olm
Đăng nhập Đăng ký Trợ giúp

Bài học cùng chủ đề

Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
  • Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
  • Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Thông tin của bạn

Luyện tập SVIP

Câu 1 (1đ):

Nội dung nào sau đây đúng khi nói về truyền thống quê hương?

Thói quen mới xuất hiện trong giới trẻ hiện nay.
Quy định bắt buộc của pháp luật hiện hành.
Trò chơi dân gian phổ biến tại mỗi địa phương.
Giá trị văn hoá được lưu truyền ở địa phương.
Câu 2 (1đ):

Loại hình nào sau đây thuộc về truyền thống văn hóa nghệ thuật của quê hương?

Nhạc điện tử.
Trình diễn thời trang.
Dân ca quan họ.
Tổ chức thi nhảy.
Câu 3 (1đ):

Giá trị truyền thống vật thể được hiểu là những

thói quen sinh hoạt mới hình thành trong xã hội.
phong tục, tập quán được truyền miệng nhiều thế hệ.
công trình, hiện vật có thể nhìn thấy và cầm nắm được.
lời dạy, kinh nghiệm sống lưu truyền trong dân gian.
Câu 4 (1đ):

Giá trị truyền thống phi vật thể được hiểu là

những hiện vật cổ được lưu giữ trong bảo tàng.
những phong tục, tập quán, lễ hội được lưu truyền.
những sản phẩm công nghiệp mới sản xuất.
những công trình kiến trúc tồn tại qua nhiều thế hệ.
Câu 5 (1đ):

Di sản văn hoá phi vật thể gồm giá trị nào sau đây?

Nghề thủ công truyền thống.
Công trình kiến trúc cổ.
Danh lam thắng cảnh.
Hiện vật trong bảo tàng.
Câu 6 (1đ):

Nội dung nào sau đây là ví dụ về truyền thống văn hóa vật thể của quê hương?

Thờ cúng tổ tiên.
Hiện vật trong bảo tàng.
Danh lam thắng cảnh.
Dân ca quan họ Bắc Ninh.
Câu 7 (1đ):

Truyền thống "Uống nước nhớ nguồn" được thể hiện qua hoạt động nào sau đây?

Tặng quà các mẹ Việt Nam anh hùng.
Tham gia tìm hiểu lịch sử ở địa phương.
Giúp đỡ bạn bè trong học tập.
Học tập chăm chỉ đạt kết quả cao.
Câu 8 (1đ):

Chúng ta cần phải giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống quê hương vì lí do nào sau đây?

Tạo nên bản sắc riêng cho quê hương.
Tránh việc tiếp thu văn hoá từ nơi khác.
Những giá trị cũ luôn tốt hơn giá trị mới.
Đó là quy định bắt buộc của pháp luật.
Câu 9 (1đ):

Nghệ thuật múa rối nước được xếp vào loại di sản văn hoá nào sau đây?

Di sản thiên nhiên.
Di sản văn hoá phi vật thể.
Di sản khảo cổ học.
Di sản văn hoá vật thể.
Câu 10 (1đ):

Đọc thông tin và trả lời các câu hỏi.

Trong chuyến tham quan di tích lịch sử tại địa phương, Nam thấy một nhóm bạn đang khắc tên mình lên thân cây và các bức tường đá cổ để làm kỷ niệm.

Câu 1:

Trong tình huống trên, hành vi của nhóm bạn Nam thể hiện nội dung nào sau đây?

Góp phần làm phong phú thêm giá trị văn hóa của di tích.
Thể hiện quyền tự do cá nhân trong không gian công cộng.
Tác động và làm ảnh hưởng đến giá trị của di tích lịch sử.
Thể hiện sự sáng tạo khi ghi dấu kỉ niệm cá nhân tại di tích.
Câu 2:

Nếu là Nam, em nên làm gì sau đây?

Không tham gia nhưng cũng không có ý kiến gì với các bạn.
Chụp ảnh đăng lên mạng xã hội để thu hút sự chú ý của mọi người.
Tham gia cùng các bạn để tạo dấu ấn cá nhân tại di tích.
Nhắc nhở các bạn dừng hành vi, giải thích tác hại của việc làm đó.
Câu 11 (1đ):

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi.

Lan là người dân tộc Mường. Trong buổi giao lưu văn hóa tại trường, Lan định mặc bộ trang phục truyền thống của dân tộc mình nhưng lại sợ các bạn trêu chọc là quê mùa.

Câu 1:

Trong tình huống trên, Lan đang thể hiện sự băn khoăn về vấn đề nào sau đây?

Việc tham gia các hoạt động ngoại khóa của trường.
Khả năng giao tiếp và hòa nhập với bạn bè.
Cách lựa chọn trang phục theo xu hướng hiện đại.
Việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc của mình.
Câu 2:

Việc Lan lo sợ bị trêu chọc khi mặc trang phục truyền thống phản ánh nội dung nào sau đây?

Sự không quan tâm đến các giá trị văn hóa truyền thống.
Mong muốn thay đổi trang phục để phù hợp với thời tiết.
Tâm lí e ngại, thiếu tự tin khi thể hiện bản sắc cá nhân.
Sự thiếu hiểu biết về các hoạt động văn hóa của trường.
Câu 12 (1đ):

Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi.

Khi nghe tin một nghệ nhân làm nón lá truyền thống cuối cùng trong xã định bỏ nghề vì sản phẩm khó tiêu thụ, Minh rất buồn.

Câu 1:

Tình huống của Minh phản ánh vấn đề nào sau đây?

Vấn đề gia tăng nhu cầu tiêu dùng hàng nhập khẩu.
Sự thay đổi cơ cấu dân số trong xã.
Việc phát triển mạnh của công nghiệp hiện đại.
Sự mai một của nghề truyền thống địa phương.
Câu 2:

Minh nên làm gì sau đây để góp phần giữ gìn nghề truyền thống?

Chỉ bày tỏ sự tiếc nuối mà không có hành động cụ thể.
Chia sẻ, quảng bá sản phẩm nón lá trên mạng xã hội.
Khuyên nghệ nhân chuyển sang nghề khác có thu nhập cao hơn.
Không quan tâm vì đó là việc của người lớn trong xã.
25%
Đang tải dữ liệu câu hỏi
Hôm nay, bạn còn lượt làm bài tập miễn phí. Hãy đăng nhập hoặc đăng ký và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
OLM©2022OLM \copyright 2022
Báo lỗi câu hỏi
Bạn đã gặp lỗi gì ở câu hỏi này, hãy mô tả vào ô bên dưới. Với mỗi lỗi thông báo đúng, OLM sẽ tặng bạn 1-3 ngày VIP!
Bạn có thể báo lỗi bằng hình ảnh tại đây!!!
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP