1. Thay đổi: Thể chất: lớn nhanh (vd: nam vỡ giọng, nữ có kinh). Tâm lý: dễ thay đổi cảm xúc. Sinh lý: có khả năng sinh sản. 2. Hạn chế tảo hôn vì: Hại sức khỏe, tương lai, dễ bỏ học. 3. Cách: Giáo dục, tuyên truyền, thực hiện luật.

Trồng trọt: Gieo, chăm sóc, thu hoạch đúng lúc → vì cây có các giai đoạn phát triển khác nhau. Diệt sâu hại: Diệt ở giai đoạn ấu trùng → vì dễ tiêu diệt nhất. Chăn nuôi: Cho ăn, phối giống đúng thời điểm → vì nhu cầu thay đổi theo từng giai đoạn. Bảo tồn: Cấm săn bắt mùa sinh sản → để duy trì số lượng loài. Cơ sở khoa học: Sinh vật có vòng đời gồm nhiều giai đoạn, mỗi giai đoạn có đặc điểm và nhu cầu khác nhau.

​sinh truởng đặc trưng bởi sự gia tăng kích thuớc,khối luợng sinh vật,phát triển đặc trưng phân hóa tế bào.

Ví dụ: cây cam nảy mầm,cao lên và ra trái

Câu 1. Thể loại: Tùy bút. Câu 2. Thời điểm gợi cảm hứng sáng tác cho tác giả là những ngày cuối đông, đầu xuân. Câu 3.  Khung cảnh làng quê khi mùa xuân về: Cảnh con người tấp nập chuẩn bị Tết: mọi người ở khắp các nẻo đường đi mua sắm Tết, vay trả nợ,...; phiên chợ cuối năm họp kín người. Cảnh làng quê được sửa sang chuẩn bị đón Tết: ngoài đình, ngoài chùa, mái quán chơ vơ trên đồng, bờ giếng tròn xây... đã được thay áo mới màu trắng tinh, trắng lốp bằng nước vôi mới quét. Câu 4. – HS chỉ ra biểu hiện của việc sử dụng biện pháp tu từ liệt kê trong câu văn: cho ba trăm cáu mươi ngày đầu vui như