Châu Chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách, cọ giũa đôi càng: - Một ngày tuyệt đẹp! - Thật khó chịu! – Giun Đất thốt lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đât khô. - Thế là thế nào? - Châu Chấu nhảy lên – Trên trời không một gợn mây, mặt trời toả nắng huy hoàng. - Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày tuyệt đẹp! - Giun đất cãi lại. Châu Chấu không đồng ý với Giun Đất. Chúng quyết định đi hỏi. Vừa hay lúc đó Kiến tha nhành lá thông đi qua, đỗ lại nghỉ. Châu Chấu hỏi Kiến: - Bác Kiến ơi, hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét? Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói: - Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé. Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến. - Hôm nay là ngày thế nào hả bác Kiến đáng kính? - Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp!Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái.

Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?

Cho một chút từ tiếng Nhật này( mình chỉ ghi cách đọc và nghĩa thôi nhé)
subarashi(tuyệt vời)
gomen' nasai  ( xin lỗi )
Arigato (cảm ơn )
matsu ( chờ đã )
taihenta ( nguy hiểm quá)
Konnichiwa ( xin chào ) 
sayonara ( tạm biệt )
daijobu ( không sao )
Kyō wa eipurirufūrudeidesu ( hôm nay là ngày cá tháng tư mà )
Anata wa naze son'nani osoku gakkō ni iku nodesu ka?( sao lần nào cũng đi trễ thế hả )
Rōka kara watashi no tame ni tatte ita (  ra ngoài hành lang đứng cho tôi )
Konnichiwa sensei ( chào thầy ạ )
Min'na( mọi người )
Shiawasena tanjōbi ( chúc mừng sinh nhật )

Đó là bài học mà Sarah - cô con gái nhỏ mười tuổi của tôi phải luôn mang thanh
nẹp ở chân do một dị tật bẩm sinh - đã cho tôi. Hôm đó là một ngày mùa xuân tuyệt đẹp,
Sarah vừa đi học về đã kể ngay cho tôi nghe về việc cô bé đã tham gia thi đấu trong ngày
hội thể thao ở trường.
Nghĩ đến đôi chân của Sarah, tôi liền chuẩn bị ngay những lời an ủi để cô bé
không nản lòng. Thế nhưng trước khi tôi kịp nói lời nào, Sarah đã hào hứng: "Bố à, con
thắng đến hai cuộc đua!"
Tôi thật không thể tin được điều ấy! Và Sarah nói thêm: "Con có lợi thế hơn các
bạn khác bố ạ!"
À, thì ra là như thế. Tôi có thể tưởng tượng rằng Sarah đã được ưu tiên đứng trước
vạch xuất phát so với các bạn... hay một điều gì tương tự như thế. Thế nhưng, lại một lần
nữa cô bé lại nói trước: "Bố ơi, không phải con được xuất phát trước đâu nhé... lợi thế
của con là con luôn biết rằng mình phải cố gắng thật nhiều!"

(Trích Bài học tới trái tim - Stan Frager)

1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
2. Hãy đặt tên nhan đề cho văn bản trên.
3. Nêu công dụng của dấu ngoặc kép và dấu hai chấm trong câu văn in đậm.
4. Vì sao em bé Sarah lại thắng đến hai cuộc đua ở trường? Từ sự chiến thắng của em bé
Sarah, hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 câu) nêu bài học em rút ra được cho bản thân
mình.

Xin chào thầy cô và các bạn !

ngày hôm nay, em đã rất vinh dự được chia sẻ với thầy cô và các bạn về câu truyện lịch sử mà em đã được học qua, đó là câu truyện ''...............''.Cuốn sách này không chỉ cho em biết được về lịch sử của ông cha ta ngày sưa, những chiến tích hào hùng đã gợi cho em những bài học quý giá của ông cha ta để lại.

Giới thiệu chung : [tên truyện],[tác giả],[suất xứ ]

nội dung : [bối cảnh lịch sử ], nhân vật được đề cập ở trong câu truyện là [tên nhân vật],sự kiện lịch sử tiêu biểu .Qua những cái câu truyện lịch sử được tác giả nói đến , ta có thể thấy được công danh của ông cha ta ngày sưa.

[nhận xét ngắn gọn về một số nét tiêu biểu trong văn bản],[nêu nhận xét của bản thân về nghệ thuật của cuốn truyện ]

[nêu suy nghĩ của em về cuốn truyện], sau khi đọc qua tác phẩm, em đã rút ra cho mình những bài học quý giá về cuộc sống mà tác phẩm muốn nói cho mình biết được

Cảm ơn thầy cô các bạn đã lắng nghe chia sẻ của mình về tác phẩm . nếu ai có góp ý xin hãy nói cho mình biết để mình có thể rút ra kinh nghiệm và làm tốt hơn.