K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

31 tháng 12 2025

Một mặt người bằng mười mặt của.

7 tháng 1

hello nhiên


Tiêu hóa ở khoang miệng chủ yếu là tiêu hóa lí học: nhai, nghiền , ... vì nó có đầy đủ các bộ phận để thực hiện như: răng, lưỡi, cơ môi, cơ má. Biến đổi hóa học chỉ chiếm một phần nhỏ là enzim amilaza biến đổi một phần tinh bột

23 tháng 1 2021

Cảm ơn bạn!!vui

Gửi các bạn câu hỏi nhé nhé mặc dù ko liên quan đến Toán Có hai người đàn ông leo ra khỏi một ống khói, một người khuôn mặt còn sạch sẽ, người kia thì nhem nhuốc đen đúa. Vậy ai sẽ là người đi rửa mặt?Chàng trai tròn mắt ngạc nhiên: “Đây là câu hỏi mang tính logic ư?”- Rõ ràng người đàn ông mặt bị lấm bẩn sẽ đi rửa mặt.“Sai rồi! Người đàn ông “mặt bẩn” sẽ nhìn sang...
Đọc tiếp

Gửi các bạn câu hỏi nhé nhé mặc dù ko liên quan đến Toán

 Có hai người đàn ông leo ra khỏi một ống khói, một người khuôn mặt còn sạch sẽ, người kia thì nhem nhuốc đen đúa. Vậy ai sẽ là người đi rửa mặt?

Chàng trai tròn mắt ngạc nhiên: “Đây là câu hỏi mang tính logic ư?”

- Rõ ràng người đàn ông mặt bị lấm bẩn sẽ đi rửa mặt.

“Sai rồi! Người đàn ông “mặt bẩn” sẽ nhìn sang người đàn ông “mặt sạch” và cho rằng khuôn mặt mình cũng sạch. Trong khi đó, người đàn ông mặt sạch nhìn người mặt bẩn và nghĩ rằng mặt mình cũng bẩn. Nói cách khác, người mặt sạch sẽ đi rửa mặt.

- Thật là một câu hỏi khó! Chàng trai năn nỉ một câu hỏi khác

Giáo sĩ tiếp tục ra câu đố y hệt lần trước. Và chàng trai liền thắc mắc:

- Chẳng phải người đàn ông mặt sạch đã đi rửa hay sao?

“Sai rồi, cả hai người sẽ đều rửa mặt. Người mặt sạch nhìn người mặt bẩn sẽ nghĩ mặt mình cũng bẩn. Vì thế, người mặt sạch sẽ đi rửa đầu tiên. Sau đó, người mặt bẩn thấy rằng người mặt sạch cũng đã đi rửa mặt, do đó người mặt bẩn cũng đi rửa theo.

- Ồ, tôi không nghĩ là mình đã mắc một sai lầm khác! Giáo sĩ hãy cho tôi thêm một cơ hội.

Giáo sĩ tiếp tục lặp lại câu hỏi như các lần trên, chàng trai nhíu mày: “ Kết quả là hai người đàn ông đều đi rửa mặt rồi mà?”

“Anh lại sai thêm lần nữa! Không ai trong số họ sẽ đi rửa mặt cả. Người đàn ông mặt bẩn thấy người mặt sạch và nghĩ mình cũng sạch sẽ và không đi rửa. Còn người mặt sạch sẽ thấy rằng người mặt bẩn không đi rửa thì anh ta cũng sẽ không cần đi rửa.

Chàng trai trẻ buồn rầu nhưng vẫn cố trấn an giáo sĩ: “Xin thầy hãy tin tưởng vào con thêm lần nữa, con biết con đủ thông minh để học Talmud và hãy hỏi con câu khác nữa”

Giáo sĩ lại đặt câu hỏi y như các lần trước.

Chàng trai tuyệt vọng gào lên: Chẳng ai trong số họ sẽ đi rửa mặt như thầy từng nói ở trên!

“Anh sai nữa rồi! Anh hãy giải thích cho tôi: Tại sao hai người cùng chui ra khỏi một ống khói mà lại có người bẩn có người sạch?

Câu hỏi này hoàn toàn phi lý và vô nghĩa!

Nếu anh dành toàn bộ cuộc sống của anh để tìm hiểu những câu hỏi sai, câu trả lời sẽ chẳng dẫn anh đến đâu cả!

