Bài học liên quan
Ôn tập và đánh giá cuối học kì I (Phần 1 - Ôn tập) (Tiết 1-2) (số hoá)
a. Xếp tên các bài đọc trên những chiếc khinh khí cầu vào hai chủ điểm Niềm vui sáng tạo và Chắp cánh ước mơ.
Bài đọc | Chủ điểm |
"Bầu trời mùa thu" | |
"Nếu em có một khu vườn" | |
"Đồng cỏ nở hoa" | |
"Bức tường có nhiều phép lạ" | |
"Ở Vương quốc Tương Lai" | |
"Anh Ba" |
Xác định tên những bài đọc chưa được nhắc đến trong hai chủ điểm trên.
Đọc 1 bài trong các chủ điểm đã học và trả lời câu hỏi.
− Bài đọc thuộc chủ điểm nào?
− Nội dung chính của bài đọc đó là gì?
− Nhân vật hoặc chi tiết nào trong bài để lại cho em ấn tượng sâu sắc?
Tìm từ để hoàn thiện sơ đồ dưới đây.
Đặt câu với một từ tìm được trong mỗi nhóm.
Xếp những từ in đậm trong đoạn văn dưới đây vào nhóm thích hợp.
Hội diều làng Bá Dương Nội được tổ chức hằng năm. Mỗi năm có cả trăm con diều tham dự. Trong gió nồm nam của buổi chiều quê, những con diều rực rỡ cùng bay lên trời cao (1). Tiếng sáo u u vi vút những khúc nhạc đồng quê. Trên bờ đê, trước sân đình hoặc ở trong làng, người dân đều có thể ngắm diều bay và ngất ngây trong tiếng sáo diều. Diều nào bay cao (2), bay xa, có tiếng sáo hay nhất sẽ được trao giải.
(Theo Đỗ Thị Ngọc Minh)
- cao (1)
- cao (2)
- buổi chiều
- gió
- xa
- rực rỡ
- trao
- ngất ngây
- Bá Dương Nội
- làng
- bay
- sân đình
- ngắm
- tổ chức
Danh từ riêng
Danh từ chung
Động từ chỉ hoạt động
Động từ chỉ trạng thái
Tính từ chỉ đặc điểm của sự vật
Tính từ chỉ đặc điểm của hoạt động
Tìm vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá trong đoạn dưới đây.
a. Xóm đồ chơi tối nay có khách: một cô cá nhỏ, tròn trại như quả trứng gà, một bé hươu cao cổ mới lọt lòng mẹ, loạng choạng nhổm dậy tập đi, một cô rùa bằng kem sữa tươi... mặc áo đầm.
(Lưu Thị Lương)
Cho biết vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá bằng những cách nào.
Tìm vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá trong đoạn dưới đây.
b. Khi mặt trời lặng im
Nằm dài sau dãy núi
Ấy là lúc bóng đêm
Tô màu cho thế giới
(Nguyễn Quỳnh Mai)
Cho biết vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá bằng cách nào.
Tìm vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá trong đoạn dưới đây.
c. Ngoan nhé, chú bê vàng,
Ta dắt đi ăn cỏ,
Bốn chân bước nhịp nhàng,
Nước sông in hình chú.
(Thy Ngọc)
Cho biết vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá bằng những cách nào.
Đặt câu về nội dung tranh bên, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá. |
|
