Phạm Nguyễn Khánh Linh
Giới thiệu về bản thân
1. Đảm bảo vệ sinh cá nhân
- Rửa tay sạch bằng xà phòng trước và sau khi nấu ăn
- Cắt móng tay gọn gàng, buộc tóc khi chế biến
- Không chế biến thức ăn khi đang bị bệnh (cảm, sốt…)
2. Sử dụng dụng cụ an toàn
- Dùng dao, thớt đúng cách, không để lẫn dao sắc lung tung
- Kiểm tra nồi, bếp, thiết bị điện trước khi sử dụng
- Không dùng đồ dùng bị hỏng (nứt, rò điện…)
3. Tránh tai nạn trong khi nấu
- Cẩn thận khi dùng dao, kéo để tránh đứt tay
- Không để nước gần ổ điện, tránh bị điện giật
- Khi nấu ăn, không để tay ướt chạm vào thiết bị điện
4. Phòng tránh bỏng và cháy nổ
- Không để tay gần lửa, dầu nóng
- Tắt bếp sau khi sử dụng
- Không để vật dễ cháy gần bếp (giấy, khăn khô…)
5. Sắp xếp khu bếp gọn gàng
- Để đồ dùng đúng nơi quy định
- Lau khô sàn bếp, tránh trơn trượt
- Giữ khu vực nấu ăn thông thoáng
1. Đảm bảo vệ sinh cá nhân
- Rửa tay sạch bằng xà phòng trước và sau khi nấu ăn
- Cắt móng tay gọn gàng, buộc tóc khi chế biến
- Không chế biến thức ăn khi đang bị bệnh (cảm, sốt…)
2. Sử dụng dụng cụ an toàn
- Dùng dao, thớt đúng cách, không để lẫn dao sắc lung tung
- Kiểm tra nồi, bếp, thiết bị điện trước khi sử dụng
- Không dùng đồ dùng bị hỏng (nứt, rò điện…)
3. Tránh tai nạn trong khi nấu
- Cẩn thận khi dùng dao, kéo để tránh đứt tay
- Không để nước gần ổ điện, tránh bị điện giật
- Khi nấu ăn, không để tay ướt chạm vào thiết bị điện
4. Phòng tránh bỏng và cháy nổ
- Không để tay gần lửa, dầu nóng
- Tắt bếp sau khi sử dụng
- Không để vật dễ cháy gần bếp (giấy, khăn khô…)
5. Sắp xếp khu bếp gọn gàng
- Để đồ dùng đúng nơi quy định
- Lau khô sàn bếp, tránh trơn trượt
- Giữ khu vực nấu ăn thông thoáng
Ta có:
\(A = \left(\right. n - 1 \left.\right) \cdot n\)
Vì \(A\) phải là số nguyên tố, nên \(A\) chỉ được bằng tích của 1 và một số nguyên tố (vì số nguyên tố chỉ có 2 ước là 1 và chính nó).
Xét các giá trị của \(n\):
- Khi \(n = 1\):
\(A = \left(\right. 1 - 1 \left.\right) \cdot 1 = 0\) → không phải số nguyên tố. - Khi \(n = 2\):
\(A = \left(\right. 2 - 1 \left.\right) \cdot 2 = 1 \cdot 2 = 2\) → 2 là số nguyên tố. - Khi \(n \geq 3\):
Lúc này \(n - 1 \geq 2\) và \(n \geq 3\), nên
\(A = \left(\right. n - 1 \left.\right) \cdot n\) là tích của hai số lớn hơn 1 → không thể là số nguyên tố.
mình làm theo khả năng , bạn xem kĩ lại nhé
= 3x+12-x-4x
= -2x + 12
Nghề nghiệp: Lập trình viên Yêu cầu của nghề đối với người lao động: Kiến thức chuyên môn: Người làm lập trình phải am hiểu về các ngôn ngữ lập trình như Python, Java, C++, hoặc JavaScript,… và nắm vững kiến thức về cấu trúc dữ liệu, giải thuật, cơ sở dữ liệu, cũng như quy trình phát triển phần mềm. Kỹ năng công nghệ: Biết sử dụng các công cụ lập trình, phần mềm hỗ trợ và có khả năng làm việc với các hệ điều hành, nền tảng khác nhau. Tư duy logic và sáng tạo: Lập trình viên cần có khả năng phân tích vấn đề, suy nghĩ logic, đồng thời sáng tạo trong việc tìm ra giải pháp hiệu quả cho các lỗi hoặc yêu cầu của dự án. Kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp: Vì thường phải hợp tác với các bộ phận khác như thiết kế, kiểm thử, quản lý dự án,… nên lập trình viên cần giao tiếp rõ ràng và phối hợp tốt. Tinh thần học hỏi và chịu áp lực: Công nghệ thay đổi liên tục, nên người làm lập trình phải luôn học hỏi, cập nhật kiến thức mới và sẵn sàng làm việc trong môi trường có áp lực cao
Nghề nghiệp: Lập trình viên Yêu cầu của nghề đối với người lao động: Kiến thức chuyên môn: Người làm lập trình phải am hiểu về các ngôn ngữ lập trình như Python, Java, C++, hoặc JavaScript,… và nắm vững kiến thức về cấu trúc dữ liệu, giải thuật, cơ sở dữ liệu, cũng như quy trình phát triển phần mềm. Kỹ năng công nghệ: Biết sử dụng các công cụ lập trình, phần mềm hỗ trợ và có khả năng làm việc với các hệ điều hành, nền tảng khác nhau. Tư duy logic và sáng tạo: Lập trình viên cần có khả năng phân tích vấn đề, suy nghĩ logic, đồng thời sáng tạo trong việc tìm ra giải pháp hiệu quả cho các lỗi hoặc yêu cầu của dự án. Kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp: Vì thường phải hợp tác với các bộ phận khác như thiết kế, kiểm thử, quản lý dự án,… nên lập trình viên cần giao tiếp rõ ràng và phối hợp tốt. Tinh thần học hỏi và chịu áp lực: Công nghệ thay đổi liên tục, nên người làm lập trình phải luôn học hỏi, cập nhật kiến thức mới và sẵn sàng làm việc trong môi trường có áp lực cao