Câu 1

Bài thơ " cây đa" của tác giả Trần Đăng khoa, với góc nhìn hồn nhiên, đã để lại trong em những rung động sâu sắc về một hình ảnh quen thuộc của làng quê Việt Nam. Qua ngôn từ giản dị , cây đa hiện lên không chỉ là một người già thông thái, hiền từ che trở cho bao thế hệ.Em đặc biệt ấn tượng với hình ảnh cây đa vững chãi, gắn liền với những câu chuyện cổ tích và không gian yên bình nơi sân đình, bến nước. Bài thơ gợi lên trong em niềm hoài niệm, sự trân trọng nét đẹp văn hoá truyền thống và tình yêu quê hương đất nước bình dị và sâu nặng. Đọc bài thơ, em cảm thấy tâm hồn mình dịu lại, thêm yêu những hình ảnh bình dị, gần gũi quanh mình.

Câu 2

Một buổi chiều em được nghỉ. Mở chiếc điện thoại ra, em bắt gặp những bức ảnh chụp cùng gia đình ở quê. Nhìn bức ảnh ấy, em lại nhos về chuyến đi thăm quê ngoại. Đó là một trải nghiệm sâu sắc mà em không thể nào quên

Tối hôm trước em cùng với bố mẹ tất bật để chuẩn bị. Em xếp cho mình một bộ quần áo, một vài thứ đồ ăn vặt trên đường đi. Em chuẩn bị món quà rất đặc biệt để tặng cho ông bà. Xong xuôi, em lên giường đi ngủ sớm, giấc ngủ đến với em rất dễ dàng nhưng trong lòng lại rất háo hức, lo lắng thưcs dậy cho kịp giờ. Lúc 7gio xe bắt đầu chuyển bánh, em đi cùng bố mẹ về quê.Trên đường đi em cảm nhận được vẻ đẹp của cánh đồng lúa xanh bát ngát đang vào độ chín. Vẻ đẹp của những ho sen, những con đường thẳng tắp. Lần đầu tiên em cảm thấy quê hương đất nước đẹp vô cùng. Cứ mải mê suy nghĩ, em đến nơi lúc nào không hay. Điều làm em nhớ mãi là bữa cơm ở nhà ông bà. Em thưởng thức những món ăn, lần đầu tiên em cảm nhận được những món ăn sao lại ngon đến thế. Thịt gà mềm, thơm mùi lá chanh. Chiều đến, ông dắt em ra con sông đầu langf để câu cá. Nước sông mát lạnh, trong vắt. Những chú ca bơi lội dưới dòng nước, em cũng muốn được vẫy vùng thoả thích trong dòng nước mát kia. Hôm sau, ông lại đưa em ra một triền đê, hai ông cháu cùng nhau thả diều. Cánh diều từ từ bay theo gió bay lên bầu trời. Nhinf cánh diều em ước thoải mái bay trên bầu trời như cánh diều kia. Tiếng sáo diều vi vu làm leen bản nhạc của đồng quê khiến em nhớ mãi. Mỗi ngày, em được chơi những trò chơi: cỏ gà, đuổi bắt, cướp cờ, trốn tìm,... Chơi cungf với các bạn ở quê, chơi cả ngày mà em không thấy chán. Trải nghiệm đáng nhớ nhất là được cùng ông bà đi ra đồng bắt cua, bắt cá. Sau lớp đất dày , những củ lạc trắng phau, rũ rũ vài cái những lớp đất tơi xốp để lộ ra khóm lạc sai trĩu củ , thích thú nhất là những hang dế, chú dế đang nhanh chóng lẩn trốn vội vã tìm về hang của mình. Bắt được chú dế trên tay, em ngắm nghía nó, rất thích mắt . Chưa bao giờ em được nhìn thấy chú dế đẹp và khoẻ khoắn đến thế. Được trải nghiệm những thứ đó em cảm thấy thích thú biết bao. Thời gian trôi rất nhanh, những ngày ở quê cũng dần khép lại với ngôi nhaf của ông bà. Trở về ngôi nhà của mình để học tập. Trong lòng em, tràn đầy sự tiếc nuối. Em ước mơ tuổi thơ của mình sẽ có nhiều chuyến đi đáng nhớ như thế.