4
24 tháng 2 2017

bài hay và có ý nghĩa

24 tháng 2 2017

còn 1 câu chuyện nữa là

Đây là một câu chuyện có thật trong lịch sử. Tại một trường trung học , có một lớp học nọ với 26 em học sinh cá biệt. Những em học sinh trong lớp học này đều có tiểu sử không mấy hay ho: em từng tiêm chích ma túy, em từng vào trại cải tạo, thậm chí có một học sinh nữ mà trong một năm đã phá thai tới 3 lần.

Gia đình đều chán nản và đã buông bỏ chúng, các thầy cô giáo trong trường thậm chí cũng coi chúng là đồ bỏ đi. Tưởng chừng cuộc sống đã hết hi vọng thì một ngày kia, Phila, một cô giáo mới về trường đã tình nguyện làm chủ nhiệm của những đứa trẻ hư hỏng này.

Khác với suy đoán của bọn trẻ, trong ngày đầu tiên nhận lớp, Phila đã không hề quát nạt hay ra oai với chúng. Trong chiếc đầm lụa màu xanh nhạt, mái tóc màu nâu hạt dẻ búi cao, Phila bước nhẹ lên bục giảng. Cô dịu dàng nhìn xuống lũ trẻ một lượt rồi cất tiếng với vẻ trầm ngâm:

“Cô sẽ kể cho các em nghe về quá khứ của 3 người đàn ông khác nhau:

Người thứ nhất đã từng có những vụ bê bối về chính trị, rất tin vào y thuật của thầy cúng, ông ta từng có tới 2 tình nhân, hút thuốc nhiều và uống 8-10 ly rượu mạnh mỗi ngày.

Người thứ hai đã 2 lần bị đuổi việc, hôm nào cũng ngủ tới trưa mới dậy và tối nào cũng uống 1 lít rượu brandy. Ông ta từng hít thuốc phiện khi còn là sinh viên…

Người thứ ba là anh hùng chiến tranh của một đất nước. Ông ta ăn chay trường, không bao giờ hút thuốc và thỉnh thoảng mới uống rượu, có uống bia nhưng uống không nhiều. Thời thanh niên chưa từng làm gì phạm pháp và chưa từng có một vụ bê bối tình ái nào.

Cô hỏi cả lớp, trong 3 người, ai sau này sẽ có cống hiến nhiều nhất cho nhân loại?”

Những đứa trẻ đồng thanh chọn người thứ ba sau khi nghe xong câu chuyện, nhưng câu trả lời của Phila đã khiến lũ trẻ chết lặng.

“Các em thân mến! Cô biết chắc là các em sẽ chọn người thứ 3 và cho rằng chỉ ông ta mới có thể cống hiến được nhiều cho nhân loại. Nhưng các em đã sai rồi đấy. Ba người này đều là những nhân vật nổi tiếng trong thế chiến thứ 2.

Người thứ nhất là Franklin Roosevelt, tuy tàn tật nhưng ý chí kiên cường. Ông ta đã đảm nhận chức vụ Tổng thống Mỹ trong bốn nhiệm kỳ liên tiếp.

Người thứ hai là Winston Churchill, vị Thủ tướng nổi tiếng và tài ba nhất trong lịch sử nước Anh.

Còn người thứ ba là Adolf Hitler, con ác quỷ phát xít Đức đã cướp đi sinh mạng của hàng chục triệu người dân vô tội”

Những đứa trẻ như ngây người trước câu trả lời của Phila và dường như không thể tin nổi vào những gì chúng vừa nghe thấy.......

Phần 1

Câu 30: Khi đang chơi trong nhà, A thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu là người quen của bố mẹ, muốn vào nhà A để chơi. Nếu em là A em sẽ làm như thế nào?A.  Lễ phép mời người phụ nữ lạ mặt vào nhà.B. Chửi mắng và đuổi người phụ nữ lạ mặt đi.C. Mở cửa cho người phụ nữ vào nhưng cảnh giác.D. Không mở cửa, gọi điện thoại báo bố mẹ biết.Câu 31: Khi đang trên...
Đọc tiếp

Câu 30: Khi đang chơi trong nhà, A thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu là người quen của bố mẹ, muốn vào nhà A để chơi. Nếu em là A em sẽ làm như thế nào?

A.  Lễ phép mời người phụ nữ lạ mặt vào nhà.

B. Chửi mắng và đuổi người phụ nữ lạ mặt đi.

C. Mở cửa cho người phụ nữ vào nhưng cảnh giác.

D. Không mở cửa, gọi điện thoại báo bố mẹ biết.

Câu 31: Khi đang trên đường từ trường học về nhà, H thấy có người đàn ông lạ mặt, nhờ H chuyển đồ giúp và hứa cho em một khoản tiền. Trong trường hợp này, nếu là H em sẽ làm như thế nào?

