Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1 in the past + thời gian -> dấu hiệu thì hiện tại hoàn thành
2 apart from sb/st: bên cạnh, ngoài ai/cái gì ra
3. as a result, S+V: kết quả là
4 rural people: người dân ở vùng nông thôn
Imagine one day , you will be an astronaut who are going to explore the Jupiter and suddenly you meet a alien . Well in my opinion , I think that he or she may be very nice and have a similar figure like in some movies we watch . I think the inhabitants of Jupiter may be very different to human beings. This is how imagine them: They may be much bigger and more powerful than humans. Jupiterians may have eight legs and be able to move very fast. They may have a lot of hair all over their bodies and their skin might be very think so they can live in temperatures of around - 145 degrees Celsius. They may have four eyes and be able to see very far. They may also have a very good sence of smell and they may even be able to sense others’ feelings like happiness or fear. And I don’t think they eat and drink like us. Instead, they get all their energy from the rocks. They may charge their bodies by plugging their feet into the rock, just like charging a battery. That way, they don’t even need to breathe air. The only way they may be similar to us is they live in family units of parents and children. They may also use language to communicate with each other.
II.Choose the letter A, B, C or D the word that has different stress pattern from others.
8: A. Chinese B. coffee C. trainee D. trustee
9: A. jubilee B. absentee C. devotee D. referee
10: A. Nepalese B. addressee C. committee D. kangaroo
11: A. Maltese B. Viennese C. Chinese D. Burmese
12: A. accent B. station C. unique D. legend
13: A. puzzle B. schedule C. Scottish D. parade
14: A. official B. absolute C. koala D. committee
15: A. absolutely B. examinee C. interviewee D. Senegalese
III. Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences.
1: It can’t be denied that English has become an __________ language of the world.
A. national B. international C. cultural D. multicultural
2: The train __________ the railway station at 8:00 a.m. every morning.
A. leave B. leaving C. will leave D. leaves
3: Koalas are well-known as the symbol __________ Australia.
A. of B. in C. on D. for
4: What he has said about me is __________ wrong.
A. absolute B. absolutely C. official D. officially
5: What is _________ official language of your country?
A. a B. an C. the D. x
6: Canada is made up _________ 10 provinces and 6 territories
A. on B. of C. by D. with
7: Since 1965, the maple tree with red leaves _________ the most well-known Canadian symbol.
A. has become B. become C. became D. becoming
8:Mount Rushmore is located _________ the USA.
A. in B. to C. of D. with
9: Trung speaks English like a native __________ though he comes from
A. speak B. speaking C. speaker D. spoke
10: English is the __________ language of many countries, including Britain and Philippines
A. official B. absolute C. unique D. puzzling
11: Australia has a wide __________ of landscapes and animal species.
A. loch B. state C. kilt D. range
12:Mount Rushmore is a national __________ carved into a mountain in South Dakota, USA.
A. schedule B. parade C. monument D. legend
13: According to the schedule, the train __________ at 12 a.m.
A. arrived B. arrive C. arrives D. arriving
14: This house is said to be __________ by ghosts.
A. haunt B. haunted C. haunting D. haunts
15: He has been working in a cattle __________ for five years
A. accent B. station C. icon D. state
IV. Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given words
1:There/ many/ English/ speaking countries/ the world
A. There are many English speaking countries on the world.
B. There are many English speaking countries in the world.
C. There are many English speaking countries at the world.
D. There are many English speaking countries of the world.
2:Could/ you/ tell/ me/ what/ the symbol/ Scotland?
A. Could you tell to me what is the symbol of Scotland?
B. Could you tell to me what the symbol of Scotland is?
C. Could you tell me what is the symbol of Scotland?
D. Could you tell me what the symbol of Scotland is?
3:: Fifty stars/ the/ United States’ flag/ represent/ fifty states
A. Fifty stars in the United States’ flag represents its fifty states.
B. Fifty stars at the United States’ flag represents its fifty states.
C. Fifty stars at the United States’ flag represent its fifty states.
D. Fifty stars in the United States’ flag represent its fifty states.
4: A lot of/ people/ enjoy/ see/ ‘Titanic’/ despite/ sad ending.
