Mọi người giúp em làm bao bài cũng được ah.:(((
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 7:
a) Ta có: x:2=y:5
nên \(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{5}\)
mà x+y=21
nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{5}=\dfrac{x+y}{2+5}=\dfrac{21}{7}=3\)
Do đó:
\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{x}{2}=3\\\dfrac{y}{5}=3\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=6\\y=15\end{matrix}\right.\)
c) Ta có: x:2=y:7
nên \(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{7}\)
mà x+y=18
nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{x+y}{2+7}=\dfrac{18}{9}=2\)
Do đó:
\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{x}{2}=2\\\dfrac{y}{7}=2\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=4\\y=14\end{matrix}\right.\)
Bài 8:
a) Ta có: \(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{8}=\dfrac{c}{5}\)
nên \(\dfrac{2a}{6}=\dfrac{3b}{24}=\dfrac{c}{5}\)
mà 2a+3b-c=50
nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{2a}{6}=\dfrac{3b}{24}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{2a+3b-c}{6+24-5}=\dfrac{50}{25}=2\)
Do đó:
\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{a}{3}=2\\\dfrac{b}{8}=2\\\dfrac{c}{5}=2\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=6\\b=16\\c=10\end{matrix}\right.\)
Bài 8:
b) Ta có: \(\dfrac{x}{10}=\dfrac{y}{5}\)
nên \(\dfrac{x}{20}=\dfrac{y}{10}\)(1)
Ta có: \(\dfrac{y}{2}=\dfrac{z}{3}\)
nên \(\dfrac{y}{10}=\dfrac{z}{15}\)(2)
Từ (1) và (2) suy ra \(\dfrac{x}{20}=\dfrac{y}{10}=\dfrac{z}{15}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{2x}{40}=\dfrac{3y}{30}=\dfrac{4z}{60}\)
mà 2x-3y+4z=330
nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{2x}{40}=\dfrac{3y}{30}=\dfrac{4z}{60}=\dfrac{2x-3y+4z}{40-30+60}=\dfrac{330}{70}=\dfrac{33}{7}\)
Do đó:
\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{x}{20}=\dfrac{33}{7}\\\dfrac{y}{10}=\dfrac{33}{7}\\\dfrac{z}{15}=\dfrac{33}{7}\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=\dfrac{660}{7}\\y=\dfrac{330}{7}\\z=\dfrac{495}{7}\end{matrix}\right.\)
c) Ta có: 3x=2y
nên \(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{3}\)
hay \(\dfrac{x}{10}=\dfrac{y}{15}\)(1)
Ta có: 7x=5z
nên \(\dfrac{x}{5}=\dfrac{z}{7}\)
hay \(\dfrac{x}{10}=\dfrac{z}{14}\)(2)
Từ (1) và (2) suy ra \(\dfrac{x}{10}=\dfrac{y}{15}=\dfrac{z}{14}\)
mà x-y+z=32
nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{x}{10}=\dfrac{y}{15}=\dfrac{z}{14}=\dfrac{x-y+z}{10-15+14}=\dfrac{32}{9}\)
Do đó:
\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{x}{10}=\dfrac{32}{9}\\\dfrac{y}{15}=\dfrac{32}{9}\\\dfrac{z}{14}=\dfrac{32}{9}\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=\dfrac{320}{9}\\y=\dfrac{480}{9}=\dfrac{160}{3}\\z=\dfrac{448}{9}\end{matrix}\right.\)
1 correct
2 incorrect
3 incorrect
4 correct
5 incorrect
6 correct
7 correct
8 incorrect
9 incorrect
10 correct
Bài 1: Kẻ OH⊥DC tại H và OK⊥EF tại K
CI+ID=CD
=>CD=2+14=16(cm)
ΔOCD cân tại O
mà OH là đường cao
nên H là trung điêm của CD
=>\(HC=HD=\frac{CD}{2}=\frac{16}{2}=8\left(\operatorname{cm}\right)\)
HI+IC=HC
=>HI=8-2=6(cm)
Xét (O) có
EF,CD là các dây
OK,OH lần lượt là khoảng cách từ O xuống EF và từ O xuống CD
mà EF=CD
nên OK=OH
Xét tứ giác OHIK có
\(\hat{OHI}=\hat{OKI}=\hat{HIK}=90^0\)
nên OHIK là hình chữ nhật
Hình chữ nhật OHIK có OH=OK
nên OHIK là hình vuông
=>OH=HI=IK=OK
=>OH=OK=6(cm)
=>d(O;CD)=d(O;EF)=6cm
Bài 3:
Kẻ OH⊥AB tại H và OK⊥CD tại K
ΔOAB cân tại O
mà OH là đường cao
nên H là trung điểm cua AB
=>\(HA=HB=\frac{AB}{2}=\frac{40}{2}=20\left(\operatorname{cm}\right)\)
ΔOCD cân tại O
mà OK là đường cao
nên K là trung điểm của CD
=>\(KC=KD=\frac{CD}{2}=\frac{48}{2}=24\left(\operatorname{cm}\right)\)
ΔOHA vuông tại H
=>\(OH^2+HA^2=OA^2\)
=>\(OH^2=25^2-20^2=625-400=225=15^2\)
=>OH=15(cm)
ΔOKC vuông tại K
=>\(OK^2+KC^2=OC^2\)
=>\(OK^2=25^2-24^2=1\cdot49=49\)
=>OK=7(cm)
OH⊥AB
AB//CD
Do đó: OH⊥CD
OH⊥CD
OK⊥CD
mà OH,OK có điểm chung là O
nên H,O,K thẳng hàng
Vì AB//CD
và HK⊥AB tại H và HK⊥CD tại K
nên d(AB;CD)=HK=HO+OK=7+15=22(cm)
Bài 4:
a: Kẻ OH⊥AB tại H
=>OH là khoảng cách từ O đến AB
ΔOAB cân tại O
mà OH là đường cao
nên H là trung điểm của AB
=>\(HA=HB=\frac{AB}{2}=8\left(\operatorname{cm}\right)\)
ΔOHA vuông tại H
=>\(OH^2+HA^2=OA^2\)
=>\(OH^2=10^2-8^2=36=6^2\)
=>OH=6(cm)
=>d(O;BA)=6cm
b: AH+HK=AK
=>HK=14-8=6(cm)
Kẻ OI⊥PQ tại I
Xét tứ giác OHKI có \(\hat{OHK}=\hat{OIK}=\hat{HKI}=90^0\)
nên OHKI là hình chữ nhật
Hình chữ nhật OHKI có OH=HK
nên OHKI là hình vuông
=>OH=OI
=>d(O;AB)=d(O;PQ)
=>AB=PQ

















I
1 D
2 C
3 B
4 A
5 B
II
1 How does Mr. Hai travel to work?
2 What do they often do in the summer?
3 What does your mother need ?
4 Where does Jane's sister works?
5 When do these students have English?
III
1 is singing
2 watches
3 Did - work
5 won't eat
6 speak
IV
1 buying => to buy
2 goes shopping always => always goes shopping
3 in => for
4 breads => bread
5 the => of the
V
1 river
2 afternoon
3 work
4 fishes
5 There
6 people
7 too
8 hours
9 sometimes
10 because
VI
1 My sister often goes to the supermarket on foot
2 Are there 50 students in your class?