Bài học cùng chủ đề
Luyện tập SVIP
Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về khái niệm khó khăn?
Trong cuộc sống, khó khăn có thể được xem là
Khó khăn có đặc điểm nào sau đây?
Việc vượt qua khó khăn trong cuộc sống có ý nghĩa gì sau đây?
Học sinh có thể gặp khó khăn nào sau đây trong cuộc sống?
Học sinh K cảm thấy khó tiếp thu kiến thức ở môn Toán, luôn có áp lực về điểm số trong các kỳ thi.
Biểu hiện của K cho thấy bạn đang gặp khó khăn trong vấn đề nào sau đây?
Để giảm bớt áp lực về điểm số và cải thiện việc tiếp thu kiến thức môn Toán, bạn K cần làm gì sau đây?
Sắp xếp các bước cần thực hiện để vượt qua khó khăn.
- Tìm kiếm các phương án vượt qua khó khăn.
- Lựa chọn phương án tối ưu và thực hiện.
- Xác định khó khăn gặp phải.
- Tìm kiếm các sự hỗ trợ để vượt qua khó khăn.
- Xác định nguyên nhân dẫn đến khó khăn.
Đọc thông tin sau và trả lời các câu hỏi.
Trong giờ Văn, Hải không theo kịp phần phân tích tác phẩm vì mải nghĩ về trận bóng tối qua. Về nhà, Hải thấy mình không thể tự làm bài tập. Bạn ấy phân vân giữa việc: đợi đến mai hỏi cô giáo, nhắn tin hỏi nhóm bạn, hoặc mở video bài giảng online xem lại. Cuối cùng, Hải quyết định xem video bài giảng trước để nắm ý chính, sau đó mới nhờ bạn bè giải đáp những chỗ còn thắc mắc.
Hải gặp khó khăn trong việc gì sau đây ở giờ Văn?
Hải đã quyết định làm gì đầu tiên để giải quyết vấn đề không hiểu bài?
Khi em nghe các bạn khác trong lớp nói những điều không hay về mình, em nên làm gì sau đây?
Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi.
Chiều nay, Dũng được mời đi chơi với nhóm bạn thân từ sớm. Tuy nhiên, ngày mai Dũng có một bài thuyết trình nhóm rất quan trọng cần phải hoàn thành nốt thuyết trình và luyện tập. Dũng phân vân không biết nên từ chối đi chơi để hoàn thành bài vở, hay là đi chơi rồi về làm bài khuya.
Dũng đang gặp phải khó khăn nào sau đây?
Dũng có thể làm gì sau đây để giải quyết tình huống này một cách hợp lý?
Trong hoạt động làm việc nhóm, T được phân công nhiệm vụ không phù hợp với khả năng của mình. Nếu là T, em nên làm gì sau đây?