A. A lot of people enjoy to see ‘Titanic’ despite its sad ending.
B. A lot of people enjoy to see ‘Titanic’ despite it has sad ending.
C. A lot of people enjoy seeing ‘Titanic’ despite it has sad ending.
D. A lot of people enjoy seeing ‘Titanic’ despite its sad ending.
5: What/ icon/ your/ country?
A. What is the icon of your country?
B. What is a icon of your country?
C. What is the icon to your country?
D. What is a icon to your country?
V. Rearrange the sentences to make meaningful sentences.
6: such/ Amsterdam/ again/ is/ it/ one/ a/ that/ to/ wonderful/ want/ city/ I/ visit/ again/ day.
A. Amsterdam is city that I want to visit such a wonderful it again one day.
B. Amsterdam is again one day such a wonderful city that I want to visit it.
C. Amsterdam is such a wonderful city that I want to visit it again one day.
D. Amsterdam is such a city wonderful that I want to visit it again one day.
7: Have/ been/ you/ New York/ ever/ to?
A. Have you ever been to New York?
B. Have you been ever to New York?
C. Have you to ever been New York?
D. Have been you ever to New York?
8: I/ to/ will/ abroad/ spoken/ learn/ English/ go
A. I will learn spoken English go to abroad.
B. I will learn spoken English to go abroad.
C. I will learn English spoken to go abroad.
D. I will spoken learn English to go abroad.
9: This/ I/ is/ have/ country/ first/ been/ the/ to/ this/ time/ country.
A. This is the first time I have been to this country.
B. This is the first this country time I have been to.
C. This is the first country I have been to this time.
D. This is I been to this the first time have country.
10: If I were rich, I would settle in Dubai
A. If were I rich, I would settle in Dubai.
B. If I would rich, I were settle in Dubai.
C. If I were rich, I would settle in Dubai.
D. If I were in Dubai, I would settle rich.
VI. Rewrite sentences without changing the meaning
11: He hasn’t got his hair cut for two months.
A. It has been two months since the last time he got his hair cut.
B. He will never get his hair cut again.
C. Getting his hair cut is expensive.
D. He is so lazy to get his hair cut.
12: Although Singapore is a developed country, it is not polluted by industry
A. Due to being a developed country, Singapore is not polluted by industry.
B. Despite being a developed country, Singapore is not polluted by industry.
C. As being a developed country, Singapore is not polluted by industry.
D. By being a developed country, Singapore is not polluted by industry.
13: It is interesting to study tourism.
A. Don’t study tourism.
B. To study tourism is not fun.
C. It is not a good idea to study tourism.
D. Studying tourism is interesting.
14: New Zealand and Australia are both surrounded by the sea.
A. Both New Zealand and Australia has sea around it.
B. There is no sea around New Zealand and Australia.
C. New Zealand and Australia don’t have sea.
D. We can’t go swimming in New Zealand and Australia.
15: Australians use English as their mother tongue so they are native speakers.
A. Australians are native speaker although they use English as their mother tongue.
B. Australians are native speaker because they use English as their mother tongue.
C. Australians are native speaker though they use English as their mother tongue.
D. Australians are native speaker owing to they use English as their mother tongue.
Living in the country is something that people from the city often dream about. However, in reality, it has both advantages and ____disadvantages_______.
There are certainly many advantages to living in the country. First of all, you can enjoy __peace_____ and quiet. Morever, people are friendlier. Ther is less ___traffic___, so it is ___safer___for young children.
However, there are some disadvantages to life outside the city . Firstly, because there are __fewer___ people, you have few friends. In addition, entertainment is difficult to find, especially ____in___ the evening.
There are _____fewer___ shops and services, so it is hard to find __work_____. On the whole, the country is often the___best____ place for those people who are retired or who have young children.
1.According to the passage,living in the country has ________
A.only good points
B.only bad points
C.both good and bad points
D.no disadvantages
2.How many advantages does living in the country have?
