Câu 1:

Trong kỷ nguyên số, sự xuất hiện của ChatGPT đã tạo nên một làn sóng tác động mạnh mẽ đến khả năng tư duy và sáng tạo của con người. Về mặt tích cực, ChatGPT đóng vai trò như một "trợ lý đa năng", giúp chúng ta giải phóng khỏi những công việc lặp đi lặp lại, cung cấp kho tàng tri thức khổng lồ để gợi mở những ý tưởng sơ khởi. Nhờ đó, con người có thêm thời gian để đầu tư vào các giá trị sáng tạo cốt lõi và phức tạp hơn. Tuy nhiên, con dao hai lưỡi này cũng mang đến những thách thức không nhỏ. Việc quá phụ thuộc vào các câu trả lời có sẵn dễ khiến bộ não trở nên "lười biếng", làm thui chột khả năng tư duy phản biện và đánh mất đi cái "tôi" độc bản trong sáng tạo. Sự sáng tạo thực sự không chỉ nằm ở việc tổng hợp thông tin mà còn là sự kết tinh của cảm xúc, trải nghiệm sống và những rung động nhân văn – điều mà AI chưa thể chạm tới. Để không bị tụt hậu hay bị "máy móc hóa", mỗi cá nhân cần giữ vững bản lĩnh của một "cây sậy biết suy nghĩ", sử dụng ChatGPT một cách chủ động và có trách nhiệm. Hãy coi AI là bàn đạp để vươn xa hơn, thay vì là chiếc gậy để dựa dẫm, có như vậy, tư duy của chúng ta mới có thể phát triển bền vững trong thời đại mới.

Câu 2:

Bài thơ “Mẹ” của Bằng Việt là một khúc ca lắng sâu về tình mẫu tử trong hoàn cảnh chiến tranh, nơi nỗi nhớ, sự hi sinh và tình yêu thương hòa quyện thành những cảm xúc chân thành, xúc động. Trước hết, về nội dung, bài thơ khắc họa hình ảnh người mẹ tần tảo, giàu đức hi sinh và hết lòng vì con. Trong hoàn cảnh người con bị thương, phải nằm lại nơi xa, nỗi nhớ mẹ hiện lên da diết qua những chi tiết giản dị: dáng mẹ “ân cần mà lặng lẽ”, “tiếng chân đi rất nhẹ”, hay mái nhà yên ắng với âm thanh của gió. Những hình ảnh ấy không chỉ gợi lên không gian thân thuộc mà còn làm nổi bật sự chăm sóc âm thầm, bền bỉ của mẹ. Mẹ không chỉ chăm lo từng bữa ăn, giấc ngủ mà còn dồn hết “tình máu mủ” cho con. Đặc biệt, trong bối cảnh chiến tranh, khi “ba con đâu đi chiến đấu nơi xa”, mẹ trở thành điểm tựa duy nhất, là nơi hội tụ của tình yêu thương và sự sống. Bên cạnh đó, bài thơ còn thể hiện nỗi nhớ quê hương gắn liền với hình ảnh người mẹ. Những kỉ niệm về vườn cây, trái chín, bếp lửa… không chỉ là cảnh vật mà còn là biểu tượng của quê nhà, của vòng tay mẹ. Qua đó, tác giả khẳng định: có mẹ là có quê hương, có nguồn cội. Tình mẹ vì thế mang ý nghĩa thiêng liêng, nâng đỡ tâm hồn người con giữa những gian khó. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ tự do với giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết, phù hợp để diễn tả dòng hồi tưởng và cảm xúc. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi nhưng giàu sức gợi, đặc biệt là hệ thống hình ảnh đời thường như “canh tôm nấu khế”, “khoai nướng”, “bếp lửa”… đã tạo nên chất trữ tình sâu lắng. Các biện pháp tu từ như liệt kê, điệp ngữ và miêu tả tinh tế giúp khắc họa rõ nét hình ảnh người mẹ và làm nổi bật nỗi nhớ da diết của người con. Tóm lại, “Mẹ” là một bài thơ giàu cảm xúc, vừa mang tính cá nhân vừa có ý nghĩa phổ quát. Qua hình tượng người mẹ, Bằng Việt đã gửi gắm tình cảm biết ơn sâu sắc đối với đấng sinh thành, đồng thời nhắc nhở mỗi người trân trọng tình mẫu tử thiêng liêng trong cuộc đời.

Câu 1. - Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận. Câu 2. - Vấn đề được đặt ra: Cách ghi lại, quản lý và phát triển ý tưởng để trở nên thông minh, sáng tạo và thành công hơn. Câu 3. Tác giả khuyên không nên tin tưởng hoàn toàn vào não bộ vì: - Bộ nhớ của não không hoàn hảo, dễ quên, đặc biệt là những ý tưởng xuất hiện khi ở trạng thái phân tán (thư giãn). - Nếu không ghi lại, ta sẽ đánh mất nhiều ý tưởng hay và sáng tạo. Câu 4. Những lời khuyên để trở thành người thành công là: * Ghi lại ngay các ý tưởng khi chúng xuất hiện(không tin vào trí nhớ). *Không vội sắp xếp ý tưởng khi chúng vừa nảy sinh. *Thường xuyên xem lại và chọn lọc ý tưởng. *Tập trung phát triển những ý tưởng tiềm năng. *Chuẩn bị công cụ ghi chép (sổ tay, điện thoại, ứng dụng...) luôn sẵn sàng. Câu 5. Nhận xét cách lập luận: - Chặt chẽ, logic, có dẫn chứng thực tế và giải thích rõ ràng. - Kết hợp lí lẽ với ví dụ gần gũi, giúp người đọc dễ hiểu và dễ áp dụng.

