số đối của -7/8 là

A.8/7      B.7/8    C.7/-8      D.-8/7

1+2+3+4+5+6+7+8+9+0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+9+8+7+6+5+4+3+2+1+1+34+4+6+7+8+97+6+4+3+32+4+57+7+8+8+6+65+4+3+3+46+7+8+7+64+3+3+5+68+8+6+3+3+5+78+8+6+54+5+7+8+852+3+5+89+8+5+45+7×9×9×9×9×9×9×9×9×9×9×9×8×8×7×9×9×7×7×87×7×8×7×7×8×7×7×8

Thời gian giải một bài toán của 28 học sinh được ghi trong bảng : 3/5/4/7/6/5/7 8/7/8/7/5/8/7 7/8/7/8/8/9/8 10/9/10/5/7/7/10

Các phân số 7/7; 6/7; 3/8; 8/3; 1/2 sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé :

A. 8/3; 7/7; 6/7; 1/2; 3/8                      B. 3/8; 6/7; 7/7; 1/2; 8/3                      C. 8/3; 3/8; 6/7; 1/2; 7/7                    D. 6/7; 7/7; 1/2; 8/3; 3/8

8 9 7 10 5 7 8 7 9 8 6 7 9 6 4. 10. 7. 9. 7. 8 Câu 1: Tần số học h/sinh có điểm 7 là:

A.5

B.6

C.7  

D.8

bài 1 đề kiểm tra môn tá học sinh được thống ke bằng bảng sau                        7 8 9 8 7 9 9 8 10 8 9 8 7 7 8 10 9 8 7 10

So sánh giá trị của các biểu thức sau:

a)5*(8+7)

Vì 5*(8+7)=5*8+5*7=5*8+....,ta có 5*8+7......5*8+.... nên 5*8+7....5*(8+7)

b)7*15-5 và 7*(15-5)

Vì 7*(15-5) và 7*15-7*5=7*15-....,ta có 7*15-5....7*15-...nên 7*15x-5....7*(15-5)