Đinh Phương Thảo
Giới thiệu về bản thân
Khi bán kính của hình tròn gấp lên 2 lần thì chu vi hình tròn đó gấp lên 2 lần.
Khi bán kính của hình tròn gấp lên 2 lần thì diện tích của hình tròn đó gấp lên 4 lần
Gọi thời gian từ 0 giờ đến lúc Lan gặp Bình là \(x\) giờ. ( \(x\) > 0 )
Thời gian từ lúc gặp đến 24 giờ là:
\(24 - x\) (giờ)
Theo đề bài ta có:
\(x = 12 - x : 2\) \(x + x : 2 = 12\)
Ta có:
\(x = \left(\right. x : 2 \left.\right) \times 2\)
nên:
\(\left(\right. x : 2 \left.\right) \times 2 + x : 2 = 12\)
\(x : 2 \times \left(\right. 2 + 1 \left.\right) = 12\)
\(x : 2 \times 3 = 12\)
\(x : 2 = 12 : 3\)
\(x : 2 = 4\)
\(x = 4 \times 2\)
\(x = 8\)
Vậy Lan và Bình gặp nhau lúc 8 giờ.
Bài giải
a) Số học sinh tham gia tình nguyện chiếm:
\(100 \% - \left(\right. 30 \% + 25 \% + 20 \% \left.\right) = 25 \%\)
b) Số học sinh tham gia hoạt động thể thao là:
\(30 \times 30 : 100 = 9\) (học sinh)
Đáp số: a) 25%
b) 9 học sinh
Bài giải:
Quãng đường anh Nam đi bộ là:
\(5 \times 15 : 60 = 1 , 25\) (km)
Quãng đường anh Nam đi xe máy là:
\(40 \times 30 : 60 = 20\) (km)
Khoảng cách từ nhà anh Nam đến công ty là:
\(1 , 25 + 20 = 21 , 25\) (km)
Đáp số: \(21 , 25\) km
a) 3,5 thế kỉ = 350 năm
b) 150 tháng = 12,5 năm
a) 3 giờ 25 phút
+ 2 giờ 50 phút
----------------
6 giờ 15 phút
b) 8 giờ 30 phút
- 4 giờ 45 phút
-----------------
3 giờ 45 phút
c) 6 giờ 35 phút
× 2
----------------
12 giờ 70 phút
hay 13 giờ 10 phút
d) 12 phút 30 giây | 5______
2 phút=120 giây | 2 phút 30 giây
-------------------
150 giây
00
0
Bài 1:
Tuổi mẹ hiện nay là:
5 x 7 = 35 (tuổi)
Mẹ hơn con số tuổi là:
35 - 5 = 30 (tuổi)
Khi tuổi mẹ gấp 4 lần tuổi con, ta có sơ đồ:
Tuổi con: |---| (1 phần)
Tuổi mẹ: |---|---|---|---| (4 phần)
Hiệu số phần bằng nhau:
4 - 1 = 3 (phần)
Tuổi con khi đó là:
30 : 3 = 10 (tuổi)
Số năm nữa để tuổi mẹ gấp 4 lần tuổi con là:
10 - 5 = 5 (năm)
pra ha -> Pra-ha
mác xim go rơ ki -> Mác-xim Go-rơ-ki
na ga xa ki -> Na-ga-xa-ki
niu di lân -> Niu Di-lân
mác tin cúp pơ -> Mác-tin Cúp-pơ
Em hoàn toàn phản đối hiện tượng vứt rác bừa bãi trong cuộc sống hiện nay. Đây không chỉ là một hành động thiếu ý thức mà còn gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng. Em thường thấy trên đường phố có những túi rác bị vứt ngay ven đường, trông rất mất mỹ quan. Có lúc, em còn thấy rác nổi lềnh bềnh trên sông, khiến dòng nước trở nên đục ngầu và bốc mùi khó chịu. Những hình ảnh đó khiến em cảm thấy rất buồn và lo lắng. Rác thải không chỉ làm bẩn môi trường mà còn ảnh hưởng đến sức khỏe con người. Khi rác bị đổ xuống cống, nó có thể gây tắc nghẽn và dẫn đến ngập úng mỗi khi trời mưa. Điều này gây khó khăn cho việc đi lại và sinh hoạt