A.  Từ chối không giúp.                                        B. Vui vẻ, nhận lời.

C. Phân vân, lưỡng lựa.                                        D. Trả nhiều tiền thì giúp.

Câu 32: Giữa buổi trưa nắng nóng, khi vừa tan học bạn V đang bước thật nhanh để về nhà, thì có một người phụ nữ ăn mặt rất sang trọng, tự giới thiệu là bạn của mẹ và được mẹ nhờ đưa V về nhà. Trong trường hợp này, nếu là V em sẽ làm như thế nào?

A. Vui vẻ lên xe để nhanh về nhà không nắng.

B.  Khéo léo gọi điện cho bố mẹ để xác nhận thông tin.

C.  Từ chối ngay và chửi mắng người đó là đồ bắt cóc.

D. Đi khắp nơi điều tra rõ xem người phụ nữ đó là ai.

Câu 33: Tan học, Mai đạp xe về nhà. Bỗng mây đen kéo tới, sấm chớp ầm ầm, mưa rơi nặng hạt. Mai thấy một vài người trú tạm vào gốc cây to bên đường, người thì mặc áo mưa rồi đi tiếp. Việc làm của những người này có thể dẫn đến nguy hiểm nào dưới đây?

A. Bị sét đánh gây thương vong.                         B. Bị muộn giờ làm việc.

C. Ướt hết tư trang cá nhân.                                D. Phương tiện đi lại bị hỏng.

Câu 34: Khi đang trên đường đi học về, hai bạn T và H gặp cơn mưa dông lớn, sấm sét ầm ầm. H giục T mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. Trong trường hợp này, nếu là T em sẽ làm như thế nào?

A. Rủ H cùng mình tìm nơi trú ẩn an toàn.

B.  Mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà.

C. Tìm gốc cây to có tán rộng trú tạm đã.

D.  Không mặc áo mưa nữa để chạy cho nhanh.

3
14 tháng 3 2022

Câu 30: Khi đang chơi trong nhà, A thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu là người quen của bố mẹ, muốn vào nhà A để chơi. Nếu em là A em sẽ làm như thế nào?

A.  Lễ phép mời người phụ nữ lạ mặt vào nhà.

B. Chửi mắng và đuổi người phụ nữ lạ mặt đi.

C. Mở cửa cho người phụ nữ vào nhưng cảnh giác.

D. Không mở cửa, gọi điện thoại báo bố mẹ biết.

 

Câu 31: Khi đang trên đường từ trường học về nhà, H thấy có người đàn ông lạ mặt, nhờ H chuyển đồ giúp và hứa cho em một khoản tiền. Trong trường hợp này, nếu là H em sẽ làm như thế nào?

A.  Từ chối không giúp.                                        B. Vui vẻ, nhận lời.

C. Phân vân, lưỡng lựa.                                        D. Trả nhiều tiền thì giúp.

Câu 32: Giữa buổi trưa nắng nóng, khi vừa tan học bạn V đang bước thật nhanh để về nhà, thì có một người phụ nữ ăn mặt rất sang trọng, tự giới thiệu là bạn của mẹ và được mẹ nhờ đưa V về nhà. Trong trường hợp này, nếu là V em sẽ làm như thế nào?

A. Vui vẻ lên xe để nhanh về nhà không nắng.

B.  Khéo léo gọi điện cho bố mẹ để xác nhận thông tin.

C.  Từ chối ngay và chửi mắng người đó là đồ bắt cóc.

D. Đi khắp nơi điều tra rõ xem người phụ nữ đó là ai.

Câu 33: Tan học, Mai đạp xe về nhà. Bỗng mây đen kéo tới, sấm chớp ầm ầm, mưa rơi nặng hạt. Mai thấy một vài người trú tạm vào gốc cây to bên đường, người thì mặc áo mưa rồi đi tiếp. Việc làm của những người này có thể dẫn đến nguy hiểm nào dưới đây?

A. Bị sét đánh gây thương vong.                         B. Bị muộn giờ làm việc.

C. Ướt hết tư trang cá nhân.                                D. Phương tiện đi lại bị hỏng.

Câu 34: Khi đang trên đường đi học về, hai bạn T và H gặp cơn mưa dông lớn, sấm sét ầm ầm. H giục T mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. Trong trường hợp này, nếu là T em sẽ làm như thế nào?

