K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1. Công thức tính % khối lượng Oxygen ($O$):

$$\%m_O = \frac{y \cdot M_O}{M_{hợp\ chất}} \cdot 100\%$$

Trong đó:

  • $y$: Số nguyên tử Oxygen có trong công thức hóa học.
  • $M_O$: Khối lượng nguyên tử của Oxygen (thường lấy tròn là 16).
  • $M_{hợp\ chất}$: Khối lượng mol của cả hợp chất đó.

2. Ví dụ minh họa cho dễ hiểu:

Bài toán: Tính % khối lượng của $O$ trong phân tử nước ($H_2O$).

  • Bước 1: Tính khối lượng mol của $H_2O$: $$M_{H_2O} = 1 \cdot 2 + 16 = 18 \text{ (g/mol)}$$
  • Bước 2: Áp dụng công thức tính %: $$\%m_O = \frac{16}{18} \cdot 100\% \approx 88,89\%$$
6 tháng 4

=(Khối lượng mol của hợp chất : Khối lượng mol của oxygen)×100%

29 tháng 3

Thời gian người đó đi trên 4km đầu là 12 :4 = 3(h)

Thời gian người đó đi trên 3 km tiếp theo là: 9:3 = 3(h)

Tốc độ trung bình của người đó trên cả quảng đường là:

(12+9):(3+3) = 3,5 (km/h)

CHUC BN HC TOT NHOA

30 tháng 3

Giải:

Thời gian người đó đi quãng đường 4km là:

4 : 12 = 1/3 (giờ)

Thời gian người đó đi quãng đường 3km là:

3 : 9 = 1/3(giờ)

Tốc độ trung bình của người đó trên cả quãng đường là:

(4 + 3) : (1/3 + 1/3) = 10,5 (km/h)

Kết luận:..


sinh trưởng là sinh trưởng còn phát triển là phát triển


17 tháng 3

9756412601ff

17 tháng 3

Câu 1. Vai trò của tập tính đối với động vật là giúp thích nghi với môi trường, tìm kiếm thức ăn, tránh kẻ thù, sinh sản và bảo vệ con non, duy trì sự tồn tại của loài
Câu 2. Tập tính được ứng dụng trong học tập là hình thành thói quen học tập tốt, rèn luyện kỉ luật, tạo phản xạ có điều kiện giúp ghi nhớ nhanh và học hiệu quả hơn

16 tháng 3

gấp lm ạ


1 NaCl: Na nhường 1e → Na⁺, Cl nhận 1e → Cl⁻ → hút nhau tạo NaCl.

2 Na₂Cl: 2 Na nhường e → 2Na⁺, Cl nhận e → Cl⁻ → các ion hút nhau tạo chất.

3 AlCl₃: Al nhường 3e → Al³⁺, 3Cl nhận e → 3Cl⁻ → hút nhau tạo AlCl₃.

15 tháng 3

hợp chất kết hợp giữa 2 nguyên tử hydrogen (H) và 1 nguyên tử oxygen (O).


phân tử nước là hợp chất nhé vì nó được cấu tạo từ 2 chất (2H + 0 )

13 tháng 3

Nam châm thẳng tác dụng lực từ lên kim nam châm, làm kim nam châm quay và định hướng theo từ trường của nam châm, đầu bắc của kim nam châm bị cực nam của nam châm hút và bị cực bắc của nam châm đẩy, đầu nam của kim nam châm bị cực bắc của nam châm hút và bị cực nam của nam châm đẩy.

13 tháng 3

Nam châm thẳng tác dụng lực từ lên kim nam châm, làm kim nam châm quay và định hướng theo đường sức từ của nam châm, đầu bắc của kim nam châm bị cực nam của nam châm hút và bị cực bắc của nam châm đẩy, đầu nam của kim nam châm bị cực bắc của nam châm hút và bị cực nam của nam châm đẩy

13 tháng 3

Người ta nói cùng dấu thì đẩy nhau còn trái dấu thì hút nhau vì trong điện học các điện tích cùng loại tạo ra lực đẩy, còn các điện tích khác loại tạo ra lực hút, khi hai điện tích cùng dấu đặt gần nhau thì lực điện làm chúng tách xa nhau nên gọi là đẩy nhau, còn khi hai điện tích trái dấu đặt gần nhau thì lực điện kéo chúng lại gần nên gọi là hút nhau, quy luật này được xác định qua thí nghiệm và được mô tả trong định luật Coulomb về tương tác giữa các điện tích.