Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Giới thiệu về việc tốt đã làm.
- Nêu lý do, hoàn cảnh thực hiện việc tốt đó.
- Hoàn cảnh: Thời gian, địa điểm, và đối tượng được giúp đỡ.
- Hành động: Kể chi tiết các hành động giúp đỡ (có thể kết hợp miêu tả, biểu cảm).
- Kết quả: Kết quả của việc làm tốt và cảm xúc của các bên liên quan.
- Cảm nghĩ sau khi làm việc tốt.
- Rút ra bài học cho bản thân.
- Giới thiệu về lần mắc lỗi ở quê.
- Nêu lý do sự việc đáng nhớ đó.
- Đối tượng: Người liên quan đến lỗi lầm (ông bà, người thân...).
- Hoàn cảnh: Thời gian, địa điểm, nguyên nhân mắc lỗi.
- Hành động: Kể lại chi tiết diễn biến mắc lỗi, suy nghĩ, cảm xúc của bản thân lúc đó.
- Hậu quả và sửa lỗi: Hậu quả của lỗi lầm và cách khắc phục.
- Cảm nghĩ về lỗi lầm đã qua.
- Bài học rút ra và sự thay đổi của bản thân.
- Giới thiệu về một kỷ niệm đáng nhớ (có thể là giúp đỡ hoặc mắc lỗi) trong một chuyến về quê.
- Hoàn cảnh: Thời gian, địa điểm cụ thể (ở quê), các nhân vật liên quan.
- Sự việc 1 (Mắc lỗi): Kể về một lỗi lầm đã mắc phải (ví dụ: làm vỡ đồ, cãi lời người lớn). Nêu nguyên nhân, diễn biến, cảm xúc hối hận.
- Sự việc 2 (Giúp đỡ): Kể về một hành động giúp đỡ để sửa chữa lỗi lầm hoặc một việc tốt khác đã làm (ví dụ: giúp ông bà làm việc nhà, chăm sóc cây cối).
- Kết quả: Kết quả của hành động giúp đỡ và sự tha thứ/ghi nhận từ mọi người.
- Cảm nghĩ chung về chuyến đi và những sự kiện đã trải qua.
- Rút ra bài học sâu sắc về sự giúp đỡ và sửa chữa lỗi lầm.
Ngày này, khi xã hội ngày càng phát triển thì vấn đề môi trường vừa và đang ngày càng trở nên quan trọng hơn, nó làm ảnh hưởng tới cuộc sống và sức khỏe con người. Trên các phương tiện thông tin đại chúng hằng ngày, chúng ta có thể dễ dàng bắt gặp những hình ảnh, những thông tin về chuyện môi trường bị ô nhiễm. Bất chấp những lời kêu gọi bảo vệ môi trường, tình trạng ô nhiễm càng lúc càng trở nên trầm trọng. Vì vậy, chúng ta phải đấu tranh và cùng nhau hành động để bảo vệ môi trường sống của chúng ta.
I/ Mở bài
- Dẫn dắt, giới thiệu về ngày khai giảng
Năm nay em đã là học sinh lớp sáu, đã trải qua năm lễ khai giảng ở trường tiểu học. Nhưng sao ngày khai giảng đầu tiên ở trường cấp hai lại lạ thế, một cảm giác khó có thể diễn tả bằng lời.
II/ Thân bài
a. Quang cảnh trước lễ khai giảng
- Đó là một buổi sáng mùa thu đẹp trời, mây trắng lững lờ trôi, gió heo may thổi nhẹ.
- Ngôi trường cấp hai của em hôm nay nhìn khác hẳn ngày thường. Băng rôn, khẩu hiệu “Chào mừng năm học mới” được treo lên trang trọng. Cờ hoa trong tay các bạn học sinh bay phấp phới.
- Sân trường được xếp đầy bằng những hàng ghế đỏ ngay ngắn.
- Các bạn học sinh và thầy cô giáo cũng có vẻ vui tươi, phấn khởi hơn ngày thường. Các anh chị lớn thì tíu tít chuyện trò, những học sinh cuối cấp thì đang tranh thủ chụp cho nhau bức ảnh kỉ niệm, còn những học sinh mới như em thì rụt rè bỡ ngỡ hơn.