A.two
B.three
C.four
D.no
3.Living in the country is safer for children because___________
A.there is less traffic
B.there are few shops
C.there are fewer people
D.there are fewer services
4.Which of the following statements is NOT true according to the passenger?
A.People in the country tend to be friendlier than people in the city.
B.It's hard to find entertainment in the country.
C.There are fewer shops and services in the country.
D.The country is only suitable for retired people.
5.Having few friends is_______
A.one of drawbacks to life in the country
B.the only disadvantage to living in the country
C.one of certain drawbacks to life outside the city.
D.one of certainad vantages to life outside the city
ok:)
Uầy ai đưa câu hỏi này lên CHH rồi này.
trần thị diệu linh t thấy cái vụ phân biệt chủng tộc ok đó, k thôi là vấn đề khó khăn những vùng nông thôn => chưa được goverment giúp đỡ => xuất khẩu lao động => theo kiểu xâm nhập bất hợp pháp => nguy cơ bị bắt or như cái kia => hậu quả cho cả nước nchung và cá nhân nói riêng => đất nước suy thoái => bla bla gì gì đó :))
Em nghĩ nên viết về chủ đề "ma tuý nỗi đau của mọi nhà" em cug đang viết về chủ đề này để tham gia hùng biện và em thấy trên youtube có vài video nói về vấn đề này khá hay chị tham khảo!
Vốn ko phải học sinh chuyên Anh, nhưng em sẽ cố gắng.. Em sẽ viết về chủ đề môi trường, còn cái vụ bên Anh thì khó viết quá:(( Nhất là khi vốn từ em ko nhiều!
trần thị diệu linh cx hổng có chi
Nguyễn Nhật Minh thương Linh ghê :v Ngố nói thế coi nghiệp đè đó :>
Hùng Nguyễn - Eo, theo e nghĩ thì cái đấy quá khó đối với học sinh nhé. Vả lại đáng quan tâm thì không thiếu những chủ đề như môi trường, nhân cách con người, suy thoái về đạo đức,... Còn cái vụ container kia cũng đáng lưu ý nhưng phần lớn không nên đưa vào :v Còn vì sao thì nhiều nguyên nhân lắm :<
trần thị diệu linh - Oii thôi v cứ làm về môi trường đi cho chắc ăn :)) Còn nếu ý tưởng mới mẻ thì như ý kiến của mấy bác dưới kia cũng thú vị với sát đề phết đấy :D
Vốn không chuyên Anh nhưng cũng thử làm (chả biết có sai ngữ pháp gì ko nữa, nhưng chắc là rất nhiều) (bài này em có tham khảo ở Translate google rồi chỉnh sửa lại, và một phần ở trên mạng)
Environment is an essential part of our life, it is a very worrying issue in most countries of the world. A good environment will help us to have good health, a good spirit, the beauty of Vietnam in particular and the world in general. A bad environment is the complete opposite, it not only affects human health. It also causes us climate changes; global warming causes melting in the poles to cause floods in many places. It does not only ruin human lives but also affects on all living beings. We can save our environment with the little step taken by everyone on the earth. We should reduce the amount of waste, throwing wastes properly to its place only…and many other simple ways. It is very important to save environment for human existence. When we protect the environment, we are protecting ourselves and our future as well.
