Tạo giao diện phông nền: Để tạo giao diện phông nền cho dự án Scratch, bạn có thể chọn nút "Backdrops" (phông nền) trên thanh công cụ bên trái của màn hình.

Vùng nhân vật

Biểu tượng con mèo

Đáp án đúng là: B. Vì đáp án B thể hiện rõ ý tưởng của bạn Minh.

Bước 1. Mở phần mềm Scratch

Bước 2. Nháy chuột chọn vào nhóm lệnh  kéo thả lệnh  vào vùng tạo chương trình

Bước 3. Nháy chuột vào biểu tượng  để xuất hiện danh sách nhóm lệnh mở rộng.

Khi đó, nhóm lệnh  sẽ được thêm vào khu vực nhóm lệnh.

Bước 4. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả  đặt nối tiếp sau lệnh ở bước 2. Tiếp tục kéo thả lần lượt các lệnh  đặt nói tiếp vào khối lệnh.

Bước 5. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh  đặt nối tiếp sau lệnh ở bước 4. Thay đổi số bước di chuyển thành 60.

Bước 6. Tương tự bước 5, kéo thả lệnh  vào chương.

Bước 7. Nháy chuột vào nút lệnh  ở góc bên trên phải sân khẩu mở rộng toàn màn hình. Nháy chuột vào nút lệnh  để chạy chương trình

B

Vùng lập trình

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

II. Cách nhận biết câu trả lời đúng

Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:

1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)

2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)

3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.

4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.

5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)

6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.

III. Thưởng VIP cho các thành viên tích cực

Online Math hiện có 2 loại giải thưởng cho các bạn có điểm hỏi đáp cao: Giải thưởng chiếc áo in hình logo của Online Math cho 5 bạn có điểm hỏi đáp cao nhất trong tháng và giải thưởng  thẻ cào 50.000đ hoặc 2 tháng VIP cho 6 bạn có điểm hỏi đáp cao nhất trong tuần. Thông tin về các bạn được thưởng tiền được cập nhật thường xuyên tại đây.

• Biểu hiện: Tự thực hiện công việc cá nhân (ăn, mặc, dọn dẹp), tự quản lý thời gian, chủ động giải quyết khó khăn mà không dựa dẫm, và biết chịu trách nhiệm về quyết định của mình.
• Cách rèn luyện: Học sinh cần tự giác học tập, tự làm bài tập, tham gia việc nhà, chủ động khắc phục điểm yếu và lập kế hoạch cho bản thân. 

• a) Nhận xét:
• • Phương: Làm tốt trách nhiệm lớp trưởng, thẳng thắn, gương mẫu, công bằng (nhắc nhở lần đầu, báo cáo khi vi phạm nhiều lần).
  • Các bạn không đồng tình: Chưa đúng, vì chưa hiểu sự nghiêm túc của lớp trưởng là để tốt cho tập thể.
• b) Cách xử lý:
• • Phân tích cho các bạn hiểu việc làm của Phương là đúng, thẳng thắn nhận lỗi sai khi vi phạm.
  • Đề nghị lớp trưởng tiếp tục phát huy, đồng thời góp ý nhẹ nhàng với Phương nếu cách thức "ghi sổ" quá gay gắt. 

• Đồng ý một phần (ứng xử khéo léo) nhưng không đồng ý với việc che giấu sự thật tiêu cực.
• Vì sao: Tôn trọng sự thật là nguyên tắc, nhưng trong một số trường hợp (ví dụ: nói thật gây tổn thương sâu sắc mà không giải quyết được vấn đề), người ta có thể lựa chọn cách diễn đạt khéo léo (nói giảm nói tránh) để giảm thiểu sát thương.
• Tuy nhiên: Đối với lỗi sai, gian lận, hay vi phạm đạo đức, luôn phải nói thật. Khôn khéo không đồng nghĩa với gian dối.

Tham khảo

- Màn hình của môi trường lập trình Scartch trên máy em có giống ở Hình 1.

- Màn hình của môi trường lập trình Scratch có năm vùng chính: Vùng thư viện lệnh, vùng lập trình, vùng nhân vật, vùng sân khấu, vùng phông nền.

1. Phép lập luận móc xích.

2. Vấn đề: Tăng gia sản xuất để nâng cao đời sống của đồng bào.