Đặt 1 câu ghép nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em, trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ:  a.  Vì…nên…            b.Tuy…nhưng…              c.Chẳng những… mà …          d.Nếu… thì…  

giúp mik vs , đang cần rất gấp , ai trl nhanh nhất mik tik cho please ☹☹☹
 

Câu 11: Việc đặt các từ trái nghĩa bên cạnh nhau có tác dụng gì? 

A. Có tác dụng để chơi chữ.

B. Có tác dụng làm nổi bật những sự vật, sự việc, hoạt động, trạng thái,… đối lập nhau.

C. Có tác dụng để câu dài hơn.

D. Cả A và B đều đúng.

Chuyển các câu đơn sau thành câu ghép có sử dụng cặp từ hô ứng :

a. Chưa sáng rõ ,các bác nông dân đã ra đồng làm việc .

b.Vừa mưa to ,đường đã ngập nước .

em hãy viết một câu văn sử dụng một cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân kết quả để nói về nguyên nhân sự nghèo đói

từ đi trên dược sử dụng với nghĩa gì?

trong cuộc họp, mọi người đi đến thống nhất sẽ tổ chức buổi biểu diễn vào sáng thứ sáu

giúp tớ với ạ

Câu hỏi 30: Câu ca dao sử dụng hình thức nhân hóa nào?

“Trâu ơi ta bảo trâu này

Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.”

a/ Gọi các sự vật bằng những từ ngữ để gọi con người.

b/ Miêu tả sự vật bằng những từ ngữ miêu tả con người.

c/ Xưng hô với sự vật thân mật như con người.

d/ Cả A và C đều đúng

Chọn một từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong cả bốn câu sau:

a)       Hôm nào bác tôi cũng đi ……… vó từ sáng sớm.

b)       Chúng tôi ……… sách vở vào cặp để chuẩn bị ra về.

c)       Hàng tuần, cô ấy phải lên thành phố để ……… hàng về bán.

d)       Chú tôi mua nước ……… về cho chim uống vì sợ nó nhiễm bệnh.