Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Thực hành tiếng Việt: Hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường SVIP
Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống.
Quy tắc ngôn ngữ là những về cách phát âm, sử dụng từ ngữ, cấu tạo các cụm từ, cấu tạo câu văn, sử dụng dấu câu,... được mọi người trong cộng đồng tự sử dụng để bảo đảm giao tiếp hiệu quả. Trong giao tiếp, mỗi người phải các quy tắc này. Tuy nhiên, ở một số hoàn cảnh, người nói và người viết vẫn có thể phá vỡ một số quy tắc để tái hiện được các sự vật, hiện tượng, thể hiện cảm xúc hay nhận xét về một sự vật, sự việc gì đó nhằm tăng cường hiệu quả giao tiếp.
Trường hợp nào dưới đây không phải trường hợp phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường?
Ý nào không là ý nghĩa của việc phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường?
Đoạn thơ dưới đây thuộc trường hợp phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường nào?
Vừa thoáng tiếng còi tàu
Lòng đã Nam đã Bắc
(Xuân Quỳnh, Sân ga chiều em đi)
Trong câu văn in đậm dưới đây có hiện tượng phá vỡ trật tự thông thường bằng cách nào?
Người con trai đầu của cô Hiền vừa tốt nghiệp trung học, tình nguyện đăng kí xin đi đánh Mỹ. Tháng 4 năm 1965, lên Thái Nguyên huấn luyện. Tháng 7 rời Thái Nguyên vào Nam.
(Nguyễn Khải, Một người Hà Nội)
Câu thơ dưới đây thuộc trường hợp phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường nào?
Mặt sao dày gió dạn sương
Thân sao bướm chán ong chường bấy thân!
(Nỗi thương mình trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Từ in đậm trong đoạn thơ dưới đây thuộc trường hợp phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường nào?
Nắng xuống, trời lên, sâu chót vót
Sông dài, trời rộng, bến cô liêu
(Huy Cận, Tràng giang)
Bấm chọn những cách kết hợp từ bất thường trong đoạn thơ dưới đây.
"Hãy uống thơ tan trong khúc nhạc
Ngọt ngào kêu gọi thuở xa khơi..."
(Huyền diệu – Xuân Diệu)
Đoạn thơ dưới đây thuộc trường hợp phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường nào?
Chiều ốm cũng đang chầm chậm xuống
Sương mù chìm lẫn lá vàng thưa.
(Ai về Kinh Bắc − Văn Cao)
Sử dụng cách phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường trong đoạn thơ dưới đây đem lại tác dụng gì?
Mặt sao dày gió dạn sương
Thân sao bướm chán ong chường bấy thân!
(Nỗi thương mình trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành nhận xét về tác dụng của cách kết hợp từ đặc biệt trong đoạn thơ dưới đây.
Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp
Con thuyền xuôi mái nước song song
Từ "điệp điệp" vốn là từ , thường đi với những đối tượng hay hoạt động cụ thể có thể tri giác được. Nhưng ở đây, từ "điệp điệp" lại được kết hợp với tính từ "buồn" − chỉ trạng thái tâm lí vốn . Cách kết hợp như vậy giúp cho nỗi buồn được hữu hình hoá, trở nên sống động, cụ thể hơn; đồng thời giúp cho câu thơ trở nên hơn.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Xác định các hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường được sử dụng trong phần in đậm của ngữ liệu dưới đây.
Sột soạt gió trêu tà áo biếc,
Trên giàn thiên lí. Bóng xuân sang.
(Mùa xuân chín – Hàn Mặc Tử)
Thay đổi trật tự từ trong câu thơ in đậm dưới đây có tác dụng gì?
Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn,
Trơ cái hồng nhan với nước non.
Chén rượu hương đưa say lại tỉnh,
Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn.
(Tự tình, Hồ Xuân Hương)
Xác định hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường được sử dụng trong ngữ liệu dưới đây.
Nhưng điều kì lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn với cái gốc văn hoá dân tộc không gì lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại [...].
(Phong cách Hồ Chí Minh, Lê Anh Trà)
Ý nào dưới đây nêu đúng tác dụng của hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường được sử dụng trong ngữ liệu dưới đây? (Chọn 2 đáp án)
Nhưng điều kì lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn với cái gốc văn hoá dân tộc không gì lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại [...].
(Phong cách Hồ Chí Minh, Lê Anh Trà)
Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành hiệu quả của cách kết hợp từ đặc biệt trong đoạn văn dưới đây.
Đó là vẻ đẹp trầm mặc nhất của sông Hương, như triết lí, như cổ thi, kéo dài mãi đến lúc mặt nước phẳng lặng của nó gặp tiếng chuông chùa Thiên Mụ ngân nga tận bờ bên kia, giữa những xóm làng trung du bát ngát tiếng gà...
(Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ai đã đặt tên cho dòng sông?)
Trong câu văn trên, cụm từ "bát ngát tiếng gà" được tác giả kết hợp một cách đặc biệt nhằm mở rộng cảm nhận và gợi sự lan toả của .
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Những ý nào là đúng về tác dụng của cách đảo trật tự từ trong câu được sử dụng trong ngữ liệu dưới đây? (Chọn 2 đáp án)
Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,
Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn.
(Hồ Xuân Hương)
Đoạn thơ dưới đây có hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường nào?
Trăng nhập vào dây cung nguyệt lạnh
Trăng thương, trăng nhớ, hỡi trăng ngần.
(Nguyệt cầm – Xuân Diệu)
Bấm chọn câu thơ có hiện tượng phá vỡ quy tắc thông thường.
"Hàng bí ngô bên cạnh hàng bầu
Xanh mườn mượt màu xanh rau muống
Những bắp cải tròn vo đẫm nước
Lớp rau cần óng ả xếp đầy quang
Đỏ ối cà chua, vàng rực đậu vàng."
(Rau – Xuân Quỳnh)
Cách đảo trật tự từ trong đoạn thơ dưới đây đem lại hiệu quả gì?
Hàng bí ngô bên cạnh hàng bầu
Xanh mườn mượt màu xanh rau muống
Những bắp cải tròn vo đẫm nước
Lớp rau cần óng ả xếp đầy quang
Đỏ ối cà chua, vàng rực đậu vàng.
(Rau – Xuân Quỳnh)
Bạn có thể đăng câu hỏi về bài học này ở đây