

câu 1 thể thơ song thất lục bát

câu 2 phương thức biểu đạt chính là tự sự , biểu cảm

câu 3 mạch cảm xúc : yêu thương , nhớ nhung

câu 4 tình phụ tử và mẫu tử

câu 5 qua bài học trên em rút ra rằng ta phải yêu thương bố mẹ ,chăm sóc bố mẹ chu đáo không để bố mẹ cô đơn buồn bã , để rồi sau này bố mẹ rời xa thế gian rồi mới hối tiếc vì đã không làm tròn vẹn chữ hiếu

câu 1 : thể thơ song thất lục bát

câu 2 ; " căn trường nho nhỏ"

" nước vôi xanh bờ cỏ tươi non"

câu 3 : cho thấy cuộc đời này vô cùng đẹp , hấp dẫn , tích cực , ta sẽ ko thấy đc mặt xấu của cuộc sống nếu ta nhìn theo hướng lạc quan , tích cực

câu 4 cỏ nhân hóa với "bận"

tác dụng

giúp câu thơ thêm sinh động gợi hình gợi cảm , gây ấn tượng cho người đọc

cho thấy thiên nhiên vô cùng đa dạng và phát triển

cho ta thấy tình yêu thiên nhiên của tác giả

câu 5

Bài thơ gợi cho em tình cảm sâu sắc với mái trường – nơi gắn bó suốt những năm tháng học sinh. Đó không chỉ là nơi học tập mà còn lưu giữ biết bao kỷ niệm đẹp về bạn bè, thầy cô và những ngày tháng hồn nhiên. Khi còn học, ta có thể chưa nhận ra giá trị của những điều ấy, nhưng khi rời xa, tất cả trở thành nỗi nhớ da diết. Tình cảm với trường lớp vì thế thật thiêng liêng, bền lâu, theo mỗi người trên hành trình trưởng thành.