Câu 1:

+Nhân vật chính là: bà ngoại

Câu 2:

+ Lý do bà ngoại bị bệnh quên được đề cập trong chuyện là do cú sốc tâm lý nặng nề sau khi nghe tin cậu út qua đời. Nỗi đau mất mát quá lớn vì chiến tranh đã khiến bà không thể chịu đựng nổi dẫn đến việc Trí nhớ suy giảm hoặc bà tự chối bỏ thực tại đau thương.

Câu 3:

+Những lời thoại của bà ngoại với nhân vật tôi thường chứa đựng sự mong ngóng thương nhớ khôn nguôi đối với những người thân đã khuất như cậu út

Câu 1:

+ Nvtt là cháu

Câu 2:

- những câu tơ miêu tả là:

+ Quên lối cỏ

+ Quên con đường quê bé nhỏ

Câu 3:

- điện phân nhân hóa; rau khúc ngả buồn" được sử dụng trong câu thơ có ý nghĩa là

+ Thể hiện sự đồng cảm nỗi buồn của nhân vật trữ tình khi nhận ra giao khúc đã già không kịp học làm bánh từ bà nội

Câu 4:

Hai chữ chùng mình trong đoạn thơ có thể hiểu là

+ Sự do dự, không dứt hoát ngay

+ Việt tập trung mải mê vào những thú vui sự bận rộn của cuộc sống hiện đại xa hoa mà quên đi những giá trị ở nơi cội nguồn bình yên giản dị thân thuộc ở quê nhà

Câu 5:

Bài làm

Có người đã từng nói tuổi trẻ là khoảng thời gian ta viết lên những trang đầu tiên của cuộc đời quả thật đó là khoảng thời gian mỗi cá nhân hình thành nhân cách riêng của mình. Để tuổi trẻ chơi đi không nuối tiếc ta cần sống có mục tiêu cần xác định do những gì mình uống đạt được và làm cố gắng nỗ lực hết mình để thực hiện nó trân trọng những khoản khắc thời gian khoảng tình cảm với người thân trong gia đình nhất là cha mẹ ông bà anh chị em sống và là những điều tốt đẹp để không hối tiếc

Câu 1:

+Đoạn trích trên thuộc thể thơ: bát ngôn,8 chữ

Câu 2:

+Như máu ở trong màu cờ nước Việt

+Máu của họ Ngân bài ca giữ Nước

Câu3;

Câu 4:

+Đoạn trích trên thể hiện tình cảm của nhà thơ đối với biển đảo và đất nước quyết từ chứ không chịu khuất phục trước giặt, thể hiện tình yêu quê hương biển đảo thể hiện một ý chí kiên cường một tình yêu mãnh liệt với tổ quốc.

Câu 5:

Bài làm

Vớ tư cách là một người trẻ của tương lai đất nước Em cần cố gắng học tập và làm việc chăm chỉ, để góp phần xây dựng đất nước trở nên giàu mạnh sướng vai với các cường quốc năm châu. Để bảo vệ những thứ quý báo mà ông cha ta đã hy sinh và máu thịt để bảo vệ nó

Câu 1:

+Thể hiện cảm xúc của nhân vật trữ tình trong hoàn cảnh xa quê

Câu 2:

Nhưng dáng phố phường xa lạ, nết nhà dân khác, cây lá không còn là cây lá quê,..

Câu 3:

Cảm hứng chủ đạo của văn bản trên là xa quê

Câu 4:

Cảm nhận nhân vật trữ tình ở khổ thơ thứ ba là nhớ nhà nhớ quê cảm giác xa lạ không như ở khổ thơ 1, ông cứ ngỡ mình đang ở nhà.

Câu 5:

Em ấn tượng nhất với hình ảnh nhìn nắng nhuộm vàng trên núi cao, bởi vì nó gọi cho em những hình ảnh Yên Bình nơi quê hương nơi chứa đựng bao kỷ niệm của tuổi thơ.

Câu 1:

Ngôi kể thứ ba

Câu2:

Phong cách ngôn ngữ: sinh hoạt

Câu 3:

Đặc điểm là mùa hạ

Câu 1:

Truyện được kể theo ngôi: thứ nhất

Câu 1: miêu tả

Câu 2: gợi nhắc những tác phẩm, "nàng tiên cá"," cô bé bán diêm",...

Câu 3: có tác dụng gọi lại những tác phẩm có hoàn giống như tác phẩm trên để cho người đọc dễ hình dung ra,..

Câu 4:

Câu 5: dẫu cho trời tuyết có lạnh thấu xương trong lòng vẫn bừng cháy một ngọn lửa, đoạn thơ cuối thể hiện ý chí nghị lực phi thường và một trái tim đầy ấm áp của em,..

Câu 1: thể thơ tự do

Câu2: trên nắng và dưới có cát. Chỉ có gió bảo là tốt tươi như cỏ

Câu3: giúp ta hiểu đc về mảnh đất miền Trung khố khổ và tình người vững trãi vượt qua bao mưa bão,..

Câu 4: tác dụng nhâm mạnh về mạnh

Câu 5:

Tình cảm của tác giả thể hiện sự cảm thông sâu sắc đến với những người dân ở miền Trung khi phải chịu ảnh hưởng của những thiên tai hạn hán, cảm thông nỗi sót xa vời người đồng bào mình,..

Cau 1: Thất ngôn bát cú

Câu2: nhân vật chữ tình là người mẹ

Câu 3:Nhấn mạnh một sự việc quan trọng

Câu 5: biết ơn mẹ đã tính cho con thêm một tuổi sinh thành