- Lớp em được chọn đi diễu hành nên bọn em đứng xếp hàng ngay ngắn đợi buổi lễ bắt đầu. Trong lòng em lúc này chợt bâng khuâng đến lạ.
b. Khung cảnh trong buổi lễ khai giảng
- Tiếng trống báo hiệu buổi lễ khai giảng bắt đầu vang lên, các bạn học sinh lập tức đứng đúng vào vị trí lớp mình. Sân trường tràn ngập màu áo trắng ngay hàng thẳng lối trông thật thích mắt.
- Sau lời giới thiệu với giọng nói truyền cảm của cô tổng phụ trách, chúng em- những học sinh mới đến bước vào sân trường cùng niềm hân hoan không thể nào tả xiết.
- Cầm trên tay nhành hoa tươi thắm, chân bước đi theo nhịp nhạc của bài hát trường ca và bài “Mùa thu ngày khai trường”, em bất giác mỉm cười. Đây có phải là cảm giác của hạnh phúc?
- Nghi lễ diễu hành kết thúc, thầy hiệu trưởng với mái tóc đã điểm bạc lên đọc thư của chủ tịch nước và đánh tiếng trống đầu tiên báo hiệu năm học mới bắt đầu. Ba hồi trống dứt khoát như là niềm náo nức, sự quyết tâm, nỗ lực mà thầy và trò toàn trường cần phải cố gắng trong năm học mới.
- Liền ngay đó là bài diễn văn phát biểu cảm nghĩ của một chị học sinh lớp 9. Chị mặc áo dài thướt tha, giọng nói ngọt ngào đã truyền cho em biết bao cảm hứng về ngôi trường thân yêu này.
- Kết thúc lễ khai giảng là những tiết mục văn nghệ thật đặc sắc. Nào là bài múa sen nghệ thuật, nào là bài nhảy hiện đại vô cùng sôi động...Lời ca tiếng hát của các thầy cô cũng được góp vào làm buổi lễ thêm ý nghĩa.
III/ Kết bài
- Nêu cảm xúc của em về ngày khai giảng
Ngày khai giảng đầu tiên ở mái trường cấp hai đã cho em niềm tin và tình yêu về ngôi trường này. Kí ức về những ngày khai giảng không chỉ là hôm nay mà mãi mãi về sau, em sẽ không bao giờ quên.
~ti-ck nha~
MB: việc mà em đã làm
Bình thường e là ng thế nào và khj làm đk công việc tốt em cảm thấy bản thân ra sao?
TB:
+ Việc tốt mà bạn đã làm
+ Thời gian, địa điểm
+ Khi bạn thấy sự việc đó xảy ra chỉ mình bạn hay tất cả mọi ng đều giúp
+ Có người chứng kiến ko?
+ Sau khj e làm xong thì e cảm thấy thế nào ( vui,........)
+ Sau khj hoàn thành công việc ấy, e có khoe hay chia sẻ với người thân?
KB: chốt lại các ý toàn bài.
Mở bài: Giới thiệu việc tốt mà em đã làm.
Kết quả của việc mà em đã làm như thế nào?
Thân bài:
- Việc tốt mà bạn đã làm là gì?
- Thời gian và địa điểm bạn làm công việc đó?
- Có bao nhiêu người hay chỉ mình bạn?
- Có người khác chứng kiến hay không?
- Tâm trạng của người được em giúp đỡ như thế nào?
- Em có vui khi làm công việc đó?
- Đưa ra những suy nghĩ của em sau khi hoàn thành công việc.
Kết bài: Chốt lại vấn đề và đưa ra những việc làm sau này của mình.
1. Mở đầu:
Tổng quan về vấn đề cần thảo luận: Thách thức bảo vệ môi trường
2. Nội dung chính:
a. Khám phá ý nghĩa của khái niệm “môi trường”
- Môi trường không chỉ bao gồm các yếu tố tự nhiên mà còn có ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống hàng ngày của con người (đất, nước, không khí, động, thực vật, cơ sở hạ tầng kỹ thuật).
b. Tình trạng môi trường hiện nay
- Môi trường tự nhiên đang đối mặt với vấn đề ô nhiễm nặng nề: ô nhiễm nước, đất, không khí, và tiếng ồn từ hoạt động sinh hoạt và sản xuất của con người.
