Tìm những từ ngữ liên quan đến hoạt động "du lịch"

a) Đồ dùng cần cho chuyến du lịch Gợi ý: Va li, cần câu, áo quần thể thao, giầy dép, lều trại, dụng cụ thể thao, điện thoại di động, thuốc bệnh thông thường...

b) Phương tiện giao thông và những sự vật có liên quan đến phương tiện giao thông.

Câu 1. Bạn A là học sinh lớp 11, khoảng cách từ nhà bạn A đến trường học dài 6km.

1. Em hãy tư vấn để bạn A lựa chọn được phương tiện đi đến trường phù hợp.

2. Theo em, bạn A cần làm gì để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông?  

Câu 2. Để có phương tiện đi làm, anh B mua một chiếc xe Honda Wave. Một hôm, khi sang nhà anh B chơi, em thấy anh B đang tháo gương và tháo yếm xe. Bằng kiến thức đã học, Em hãy đưa ra lời khuyên phù hợp nhất cho anh B.

Câu 3. Phân biệt hệ thống làm mát trên xe Honda SH và xe Honda Dream. Nêu ưu, nhược điểm của mỗi hệ thống làm mát trên.

Câu 4. Phân biệt hệ thống nhiên liệu trên xe Honda Cub 50 và xe Honda Lead. Nêu ưu, nhược điểm của mỗi hệ thống nhiên liệu trên.

Câu 5. Năm 2020, Chị Q có mua một chiếc xe mới loại Honda Lead. Nhân viên bán hàng hướng dẫn lịch thay dầu bôi trơn (nhớt) định kì như sau:

-          Lần 1: Sau khi chạy được 500km đầu tiên.

-          Lần 2, 3, 4… Sau khi chạy được từ 1000km đến 1500km tính từ lúc thay dầu bôi trơn.

Với kiến thức đã học, em hãy đóng vai trò nhân viên bán hàng để giúp chị Q hiểu rõ tầm quan trọng của các lần thay dầu bôi trơn (nhớt) định kì?

Câu 6. Ông A đến đại lý xe ô tô của hãng xe Vinfast để mua loại xe VinFast Fadil 2019, nhân viên tư vấn cung cấp cho ông A thông tin về xe như sau:

Em hãy cho biết động cơ xe VinFast Fadil 2019 sử dụng nhiên liệu gì? Động cơ có mấy xilanh? Giả sử mỗi xilanh của động cơ có 2 xupap nạp và 2 xupap thải thì động cơ sử dụng tổng cộng bao nhiêu xupap nạp, bao nhiêu xupap thải?

Câu 7. Phân biệt cách bố trí động cơ đốt trong trên xe ô tô Toyota Vios và xe tải. Nêu ưu nhược điểm của các cách trên.

Câu 8: Trên xe máy ghi: Honda Cub 50, Honda Lead 125, Honda SH 150… Em hãy giải thích ý nghĩa các số liệu trên?

âu 1. Bạn A là học sinh lớp 11, khoảng cách từ nhà bạn A đến trường học dài 6km.

1. Em hãy tư vấn để bạn A lựa chọn được phương tiện đi đến trường phù hợp.

2. Theo em, bạn A cần làm gì để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông?  

Câu 2. Để có phương tiện đi làm, anh B mua một chiếc xe Honda Wave. Một hôm, khi sang nhà anh B chơi, em thấy anh B đang tháo gương và tháo yếm xe. Bằng kiến thức đã học, Em hãy đưa ra lời khuyên phù hợp nhất cho anh B.

Câu 3. Phân biệt hệ thống làm mát trên xe Honda SH và xe Honda Dream. Nêu ưu, nhược điểm của mỗi hệ thống làm mát trên.

Câu 4. Phân biệt hệ thống nhiên liệu trên xe Honda Cub 50 và xe Honda Lead. Nêu ưu, nhược điểm của mỗi hệ thống nhiên liệu trên.