Cho đến tận bây giờ, ký ức về chuyến đi lamf em nhớ mãi không bao giờ quên. Em hiểu ra những chuyến đi sẽ cho em những trải nghiệm đáng nhớ bởi vì cha mẹ rất vất vả để sinh ra và nuôi dưỡng chúng ta nên người. Vì vậy mỗi người con phải học tâpj chăm chỉ để bố mẹ vui lòng.

Bài 1:

Vần được gieo trong khổ thơ đầu là: đồng-mông

Bài 2 :

Cây đa đã trở thành nơi che chở, nuôi dưỡng cho sự vật: con chim , con ve , con trâu, đàn bò , các bác nông dân

Bài4:

Biện pháp tu từ: nhân hoá: " cây đa biết gọi gió đến"

Tác dụng :+ giúp hình ảnh cây đa trở nên sinh động, giao hoà với thiên nhiên

+ thể hiện tình yêu, sự gắn bó của nhà thơ với cây đa trong langf

Bài 5:

Đọc bài thơ, hình ảnh cây đa và khung cảnh làng quê thanh bình đã khơi dậy trong em tinhf yêu tha thiết và niềm tự hào về quê hương em. Từ những hình ảnh ấy, em cảm nhận được vẻ đẹp mộc mạc, giản dị nhưng vô cùng ấm áp và trù phú của làng quê

Trong mỗi chúng ta ai cũng có một trải nghiệm đáng nhớ em cũng vậy, trair nghiệm làm em nhớ mãi là lần được đi thăm lăng bác cùng các bạn. Trải nghiệm đó làm em nhớ mãi và hiểu ra nhiều điều đáng quý

Buổi sáng thức dậy, em chuẩn bị cho em một chiếc balo và môtj ít đồ ăn. Lúc 5 giờ em có mặt ở trường, lớp nào lớp đấy xếp hàng rất thẳng. Bắt đầu đi là 6giờ, em ngồi cạnh cửa sổ để vừa đi vừa ngắm cảnh đẹp xung quanh. Đến nơi, các bạn xếp hàng để xuống xe.Chị hướng dẫn viên dặn chúng em là phải đi theo hàng, không đươcj đi lung tung kẻo bị lacj.Em đi đến một vườn bách thú,ở đó có con thỏ, lạc đà, hươu cao cổ,...Rồi em đi lấy 1 nắm cỏ để cho mỗi con ăn một ít.Chúng em đi qua một ngôi trường, em thấy họ nói gì đó liền đi lấy ghế ngồi để xem. Thì ra họ đang nói những điều cần thiết

Câu 1:

Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ lục bát

Câu 2:

Tiếng hiệp vần trong 2 dòng thơ trên là : mây- hây

Câu 3:

Nghĩa cuar từ thơ thẩn trong câu thơ là: say mê vẻ đẹp của dòng sông khi chiều tà

Câu4:

Hai dòng thơ trên sử dụng biện pháp nhân hoá.

Tác dung: nhân hoá làm cho dòng sông mới điệu làm sao giống như con người

-Qua đó, thể hiện sự yêu quí của tác giả với dòng sông

- Lamf cho câu thơ thêm sinh động, hấp dẫn, làm cho câu thơ tăng suc gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

Câu 5:

Nội dung chính của đoạn thơ trên là nói lên vẻ đẹp của dòng sông quê hương qua từng mốc thời gian trong một ngày: buổi sáng, buổi trua, buổi chiều

Câu 6 :

Những việc em nên làm để bảo vệ dòng sông quê hương là:không xả rác bừa bãi, kêu gọi mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường để cho dòng sông trở nên trong xanh hơn