Bài học liên quan
Phần 1
(9 câu)Mùa xuân trong cảm nhận của em có gì đáng nhớ?
Hãy viết một vài đoạn thơ mà em yêu thích viết về mùa xuân.
Trong khổ thơ đầu, nhà thơ miêu tả mùa xuân qua những hình ảnh nào?
Những hình ảnh đó gợi cho em cảm nhận gì về mùa xuân?
Cảm xúc của nhà thơ trước vẻ đẹp của mùa xuân được thể hiện như thế nào qua những dòng thơ: Ơi, con chim chiền chiện/ Hót chi mà vang trời/ Từng giọt long lanh rơi/ Tôi đưa tay tôi hứng?
Hình ảnh người cầm súng gợi cho em nghĩ đến ai?
Hình ảnh người ra đồng gợi cho em nghĩ đến ai?
Vì sao khi nói về mùa xuân và đất nước, nhà thơ lại nhắc đến hình ảnh người cầm súng và người ra đồng?
Hãy chỉ ra đặc điểm về cách gieo vần và ngắt nhịp trong khổ thơ sau:
Đất nước bốn ngàn năm
Vất vả và gian lao
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước.
Theo em, vì sao tác giả muốn làm "con chim", "một cành hoa", "một nốt trầm"?
Liên hệ với hoàn cảnh sáng tác của bài thơ, em có cảm nhận gì về ước nguyện mà nhà thơ muốn gửi gắm qua những hình ảnh này?
Trong phần đầu bài thơ, tác giả xưng "tôi" nhưng sang phần sau lại xưng "ta". Theo em, việc thay đổi cách xưng hô như thế có ý nghĩa gì?
Sau khi đọc và tìm hiểu bài thơ, em có nhận xét gì về cách dùng từ trong nhan đề "Mùa xuân nho nhỏ"?
Nhan đề đó gợi cho em những cảm xúc, suy nghĩ gì?
Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu cảm nhận về một đoạn thơ mà em yêu thích trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ".