Câu 5. Năm 2020, Chị Q có mua một chiếc xe mới loại Honda Lead. Nhân viên bán hàng hướng dẫn lịch thay dầu bôi trơn (nhớt) định kì như sau:

-          Lần 1: Sau khi chạy được 500km đầu tiên.

-          Lần 2, 3, 4… Sau khi chạy được từ 1000km đến 1500km tính từ lúc thay dầu bôi trơn.

Với kiến thức đã học, em hãy đóng vai trò nhân viên bán hàng để giúp chị Q hiểu rõ tầm quan trọng của các lần thay dầu bôi trơn (nhớt) định kì?

Câu 6. Ông A đến đại lý xe ô tô của hãng xe Vinfast để mua loại xe VinFast Fadil 2019, nhân viên tư vấn cung cấp cho ông A thông tin về xe như sau:

Em hãy cho biết động cơ xe VinFast Fadil 2019 sử dụng nhiên liệu gì? Động cơ có mấy xilanh? Giả sử mỗi xilanh của động cơ có 2 xupap nạp và 2 xupap thải thì động cơ sử dụng tổng cộng bao nhiêu xupap nạp, bao nhiêu xupap thải?

Câu 7. Phân biệt cách bố trí động cơ đốt trong trên xe ô tô Toyota Vios và xe tải. Nêu ưu nhược điểm của các cách trên.

Câu 8: Trên xe máy ghi: Honda Cub 50, Honda Lead 125, Honda SH 150… Em hãy giải thích ý nghĩa các số liệu trên?

Câu 1: Thế nào là trường từ vựng? Đặt một câu có trường từ vựng? Chỉ ra trường từ vựng đó?

 Câu 2: Kể tên tác giả, tên văn bản, thể loại, năm sáng tác, nội dung, nghệ thuật của phần truyện kí Việt Nam mà em đã học?

Câu 3: Giải thích ý nghĩa nhan đề “Tức nước vỡ bờ”?

 Câu 4: Vì sao chị Dậu đánh lại tên cai lệ và người nhà lí trưởng?

 Câu 5: Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Đặt một câu có từ tượng hình, từ tượng thanh và chỉ ra từ tượng hình tượng thanh đó?

Câu 6: Nguyên nhân dẫn đến cái chết của Lão Hạc?

Giúp mình với!! Mình cần gấp ạ!!!

Tác động của mạng xã hội đến thói quen đọc sách của học sinh trung học phổ thông hiện nay

Tính cấp thiết của đề tài:

Trong thời đại công nghệ 4.0, mạng xã hội trở thành phương tiện giao tiếp và giải trí phổ biến của giới trẻ. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều đang ảnh hưởng rõ rệt đến thói quen đọc sách của học sinh, khiến văn hóa đọc có nguy cơ mai một. Do đó, cần nghiên cứu để hiểu rõ tác động này nhằm tìm ra giải pháp khuyến khích học sinh quay lại với việc đọc sách.

+ Mục tiêu nghiên cứu:

- Xác định mức độ ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội đối với thói quen đọc sách của học sinh THPT; đề xuất một số hướng khắc phục, giúp cân bằng giữa việc sử dụng mạng xã hội và duy trì văn hóa đọc.

Câu hỏi nghiên cứu:

1. Học sinh THPT hiện nay dành bao nhiêu thời gian mỗi ngày cho mạng xã hội và cho việc đọc sách?

2. Mạng xã hội có làm giảm hứng thú đọc sách của học sinh không?

3. Có thể kết hợp mạng xã hội như thế nào để thúc đẩy thói quen đọc sách?

- Đối tượng và phạm vi nghiên cứu :

Học sinh các trường THPT tại Thái Nguyên.

- Phương pháp nghiên cứu:

• Khảo sát trực tuyến qua biểu mẫu Google Form.

• Phỏng vấn nhóm nhỏ

• Tổng hợp và phân tích dữ liệu bằng phương pháp thống kê mô tả

Chương 1: Giới thiệu vấn đề và tổng quan nghiên cứu.

Chương 2: Cơ sở lý luận và phương pháp tiến hành.

Chương 3: Kết quả khảo sát, phân tích và ý kiến