của người dân. Ngoài ra, rác thải nhựa còn gây nguy hiểm cho động vật và môi trường tự nhiên. Nhiều con vật có thể bị chết vì ăn phải rác. Em nghĩ rằng nguyên nhân của tình trạng này là do ý thức kém của một số người. Họ chỉ nghĩ đến sự tiện lợi của bản thân mà không quan tâm đến xung quanh. Theo em, mỗi người cần có trách nhiệm hơn với môi trường sống. Chúng ta nên bỏ rác đúng nơi quy định và giữ gìn vệ sinh chung. Ngoài ra, cần tuyên truyền để mọi người hiểu rõ tác hại của việc vứt rác bừa bãi. Nhà trường và gia đình cũng cần giáo dục ý thức cho học sinh. Những người vi phạm cần được nhắc nhở hoặc xử phạt. Em luôn cố gắng giữ gìn vệ sinh ở nơi mình sống. Em cũng nhắc nhở bạn bè không vứt rác lung tung. Nếu ai cũng có ý thức, môi trường sẽ trở nên sạch đẹp hơn rất nhiều. Em mong rằng mọi người sẽ thay đổi thói quen xấu này. Vì một môi trường xanh, sạch, đẹp, em kiên quyết phản đối việc vứt rác bừa bãi.
Còn đây là đề 11
Em hoàn toàn tán thành việc ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai. Mỗi khi xem tin tức về bão lũ, em không khỏi xúc động trước những hình ảnh đau lòng. Có những ngôi nhà bị cuốn trôi, những con đường ngập trong nước, và cả những bạn nhỏ phải đứng giữa mưa gió với ánh mắt buồn bã. Nhiều bạn mất đi sách vở, quần áo và cả góc học tập thân quen của mình. Em nghĩ rằng trong hoàn cảnh đó, điều các bạn cần nhất chính là sự sẻ chia. Những món quà tuy nhỏ như một quyển vở, một cây bút hay một chiếc áo ấm cũng có thể sưởi ấm trái tim các bạn. Khi nhận được sự giúp đỡ, các bạn sẽ có thêm niềm tin để tiếp tục đến trường. Điều đó không chỉ giúp các bạn vượt qua khó khăn mà còn nuôi dưỡng ước mơ của các bạn. Từ xưa đến nay, dân tộc ta luôn có truyền thống “lá lành đùm lá rách”. Chính truyền thống tốt đẹp ấy đã giúp mọi người xích lại gần nhau hơn trong lúc hoạn nạn. Em cảm thấy rất vui và tự hào khi được tham gia các hoạt động quyên góp ở trường. Dù số tiền em đóng góp không nhiều nhưng em biết đó là tấm lòng của mình. Em hiểu rằng khi mình cho đi, mình cũng nhận lại niềm vui và sự hạnh phúc. Nếu mỗi người góp một chút, chắc chắn sẽ tạo nên sức mạnh lớn lao. Những việc làm nhỏ bé ấy sẽ thắp lên hy vọng cho những bạn đang gặp khó khăn. Em mong rằng sẽ có ngày các bạn được quay lại trường học với nụ cười tươi. Em cũng mong ngày càng có nhiều người tham gia giúp đỡ hơn nữa. Gia đình và thầy cô luôn dạy em phải biết yêu thương và chia sẻ. Vì vậy, em sẽ tiếp tục tham gia những hoạt động ý nghĩa này. Em tin rằng tình người sẽ giúp mọi khó khăn được vượt qua. Và em luôn sẵn sàng góp phần nhỏ bé của mình để làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn.
Đây là đề 7 nha