I. Mở bài:

- Giới thiệu buổi chào cờ đầu tuần: Vào ngày thứ 2 hàng tuần , trường em tổ chức buổi sinh hoạt tập thể dưới sân trường.

II. Thân bài:

- Tả bao quát:

+) Đúng 7 giờ sáng , học sinh các khối tập trung đầy đủ sân trường,ai ai cũng mặc trên mình những trang phục của đội hết sức chỉnh tề và ngay ngắn.

- Nghi thức:

+) Bạn liên đội trưởng mời các chi đội trưởng lên báo sĩ số lớp.

+) Học sinh đứng dưới khán đài trang nghiêm tự hòa hát lên bài ''Quốc ca'' và hướng ánh mắt lên lá cờ đỏ sao vàng đang tung bay trước gió và nắng.

+) Cô tổng phụ trách và cô hiệu trưởng đưa ra xếp loại cho các lớp và nêu những ý chính chung cho tuần tới.

.....

III. Kết bài:

- Nêu cảm nghĩ của em về buổi chào cờ đầu tuần :Em cảm thấy rất vui và có thêm nhiều động lực để học tập,.....

Chọn ngày kiểm tra môn toán: 6 cách, chọn ngày kiểm tra môn văn: 5 cách, chọn ngày kiểm tra môn anh: 4 cách

\(\Rightarrow\) Không gian mẫu: \(6.5.4=120\) cách

Nếu toán kiểm tra vào thứ 4 => 2 môn còn lại chỉ có 3 ngày thứ 5, thứ 6, thứ 7 để kiểm tra nên ko thể xếp sao cho 2 môn này cách nhau ít nhất 1 ngày (loại)

\(\Rightarrow\) Toán chỉ có thể kiểm tra vào thứ 2 hoặc 3

TH1: toán kiểm tra vào thứ Hai: 2 môn còn lại có 3 cách xếp là 46,47,57. Hoán vị 2 môn này có 2 cách \(\Rightarrow2.3=6\)

TH2: toán kiểm tra vào thứ Ba: 2 môn còn lại chỉ có 1 cách là 57, hoán vị 2 môn này có 2 cách

Tổng cộng: \(6+2=8\) cách

Xác suất: \(P=\dfrac{8}{120}\)

plz help

SẢN PHẨM TIN HỌC 8 – LẤY ĐIỂM THI HỌC KÌ :V?

1:

Input: điểm Toán, văn, anh

Output: Xác định xem đậu hay rớt

(2) Câu thơ được ngắt theo nhịp 3/3:

“Trăm năm/ trong cõi/ người ta

Chữ tài/ chữ mệnh/ khéo là/ ghét nhau”.

-> Trường hợp tiểu đối hay nhịp 3/3 (3 từ mới điễn đạt được một ý) thì chữ thứ 2 người ta vẫn dùng vần trắc mang tính điểm nhấn được, nhưng rất ít. 

đề sai 

mk nhớ ko nhầm đề bài của bài này là

 Một đội công nhân làm đoạn đường trong 3 tuần. Tuần đầu làm được 2 phần 5 đoạn đường. Tuần 2 làm được một đoạn đường bằng 2 phần 3 tuần thứ nhất. Tuần thứ 3 làm được 450 m đoạn đường nữa thì hết. Hỏi:

a) Đoạn đường dài tất cả bao nhiêu m?

b) Tuần thứ nhất và tuần thứ hai làm được tất cả bao nhiêu m? 

giải

Tuần 2 làm được số phần đường là: 2/5 x 2/3 = 4/15 ( quãng đường )

Số quãng đường đã làm dc là: 4/15 + 2/5 = 2/3 ( quãng đường ) a)

=> Quãng đường dài là: 450 : ( 1 - 2/3 ) = 1350 ( m )

b) Tuần 1 làm dc là: 1350 x 2/5 = 540 ( m )

Tuần 2 làm dc là: 540 x 2/3 = 360 ( m )

Vậy....

mk nhớ ko nhầm đề bài của bài này là

 Một đội công nhân làm đoạn đường trong 3 tuần. Tuần đầu làm được 2 phần 5 đoạn đường. Tuần 2 làm được một đoạn đường bằng 2 phần 3 tuần thứ nhất. Tuần thứ 3 làm được 450 m đoạn đường nữa thì hết. Hỏi:

a) Đoạn đường dài tất cả bao nhiêu m?

b) Tuần thứ nhất và tuần thứ hai làm được tất cả bao nhiêu m? 

giải

Tuần 2 làm được số phần đường là: 2/5 x 2/3 = 4/15 ( quãng đường )

Số quãng đường đã làm dc là: 4/15 + 2/5 = 2/3 ( quãng đường ) a)

=> Quãng đường dài là: 450 : ( 1 - 2/3 ) = 1350 ( m )

b) Tuần 1 làm dc là: 1350 x 2/5 = 540 ( m )

Tuần 2 làm dc là: 540 x 2/3 = 360 ( m )

Vậy....

(1) Văn bản trên được viết theo thể thơ lục bát vì dòng trên câu thơ có 6 chữ, dòng dưới có 8 chữ.

(2) Anh đi anh nhớ quê nhà

B B B T B B

Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương

T B B T T B B B

Nhớ ai dãi nắng dầm sương

T B T T B B

Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao

T B T T B B B B

(3) Qua sơ đồ trên ta thấy: trong câu 8 tiếng, nếu tiếng thứ 6 là thanh ngang (bổng) thì tiếng thứ 8 phải là thanh huyền (trầm) và ngược lại.

(4) Em ơi đi học trường xa

Cảm ơn nhìu nhé

a) Đoạn đường dài bao nhiêu mét?

25×23=415

( phần đường )

Vậy 450 m của tuần thứ ba ứng với số phần đường là:

1−25−415=13

( phần đường )

Vậy đoạn đường dài số m là:

450 : 13

= 1350 ( m )

b) Tuần thứ nhất làm được số m là:

1350 x 25

= 540 ( m )

Tuần thứ hai làm được số phần đường là:

1350 x 415

= 360 ( m )

Đáp số :  a) 1350 m

             b) Tuần thứ nhất làm được : 540 m

                 Tuần thứ hai làm được : 360 m

A. Ta có sơ đồ:

Đoạn đường lúc đầu: |________|________|________|________|________|

Tuần 1 làm:                |________|________|

Còn:                                                             |________|________|________|

Tuần 2 làm:                                                  |________|________|

Còn lại:                                                                                            |________|

Và biết rằng tuần ba làm được 450 m còn lại. Tương đương với một phần của đoạn đường đó!

Đoạn đường dài 5 phần vậy thì độ dài thật của nó là: 450 x 5 = 2250 (m)

B. Tuần thứ nhất làm được 2/5 quãng đường thì tuần thứ nhất làm được: 2250 : 5 x 2 = 900 (m)

Tuần thứ hai làm được 2/3 quãng đường tuần thứ nhất thì tuần hai làm được: 900 : 3 x 2 = 600 (m)

                                                                                                                              Đáp số: A. 2250; 

                                                                                                                                           B. Tuần 1: 900 và Tuần 2: 600

Tuần thứ 2 làm đc :2/5.2/3=4/15 (tổng số đường)

Tuần thứ 3 làm đc :1-2/5-4/15=1/3 (tổng số đường)

a) Đoạn đường dài: 450:1/3=1350 (m)

b) Tuần 1 làm được: 1350.2/5=540 (m)

    Tuần 2 làm được: 540.2/3=360 (m)

                  Đs: a)1350m

                         b) 540 m

                             360m