Câu 1: Tiếng Việt là tài sản vô giá, là linh hồn của dân tộc, vì vậy việc giữ gìn sự trong sáng của ngôn ngữ là trách nhiệm của mỗi người. Trong thời đại hội nhập hiện nay, tiếng Việt đang chịu nhiều tác động từ các ngôn ngữ khác, đặc biệt là tiếng Anh. Nhiều người, nhất là giới trẻ, có thói quen sử dụng từ ngữ lai tạp, nói sai chính tả, dùng tiếng lóng thiếu chuẩn mực trong giao tiếp và trên mạng xã hội. Điều đó làm mất đi vẻ đẹp vốn có của tiếng Việt. Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt không có nghĩa là từ chối tiếp nhận cái mới, mà là biết chọn lọc, sử dụng đúng hoàn cảnh, đúng chuẩn mực. Mỗi người cần có ý thức trau dồi vốn từ, nói và viết đúng ngữ pháp, giữ gìn sự giàu đẹp của tiếng mẹ đẻ. Nhà trường và gia đình cũng cần giáo dục, định hướng để thế hệ trẻ yêu quý và sử dụng tiếng Việt đúng cách. Khi mỗi cá nhân có ý thức, tiếng Việt sẽ luôn trong sáng, giàu sức sống và trường tồn cùng dân tộc.

Câu 2:

Bài thơ “Tiếng Việt của chúng mình trẻ lại trước mùa xuân” của Phạm Văn Tình là lời ca ngợi vẻ đẹp và sức sống bền bỉ của tiếng Việt qua chiều dài lịch sử dân tộc. Trước hết, về nội dung, bài thơ khẳng định tiếng Việt có cội nguồn lâu đời, gắn liền với lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc. Tác giả gợi lại những hình ảnh hào hùng như “mang gươm mở cõi”, “Cổ Loa”, “mũi tên thần”, qua đó cho thấy tiếng Việt đã đồng hành cùng dân tộc từ buổi đầu. Không chỉ vậy, tiếng Việt còn lưu giữ những giá trị văn hóa tinh thần sâu sắc, thể hiện qua những áng văn thơ bất hủ, qua “Truyện Kiều”, “Hịch tướng sĩ”, hay lời dạy của Bác Hồ. Tiếng Việt vì thế không chỉ là công cụ giao tiếp mà còn là nơi kết tinh tâm hồn dân tộc. Bên cạnh đó, tiếng Việt còn hiện diện gần gũi trong đời sống thường ngày, là tiếng mẹ, lời ru, câu hát dân ca, là những lời chúc, lời thăm hỏi giản dị mà ấm áp. Chính những điều bình dị ấy đã nuôi dưỡng tâm hồn con người Việt Nam từ thuở ấu thơ. Đặc biệt, hình ảnh “tiếng Việt trẻ lại trước mùa xuân” gợi lên sức sống tươi mới, khả năng phát triển không ngừng của tiếng Việt trong thời đại hôm nay. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh giàu tính biểu tượng, kết hợp giữa yếu tố lịch sử và đời sống thường nhật, tạo nên chiều sâu cảm xúc. Giọng điệu tha thiết, tự hào cùng với cách liệt kê, điệp ngữ đã góp phần nhấn mạnh vai trò và vẻ đẹp của tiếng Việt. Ngôn ngữ thơ giản dị mà giàu hình ảnh, giàu cảm xúc, dễ đi vào lòng người. Tóm lại, bài thơ là lời nhắc nhở mỗi người cần trân trọng, giữ gìn và phát huy vẻ đẹp của tiếng Việt. Tiếng Việt không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn là bản sắc, là niềm tự hào của dân tộc Việt Nam.

Câu 1. Văn bản trên thuộc kiểu văn bản nghị luận Câu 2. Vấn đề được đề cập: Thái độ sử dụng và đề cao tiếng nước ngoài trong báo chí, bảng hiệu… ở Việt Nam so với Hàn Quốc; từ đó bàn về lòng tự trọng dân tộc khi hội nhập. Câu 3. Để làm sáng tỏ luận điểm, tác giả đưa ra: - Lí lẽ: * Hàn Quốc phát triển, hội nhập nhưng vẫn đề cao chữ viết của mình. * Ở Việt Nam lại có xu hướng đề cao tiếng nước ngoài. - Bằng chứng: * Ở Hàn Quốc: chữ nước ngoài (tiếng Anh) nếu có thì viết nhỏ, đặt dưới chữ Hàn. * Ở Việt Nam: nhiều bảng hiệu, chữ nước ngoài lại to hơn chữ Việt. * Báo chí Hàn Quốc: không chạy theo việc viết bằng tiếng nước ngoài. * Báo chí Việt Nam: có “mốt” tóm tắt bài bằng tiếng nước ngoài ở cuối.

Câu 4.

*Thông tin khách quan:“Hàn Quốc phát triển kinh tế khá nhanh, có quan hệ quốc tế rộng rãi.” *Ý kiến chủ quan:“Phải chăng, đó cũng là thái độ tự trọng của một quốc gia… mà ta nên suy ngẫm.” Câu 5. Nhận xét về cách lập luận: * Lập luận chặt chẽ, rõ ràng. * Sử dụng so sánh đối chiếu (Hàn Quốc – Việt Nam) rất thuyết phục. * Dẫn chứng cụ thể, thực tế. * Giọng văn mang tính bình luận, gợi suy nghĩ cho người đọc