cho mik hỏi là thi chu văn an thì có nhưng bài dạng nào( trả lời đi mik tick cho)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Biểu đồ A (hình 56) là biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của địa điểm ở nửa cầu Bắc (mùa nóng, mưa từ tháng 4 đến tháng 10).
- Biểu đồ B (hình 57) là biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của địa điểm ở nửa cầu Nam (mùa nóng, mưa từ tháng 10 đến tháng 3).
- Biểu đồ A là biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của địa điểm ở nửa cầu Bắc
Biểu đồ B là biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của địa điểm ở nửa cầu Nam
Theo minh la do ở nửa cầu bắc vì có mùa nóng và mưa nhiều từ tháng 4 - 10. O nửa cầu nam vì có mùa mưa và mùa nóng từ tháng 10 - 3 năm sau.
Tổng điểm 3 bài là : 9.3=27điểm)
tổng điểm 2 bài còn lại là: 27-7=20(điểm)
vì số điểm ko bao giờ quá 10 nên bài 1= bài 2=10 điểm
máy cậu lỗi thì sao?báo với quản lí để họ thông báo về OLM sửa lỗi cho
TK CHO MIK NHÉ
bạn ơi có sự nhầm lẫn trong đó rồi có thể bạn chưa hiểu rõ về online math lắm nên mạng tìm hiểu nhé
Gợi ý phương pháp giải: Đưa tất cả chỉ số vận tốc về cùng 1 đơn vị đo rồi so sánh.
Cách làm chi tiết: (Nếu làm theo gọi ý mà vẫn chưa ra)
Đổi: 170m / phút = 170 / 60s = 17 / 6 m/s = 17/6 x 3,6 = 10,2 km/h
2,8 m/s = 2,8 x 3,6 = 10,08 km/h
=> 10 < 10,08 < 10,2
Kl: Bình chạy nhanh nhất
Ở đây mik nhân với 3,6 vì qui tắc là vậy chứ ko phải tự chế đâu nhé!
b4: lớp 4c ủng hộ số tiênf là:
587 000-150 000= 437000(đ)
trung bình mối lớp ủng hộ được số tiền là:
(587000+674000+437000):3=566(đ)
đáp số:566 đồng
chiều dài sân trường hcn là
(528+32):2=280(m)
chiều rộng sân trường hcn là
528-280=248(m)
diện tích sân trường hcn là
280*248=69440(m2)
đs:69440(m2)
nhớ tick cho mình nha

con gà có trước hay quả trứng có trước?
Thi vào lớp 6 CLC Chu Văn An (như cơ sở Long Biên) thường tập trung vào các dạng bài tự luận kết hợp trắc nghiệm, đòi hỏi tư duy cao: Cảm thụ văn học (phân tích chi tiết nghệ thuật, cảm xúc), Toán tư duy/giải đố, và kiến thức tiếng Anh/Tiếng Chi tiết các dạng bài thường gặp: Tiếng Việt/Văn: Cảm thụ văn học: Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận về đoạn thơ, đoạn văn, tập trung vào từ ngữ hay, hình ảnh nghệ thuật (biện pháp tu từ), và ý nghĩa tác giả gửi gắm. Mở đoạn/Thân đoạn/Kết đoạn: Sử dụng công thức trực tiếp (cảm xúc), công thức "vẽ tranh bằng lời" (tả cảnh/nhân vật), hoặc khẳng định ấn tượng sâu sắc. Toán: Trắc nghiệm/Tự luận: Các bài toán đại số lớp 5-6 (tương tự các bài kiểm tra 1 tiết, chương 1). Tư duy: Các bài toán logic, hình học, và giải toán có lời văn đòi hỏi kỹ năng phân tích. Tiếng Anh: Thường bao gồm các câu hỏi kiểm tra từ vựng, ngữ pháp, đọc hiểu tổng hợp. Đề thi chú trọng đánh giá năng lực tư duy, cảm xúc và khả năng diễn đạt của học sinh.
Chucs banj hocj tt