Bài C1: (trang 52 SGK Lý 8)

Tính công thực hiện được của anh An và anh Dũng.

Bài C2: (trang 52 SGK Lý 8)

Trong các phương án sau đây, có thể chọn những phương án nào để biết ai là người làm việc khỏe hơn?

a) So sánh công thực hiện được của hai người, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.

b) So sánh thời gian kéo gạch lên cao của hai người, ai làm mất ít thời gian hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.

c) So sánh thời gian của hai người để thực hiện được cùng một công, ai làm việc mất ít thời gian hơn ( thực hiện công nhanh hơn) thì người đó làm việc khỏe hơn.

d) So sánh công của hai người thực hiện được trong cùng một thời gian, ai thực hiện được công lớn hơn thì người đó làm việc khỏe hơn.

Bài C3: (trang 52 SGK Lý 8)

Từ kết quả của C2, hãy tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau: Anh …(1).. làm việc khỏe hơn, vì ..(2)…

Bài C4: (trang 53 SGK Lý 8)

Tính công suất của anh An và anh Dũng trong ví dụ ở đầu bài học.

Bài C5: (trang 53 SGK Lý 8)

Để cày một sào đất, người ta dùng trâu cày thì mất 2 giờ, nhưng nếu dùng máy cày Bông Sen thì chỉ mất 20 phút. Hỏi trâu hay máy cày có công suất lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu lần?

Bài C6: (trang 53 SGK Lý 8)

Một con ngựa kéo một cái xe đi đều với vận tốc 9 km/h. Lực kéo của ngựa là 200N

a) Tính công suất của ngựa.

b) Chứng minh rằng P = F.v

1. Đọc ví dụ sau và trả lời câu hỏi :
Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống , nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
                                       ( ca dao )
a/  Tìm câu rút gọn trong ví dụ trên ?
b/ Bộ phận nào trong câu bị rút gọn ? Hãy khôi phục lại .
c/ Cho  biết vì sao trong thơ và ca dao thường dùng  câu rút gọn như vậy ?
2. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
    “Các em hãy nghe lời tôi, lời của một người anh lớn lúc nào cũng ân cần mong mỏi cho các em được giỏi giang. Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng, học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn…”             
 ( trích  Thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường 1945)
Xác định thành phần trạng ngữ  trong đoạn văn trên.
Nêu ý nghĩa của thành phần trạng ngữ đó trong đoạn trích? 
Trạng ngữ ngoài ý nghĩa được nêu trong đoạn văn nó còn được thêm vào câu để bổ sung những ý nghĩa nào nữa ? Nêu rõ? 

mình đang cần gấp 

mình cảm ơn các bạn trước :)