Câu 1.

Thấu hiểu chính mình là hành trình dũng cảm để tìm thấy chiếc chìa khóa mở ra cánh cửa hạnh phúc và thành công. "Biết mình" chính là khả năng nhận diện rõ ràng những thế mạnh để phát huy, những yếu điểm để khắc phục, và những đam mê chân thực để theo đuổi. Khi thấu hiểu bản thân, chúng ta sẽ xây dựng được một hệ giá trị vững chắc, không dễ dàng bị lung lay bởi những định kiến hay áp lực từ xã hội. Nó giúp ta đưa ra những quyết định sáng suốt và biết cách tự chữa lành sau những vấp ngã. Tuy nhiên, hành trình này đòi hỏi sự trung thực tuyệt đối với chính mình, dám đối mặt với cả những "góc tối" và sai lầm. Như hình ảnh "năm ngón tay có ngón dài ngón ngắn", việc thấu hiểu giúp ta chấp nhận sự không hoàn hảo của bản thân để từ đó bao dung hơn với chính mình và người khác. Cuối cùng, thấu hiểu chính mình chính là điểm khởi đầu bền vững nhất để một cá nhân có thể phát triển và đóng góp giá trị cho cộng đồng.

Câu 2.

Trong dòng chảy của văn học Việt Nam, đề tài về người mẹ và chiến tranh luôn chiếm một vị trí vô cùng trang trọng. Bài thơ "Chuyện của mẹ" của tác giả Nguyễn Ba là một bản hùng ca vừa đau thương vừa cao cả, khắc họa chân thực những mất mát tột cùng và đức hy sinh vô bờ bến của người mẹ Việt Nam trong những năm tháng khói lửa để bảo vệ độc lập cho non sông.

Trước hết, bài thơ mở ra một không gian đầy bi kịch với những con số khiến người đọc phải nhói lòng: "mẹ có năm lần chia li". Năm lần tiễn đưa là năm lần mẹ phải nén nỗi đau vào lòng để dâng hiến những người thân yêu nhất cho Tổ quốc:

-Người chồng ra đi và hóa thân vào thiên nhiên biên giới, hóa thành "ngàn lau" nơi địa đầu Tây Bắc.

- Đứa con trai đầu ngã xuống, trở thành "con sóng nát" trên dòng sông Thạch Hãn lịch sử.

- Đứa con trai thứ hai nằm lại nơi "vườn cao su Xuân Lộc", thịt xương tan vào đất đai để nuôi dưỡng màu xanh cho quê hương.

-Người chị gái – một nữ dân công hỏa tuyến – đã gửi lại tuổi thanh xuân đầy mộng mơ để làm "cây mốc sống" dẫn đường cho bộ đội qua những dòng suối thẳm.

Đến nhân vật "tôi" – người con thứ năm, sự trở về dù được coi là "may mắn" nhưng lại mang đầy những nghiệt ngã. Đứa con trở về từ chiến trường đồi đất Vị Xuyên nhưng đôi chân đã gửi lại cùng đồng đội, phải "đi về bằng đôi mông đít". Nỗi đau ấy khiến mẹ không thể cầm lòng, "đêm nào cũng lén tôi mẹ khóc" cho đến khi "đôi mắt bị loà". Sự thấu cảm được đẩy lên đỉnh điểm khi mẹ lo lắng về tương lai của đứa con tàn tật khi mẹ không còn trên đời nữa.

Về mặt nghệ thuật, Nguyễn Ba đã thành công khi sử dụng thể thơ tự do với nhịp điệu chậm rãi như một lời tự sự đầy ám ảnh. Các hình ảnh ẩn dụ mạnh mẽ như "con sóng nát", "cây mốc sống" hay "xanh vào vời vợi trong xanh" không chỉ đặc tả sự tàn khốc của chiến tranh mà còn tôn vinh vẻ đẹp bất tử của những người đã ngã xuống. Đặc biệt, tác giả đã nâng tầm hình tượng mẹ trở thành "mẹ của non sông đất nước", khẳng định sự tồn tại của dân tộc là nhờ vào sự đùm bọc và yêu thương của những người mẹ vĩ đại.

Tóm lại, "Chuyện của mẹ" là một bài thơ giàu giá trị nhân văn và có sức lay động mạnh mẽ. Qua những vần thơ mộc mạc, tác giả không chỉ tri ân những hy sinh thầm lặng của người mẹ mà còn nhắc nhở mỗi chúng ta về giá trị của hòa bình. Hình ảnh mẹ cười "móm mém" với đôi mắt loà "khẽ sáng mấy giọt sương" ở cuối bài thơ chính là biểu tượng đẹp nhất cho niềm tin, sự bao dung và tinh thần bất khuất của con người Việt Nam.

Câu 1. Văn bản nghị luận.

Câu 2.Vấn đề được đề cập đến trong văn bản là sự tự nhận thức của bản thân và cách đánh giá con người một cách bao dung và khách quan.

Câu 3. Để làm sáng tỏ cho vấn đề, tác giả đã sự dụng những bằng chứng: Câu ca dao về cuộc đối thoại giữa đèn và trăng, câu thơ trong truyện Kiều “ Tuần trăng khuyết, đĩa dầu hao”, các câu tục ngữ “ nhân vô thập toàn”,” năm ngón tay có ngón dài ngón ngắn” và các hình ảnh mây che trăng, gió thổi đèn.

Câu 4. Nội dung văn bản trên phân tích triết lý về sự không hoàn hảo của con người thông qua hình ảnh đèn và trăng. Mục đích là khuyên mỗi cá nhân cần biết nhìn nhận đánh giá và thay đổi bản thân.

Câu 5. Cách lập luận của tgia rất hay, sắc sảo và có logic. Đi từ việc phân tích dẫn chứng cụ thể trong ca dao đến những bài học triết lý nhân sinh. Tgia kết hợp giữa lí lẽ và hình ảnh thực tế đồng thời sử dụng các câu hỏi để người đọc rút ra kết luận cho mình.