A. Rủ H cùng mình tìm nơi trú ẩn an toàn.

B.  Mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà.

C. Tìm gốc cây to có tán rộng trú tạm đã.

D.  Không mặc áo mưa nữa để chạy cho nhanh.

14 tháng 3 2022

30 - D

31 - A

32 - B

33 - A

34 - A

9 tháng 2 2017

Khi gõ như nhau vào mặt trống nhỏ và mặt trống lớn ta sẽ thấy:

- Trống càng lớn âm thanh phát ra càng trầm.

- Mặt trống càng căng âm thanh phát ra càng cao.

- Gõ dùi trống vào chính giữa mặt trống thì âm phát ra to hơn các vị trí khác.

⇒ B sai ⇒ Chọn đáp án B

28 tháng 10 2016

Tình yêu thương con người là khởi nguồn cho mọi việc tốt đẹp của cuộc đời. Bởi lẽ tính yêu thương con người bắt nguồn từ tình yêu thương vạn vật xung quanh. Và chỉ có những người yêu thương con người mới có thể làm được nhiều hành động tốt đẹp và thành công trong cuốc sống. Và đặc biệt hơn nữa là tình yêu thương con người mang cho ta nhiều người bạn mới, tình yêu thương con người cho ta thấy cái đẹp đẽ của cuộc đời và tình yêu thương con người gắn kết người với người và làm cho mối quan hệ giữa mọi người tốt đẹp hơn.

29 tháng 10 2016

mình cũng giống nguyễn trần thành đạt.

   Mn giúp mk vs ạ, thx mn nhìu^^     “Sáng hôm sau, tuyết vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời lên, trong sáng, chói chang trên bầu trời xanh nhợt. Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.       Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy, ở một xó tường, người ta thấy một em gái có đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười. Em đã chết vì giá rét trong đêm giao thừa.        Ngày mồng một đầu năm hiện lên...
Đọc tiếp

   Mn giúp mk vs ạ, thx mn nhìu^^   
  “Sáng hôm sau, tuyết vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời lên, trong sáng, chói chang trên bầu trời xanh nhợt. Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.
       Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy, ở một xó tường, người ta thấy một em gái có đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười. Em đã chết vì giá rét trong đêm giao thừa.
        Ngày mồng một đầu năm hiện lên trên thi thể em bé ngồi giữa những bao diêm, trong đó có một bao đã đốt hết nhẵn. Mọi người bảo nhau: “Chắc nó muốn sưởi cho ấm!”, nhưng chẳng ai biết những cái kì diệu em đã trông thấy, nhất là cảnh huy hoàng lúc hai bà cháu bay lên đón lấy những niềm vui đầu năm
.”
Câu 1. Đoạn trích trên nằm trong văn bản nào? Tác giả là ai?
Câu 2. Nêu nội dung chính của đoạn trích?
Câu 3. “Những cái kì diệu em đã trông thấy” mà đoạn trích nói tới là những điều gì?
Câu 4. Thái độ của mọi người trong đoạn trích là gì? Qua việc tìm hiểu truyện, em cảm nhận gì về tình cảm của nhà văn?
Câu 5. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau, cho biết các vế được nối với nhau như thế nào?

0
26 tháng 11 2021

Đổi: \(S_1=50cm^2=50\cdot10^{-4}m^2\)

Diện tích bà chân người đó tác dụng lên sàn:

\(S=2\cdot50\cdot10^{-4}=0,01m^2\)

Áp lực người đó tác dụng lên sàn:

\(F=p\cdot S=3,6\cdot10^4\cdot0,01=360N\)

Trọng lượng người đó chính là áp lực người đó ép lên sàn:

\(\Rightarrow P=F=360N\)

26 tháng 11 2021

\(50cm^2=0,005m^2\)

\(p=\dfrac{F}{S}\Rightarrow F=S\cdot p=0,005\cdot3,6\cdot10^4=180\left(N\right)\)

\(F=P=10m\Rightarrow m=F:10=180:10=18\left(kg\right)\)

25 tháng 5 2017

Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, Quan hệ song song

18 tháng 4 2018

một mặt người bằng ......... mặt của

= > Một mặt người bằng mười mặt của

18 tháng 4 2018

một mặt người bằng mười  mặt của

20 tháng 11 2016

. Em cảm thấy hành động của cô giáo trẻ thật nhân hậu và giàu tính thương người. Hình ảnh nhân văn của cô khiến em càng thấm thía, càng quý cô hơn. Hình ảnh đó luôn luôn đẹp trong mắt của chúng em, cô không chỉ có tình thương con người mà còn có cả tấm lòng của một người làm nghề giáo.