Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề số 4 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Khi chất lỏng bị làm lạnh đến một nhiệt độ xác định, hiện tượng nào có thể xảy ra?
Trong điều kiện thường, nước tồn tại ở thể nào?
Sự sôi khác với sự bay hơi ở điểm nào?
Oxygen tham gia vào quá trình nào của sinh vật?
Trong sản xuất thép, người ta thổi oxygen vào lò luyện nhằm
Để chứng minh oxygen cần cho sự cháy, có thể dùng thí nghiệm nào dưới đây?
Thủy tinh có đặc điểm nào sau đây?
Biện pháp nào giúp nhiên liệu cháy hoàn toàn, ít khói?
Ứng dụng chủ yếu của đá vôi là
Thiên văn học nghiên cứu về
Hiện tượng “đường cháy thành màu đen và có mùi khét” thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào dưới đây?
Khi thấy bạn cùng lớp cắm thiết bị điện có dây trần hở, em nên làm gì?
Các chất có trong rau củ thuộc nhóm chất tự nhiên.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Vitamin là chất có trong rau củ. |
|
| b) Rau củ chứa chất xơ và enzyme. |
|
| c) Chất tạo màu thực phẩm là thành phần chính của rau củ. |
|
| d) Nước là một trong các chất có trong rau củ. |
|
Oxygen cần thiết đối với sự sống dưới nước.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Oxygen tan ít trong nước. |
|
| b) Lượng oxygen hòa tan trong nước đủ để sinh vật thủy sinh hô hấp. |
|
| c) Con người có thể tách oxygen từ nước để hô hấp bằng phổi. |
|
| d) Cá hấp thụ oxygen hòa tan trong nước qua mang. |
|
Trong không khí ở điều kiện thường, khí nitrogen chiếm tỉ lệ gần đúng theo thể tích là bao nhiêu phần trăm? (Làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị).
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Không khí giúp điều hoà nhiệt độ trên Trái Đất.
b) Không khí ngăn chặn Trái Đất quá nóng hoặc quá lạnh.
c) Không khí tạo thành lớp chắn bảo vệ Trái Đất khỏi thiên thạch.
d) Không khí không có vai trò gì đối với thời tiết.
e) Không khí chỉ cần thiết cho con người, không liên quan đến động vật và thực vật.
Hỏi có bao nhiêu phát biểu đúng về vai trò của không khí?
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Sử dụng năng lượng tái tạo giúp giảm ô nhiễm môi trường.
b) Điện mặt trời và điện gió không thải khí độc ra môi trường.
c) Sử dụng năng lượng tái tạo giúp tiết kiệm nhiên liệu hóa thạch.
d) Năng lượng tái tạo hoàn toàn không có hạn chế nào.
e) Năng lượng tái tạo góp phần giảm biến đổi khí hậu.
Hỏi có bao nhiêu phát biểu không đúng về năng lượng tái tạo?
Trả lời: .
Cho các tình huống sau:
a) Cao su thiên nhiên để làm găng tay y tế.
b) Than đá để sản xuất điện trong nhà máy nhiệt điện.
c) Quặng đồng sản xuất đồ trang sức bạc.
d) Quặng thiếc để chế tạo đồ hộp.
e) Quặng sắt luyện thành gang.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp nguyên liệu được sử dụng không đúng mục đích?
Trả lời: .
Cho các thức ăn sau:
a) Cá.
b) Rau xanh.
c) Quả chín.
d) Mật ong.
e) Sữa.
Hỏi có bao nhiêu thức ăn giàu vitamin C?
Trả lời: .
Cho các vật sau:
a) Con gà trong vườn.
b) Người đang tập thể dục.
c) Con sông đang chảy.
d) Chiếc bảng đen trong lớp.
e) Cỏ mọc bên đường.
Hỏi có bao nhiêu vật là vật sống?
Trả lời: .
Cho các hành động sau:
a) Ngâm tay ngay vào nước sạch.
b) Lau tay bằng giấy khô.
c) Báo ngay cho giáo viên để xử lí.
d) Giấu đi, không nói với ai.
e) Tiếp tục làm thí nghiệm như bình thường.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp là biện pháp xử lí đúng khi có hoá chất bắn vào tay trong giờ thực hành?
Trả lời: .
Một học sinh mang theo bữa sáng gồm: 1 bánh mì, 1 quả trứng gà luộc và 1 quả cam.
a. Hãy xác định loại nào là lương thực, loại nào là thực phẩm. Mỗi loại chứa những chất dinh dưỡng nào?
b. Nếu học sinh đó cần nhiều năng lượng để chơi thể thao buổi sáng, em đề xuất điều chỉnh hoặc bổ sung gì cho hợp lí?
a. Kính lúp là gì? Nêu công dụng của kính lúp.
b. Nêu cấu tạo của kính lúp cầm tay.
a. Giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước là gì?
b. Nêu các bước tiến hành đo chiều dài của một vật để thu được kết quả đo chính xác.