???

Refer

– Trong văn bản trên, tác giả đã đưa ra lý lẽ cho ý kiến rất thuyết phục đó là: “Ai cũng cần hoà nhập, nhưng sự hoà nhập có nhiều lối chứ không phải một. Mỗi người phải được tôn trọng, với tất cả những cái khác biệt vốn có. Sự độc đáo của từng cá nhân làm cho tập thể trở nên phong phú.”

– Như vậy, khi viết bài nghị luận cần chú ý phải đưa ra những lý lẽ và dẫn chứng thuyết phục để vấn đề nghị luận được sáng tỏ hơn.

ai trả lời nhanh nhất thì mik sẽ k 

@_@

nhanh lên các bạn ơi

ko làm đc

quả màu vàng = 7

quả cam = 3

quả bơ = 17

xin tiick

🍋+🍊= 10

🍊+🥑= 20\(\Rightarrow\text{🍋+🍊}+\text{🍊+🥑}+\text{🍋+🥑}=12+20+24=56\)

🍋+🥑= 24

Nên ta có : \(\text{🍊+🥑}+\text{🍋}=28\Rightarrow\hept{\text{🍊}=4\text{,🥑}=18,\text{🍋}=6}\)

Hi nó xong ri cô kinh an ca an cho mai pha vờ cho mi chứ lại ở bãi cầu an xong off máy ru ri game o xấu chị mi ăn mai sít chu p play thế o p play quýt mi en ma xít tớ quán hi hát free thành chi chi mi chu đu ha cua an hạ mi quyết mai không nó on on lì mai ba bạn o xấu ở hé rồi in mai họ ai? Lớp mai pha lớp va ria

?

oke bạn

Bài 7

Cửa hàng có 60 xe máy.

• Buổi sáng bán được:
  \(\frac{3}{20} \times 60 = 9\) (xe)

→ Còn lại: \(60 - 9 = 51\) (xe)

• Buổi chiều bán được:
  \(\frac{4}{17} \times 51 = 12\) (xe)

→ Sau hai buổi còn lại:
\(51 - 12 = 39\) (xe)

✅ Đáp số: 39 xe máy

Bài 8

• Lần 1: vòi chảy được \(\frac{1}{2}\) bể
• Lần 2: vòi chảy được \(\frac{2}{5}\) bể

Tổng nước đã chảy:

\(\frac{1}{2} + \frac{2}{5} = \frac{5}{10} + \frac{4}{10} = \frac{9}{10} \&\text{nbsp};\text{b}ể\)

Phần còn thiếu:

\(1 - \frac{9}{10} = \frac{1}{10} \&\text{nbsp};\text{b}ể\)

Phần này tương ứng 1000 lít, nên:

\(\frac{1}{10} \&\text{nbsp};\text{b}ể\&\text{nbsp}; = 1000 \&\text{nbsp};\text{l} \overset{ˊ}{\imath} \text{t}\)

→ Cả bể chứa:

\(1000 \times 10 = 10 \textrm{ } 000 \&\text{nbsp};\text{l} \overset{ˊ}{\imath} \text{t}\)

✅ Đáp số: 10 000 lít

Bài 9

Giá sách: 4000 đồng

Giảm:

\(\frac{1}{5} \times 4000 = 800 \&\text{nbsp};đ \overset{ˋ}{\hat{\text{o}}} \text{ng}\)

Số tiền phải trả:

\(4000 - 800 = 3200 \&\text{nbsp};đ \overset{ˋ}{\hat{\text{o}}} \text{ng}\)

✅ Đáp số: 3200 đồng

Bài 10

Hình chữ nhật có:

• Chiều dài: \(\frac{7}{8}\) m
• Chiều rộng: \(\frac{5}{21}\) m

Nửa chu vi:

\(\frac{7}{8} + \frac{5}{21}\)

Quy đồng:

\(\frac{7}{8} = \frac{147}{168} , \frac{5}{21} = \frac{40}{168}\)

Cộng:

\(\frac{147}{168} + \frac{40}{168} = \frac{187}{168}\)

Phân số đã tối giản.

✅ Đáp số: \(\frac{187}{168}\) m

Olm chào em, đối với những tài khoản không phải vip của Olm, em chỉ có thể luyện được 10 lần mỗi ngày.  Em không thể luyện lại bài tập, không thể xem hết bài giảng, đang xem sẽ bị dừng, không xem được đáp án, không nộp được bài, em nhé. Trừ khi cô giáo giao lại bài đó cho em làm lại thì được.

Để sử dụng toàn bộ học liệu của Olm thì em vui lòng kích hoạt vip olm. Quyền lợi của Olm vip là sử dụng toàn bộ học liệu của Olm từ lớp 1 đến lớp 12. Học và luyện không giới hạn bài giảng bài tập của Olm. Cùng hàng triệu đề thi thông minh, ngân hàng câu hỏi. Hỏi bài không giới hạn trên diễn đàn hỏi đáp, tương tác với giáo viên qua zalo. 

phai chiu

là sao bài vẫn xem được mà

sao tớ xem dc mà bn lại ko xem dc

Thôi ko cẩn làm đâu