"Thấy không,cây lá còn cười
Huống chi ta phải làm người buồn thiu!" (✿◡‿◡)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Chiều nay/, đi học về/, Thương cùng các bạn/ ùa ra cây gạo/. Nhưng kìa,/ cả một vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sông/ lở thành hố sâu
TN VN2 CN VN1 CN 1 VN1
hoắm/, những cái rễ cây/ gầy nhẳng trơ ra. Cây gạo chỉ còn biết tì lưng vào bãi ngô. Những người buôn cát đã cho thuyền vào xúc cất
CN 2 VN 2
ngay ở khúc sông dưới gốc gạo. Cây gạo/ buồn thiu,/những cái lá/ ụp xuống, ủ ê.
CN1 VN 1 CN2 VN2
iêc: tiếc, việc
iêt: biết
s: sau, sinh, sự,sum, song, sê, sắp, suy, sang, sống
x: xưa, xanh, xuống, xẻ, xúi
tk mình nha
iêc : tiếc
iêt :
s : Sang đời kia, về sau, chung sống,sinh sự,sum họp,sum sê, sắp phải, suy đến
x: Ngày xưa,như xưa,xong rồi, xanh tốt, xong nghĩ, xúi chồng, xin lỗi
Nhưng kìa, cả một vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sông/ lở thành hố sâu hoắm,// những cái rễ cây / gầy nhẳng trơ ra.
CN1 VN1 CN2 VN2
Cây gạo / buồn thiu, // những cái lá / ụp xuống, ủ ê.
CN1 VN1 CN2 VN2
Câu đơn: những cái rễ cây/ gầy nhẳng trơ ra.
chủ ngữ vị ngữ
Câu ghép:Cây gạo/ buồn thiu, những chiếc lá cụp xuống, ủ ê.
chủ ngữ vị ngữ
#Châu's ngốc
Đáp án : C
Phân tích kiểu hình F1 cho ra 4 kiểu hình với tỉ lệ ngang nhau là
1 cây có lông ở 2 mặt lá :1 cây có lông ở mặt lá dưới :1 cây có lông ở mặt lá trên :1 cây không có lông ở lá.
=> 4 tổ hợp giao tử
=>Cơ thể F1 dị hợp hai cặp gen
=> F1 có kiểu gen AaBb
=> A- B- : có lông ở hai bên mặt lá
=> A- bb : có lông ở trên
=> aaB- có lông ở mặt lá dưới
=> aabb: không có lông ở hai mặt lá
=> Tương tác bổ trợ giữa hai alen trội
a, Câu nghi vấn: " Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư?"
→ Biểu lộ sự ngạc nhiên đến sững sờ của ông giáo.
b, Câu nghi vấn "Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?/ Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?/ Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? / Để ta chiếm riêng ta phần bí mật? / Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?
→ Bộc lộ sự nuối tiếng những ngày tháng huy hoàng, oanh liệt chỉ còn là quá khứ.
c, Câu nghi vấn: "Vậy thì sự biệt li… nhẹ nhàng rơi?"
→ Hai câu nghi vấn trên dùng để thể hiện phủ định sự biệt li khi nhìn chiếc lá rơi.
d, Câu nghi vấn " Ôi, nếu thế thì đâu còn là quả bóng bay?"
→ Dùng để khẳng định những đặc tính vốn có của quả bóng bay ( vỡ, bay mất).
yêu tôi ko bạn
uk bây h chán quá chả bt lm j