- Biến đổi môi trường gây ra sự thay đổi trong khí hậu, tạo ra hiệu ứng nhà kính.
c. Ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường
- Môi trường đóng vai trò quyết định đến sự sống và phát triển của con người.
- Ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến cân bằng hệ sinh thái và tạo ra những biến đổi thời tiết độc đáo.
- Tác động tiêu cực của ô nhiễm môi trường đối với kinh tế và sức khỏe con người
d. Phương pháp thực hiện bảo vệ môi trường
- Sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách bền vững và đồng thời đảm bảo bảo vệ.
- Tối ưu hóa việc sử dụng tài nguyên, cải thiện môi trường sống.
- Tăng cường giáo dục, tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường
3. Tổng kết:
Chấn chỉnh về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường, rút ra bài học và động viên hành động
Dàn ý chứng minh bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của chúng ta mẫu 2
1. Mở bài:
Mẫu: Khẳng định con người bắt nguồn từ thế giới tự nhiên và sống gắn bó, tác động đến thiên nhiên, môi trường. Con người không thể tách rời khỏi môi trường sống nhưng lại có những tác động tiêu cực đến môi trường. Nhất là khi dân số càng đông, xã hội càng phát triển thì môi trường lại chịu ảnh hưởng nặng nề. Chúng ta muốn sự sống tồn tại lâu dài thì phải ý thức rằng: bảo vệ môi trường chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
2. Thân bài:
a. Giải thích: môi trường là gì: môi trường là những yếu tố tự nhiên và xã hội bao quanh con người, ở đây chúng ta đang nói đến môi trường tự nhiên bao gồm các yếu tố: không khí, nước, đất đai, thảm động, thực vật..
b. Vai trò của môi trường sống đối với con người:
→ Tóm lại: nhân tố nào của môi trường đều gắn bó mật thiết và không thể thiếu đối với đời sống.c. Phản đề: Nêu thực trạng môi trường ngày càng bị phá hủy và tác hại của nó:
- Chứng minh không khí bị ô nhiễm sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe con người:
- Chứng minh đất đai bị ô nhiễm:
- Chứng minh rừng và các loài động vật đang dần cạn kiệt
- Chứng minh nguồn nước bị ô nhiễm:
d. Biện pháp bảo vệ môi trường trước nguy cơ bị xâm hại:
3. Kết bài: Rút ra bài học cho bản thân và kêu gọi các bạn có những hành động thiết thực ngay hôm nay.
Dàn ý chứng minh bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người mẫu 3
1. Mở bài: Dẫn dắt giới thiệu vấn đề cần chứng minh, khẳng định vấn đề.
Mẫu: Trong cuộc sống môi trường thiên nhiên đóng góp một phần rất quan trọng trong hệ sinh thái và có tác động to lớn đến con người. Nhưng hiện nay thiên nhiên đang bị tàn phá rất nặng nề. Bàn về môi trường thiên nhiên có ý kiến cho rằng: "Bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người". Đây là ý kiến hoàn toàn đúng đắn đã được thực tế chứng minh.
không biết
câu 1. đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào
câu 2. chỉ ra 01 lí lẽ được sử dụng trong đoạn trích
Dĩ nhiên rồi! Dưới đây là dàn ý cho bài văn nghị luận về bảo vệ môi trường – ngắn gọn, dễ hiểu, phù hợp với học sinh cấp 2 hoặc cấp 3:
🟩 I. Mở bài:
🟩 II. Thân bài:
1. Giải thích:
2. Thực trạng:
3. Tác hại của ô nhiễm môi trường:
4. Giải pháp bảo vệ môi trường:
5. Liên hệ bản thân:
🟩 III. Kết bài:
Nếu con muốn cô giúp viết thành bài hoàn chỉnh, cô sẽ sẵn sàng giúp ngay nhé! 💚🌱