Một đoạn văn khá ngắn:(
trần thị diệu linh em ko chuyên anh, cũng ko chuyên văn=>cạn kiệt ý tưởng r:((
chả có một cái ý trong đầu huống hồ là viết:v
trần thị diệu linh èo, mấy năm trước trường em tổ chức hùng biện, năm nay ko biết có không:v em chỉ được mỗi cái là nói tiếng Anh cũng tạm tạm, nghe +reading thì bình thường, ngữ pháp + viết thì chịu:D
Nguyễn Nhật Minh good:D
trần thị diệu linh đăng lên cho em xem, học hỏi với:))
@trần thị diệu linh trả lời có tâm in rứa thì nghiệp đề có ngày ời
@Nguyễn Nhật Minh trả lời có tâm quá mà :)))
trần thị diệu linh đúng rồi:))
à ko có ý đó đâu tại thằng minh nó ns thế nên hỏi xoắn lại nó thôitrần thị diệu linh
Nguyễn Nhật Minh tụi nghiệp quá ha
à mình hỏi vậy thôi chứ mình ngu Anh lắm Linh :v mình k giúp đâu hihi :3
mình đùa đấy :v nếu từ nay đến thứ 3 k ai xắn tay áo giúp m thì t giúp cho :v t3 ib lai voi tao nhae, co gi t send choooo
Chung quy lại thì bạo lực học đường ổn nhất em ạ, nó là vấn đề chung của cả xã hội mà, hôm cj thi cấp 3 đề thi văn là: viết 1 đoạn văn nghị luận về chủ đề bạo lực học đường... cj viết luôn về vụ bạo lực nổi nhất năm nay ở huyện cj nè (học sinh trường THCS Phù Ủng-Ân Thi đánh hội đồng bạn, lột đồ, quay clip lên mạng)
Đó là văn thoy, nếu TA em còn cần thì để cj tìm lại bài của cj hoặc cj soạn cho
trần thị diệu linh theo em biết thì hùng biến có thể cầm tờ giấy lên nhưng nên đọc trước, chỗ nào quên thì ngó tí, cử chỉ chân tay, giao tiếp ánh mắt,... là được. Thi đầu tư một xíu
@trần thị diệu linh ok e, để cj làm :)
Tham khảo nhé bạn:
The issue of school violence are social public opinion high interest. The Ministry of education and training must speak up called "preventing school violence". The school and parents worry. Students, students worried ... All societies are worried. The question, fret, even pressing for ascending. These phrases, called sensible readers: "wait for the school and the family", "you don't touch", "doctorate is not designed to study", "fear of the next victim", "need a real lessons", "teach me must first understand the" ... Listen up, whether positive or negative thoughts, one reason at all ... In fact, the school is currently split left teaching to teach personality, just worry about knowledge books. Meanwhile, the social reality requires teaching the personality must saturate subject to quality education, the personality of the students not to moral subjects or subjects civic education. Right from the baby, the child should be entitled to treatment in the conduct, teach conflict resolution using non-violent methods. However, we cannot blame most for education though they have major roles in the story of school violence on the rise. Here the society must also look back from the way of life, the behavior of people that are closest to the child that the parents. Simple as parents teach the child with violence (beating the children), parents resolve conflicts by force, the seed of this violence will eat deeply into young minds. So the issue here we are working together, shared between the society and the school together towards "peace" tool to resolve these inconsistencies, conflicts in life.
Dịch :
Vấn đề bạo lực học đường đang được dư luận xã hội quan tâm cao độ. Bộ Giáo dục và Đào tạo phải lên tiếng kêu gọi “ngăn chặn bạo lực học đường”. Nhà trường và phụ huynh lo lắng. Học sinh, sinh viên lo lắng... Cả xã hội đang lo lắng. Những câu hỏi, băn khoăn, thậm chí bức xúc cứ tăng dần. Liên tục những cụm từ, tựa đề đập vào mắt độc giả: “Chờ nhà trường và gia đình”, “Mong các bạn đừng vô cảm”, “Học thầy không tày học bạn”, “Sợ làm nạn nhân tiếp theo”, “Cần những bài học thực tế”, “Dạy con trước hết phải hiểu con”… Nghe ra, dù suy nghĩ tích cực hay tiêu cực, thấy ai cũng có lý cả… Thực tế cho thấy, nhà trường hiện nay đang tách rời việc dạy chữ với dạy nhân cách, chỉ lo truyền đạt kiến thức sách vở. Trong khi đó, thực tế xã hội đòi hỏi việc dạy nhân cách phải thấm vào trong từng môn học để giáo dục phẩm chất, nhân cách của học sinh chứ không riêng gì môn đạo đức hay môn giáo dục công dân. Ngay từ bé, các em phải được hưởng sự đối xử dễ chịu trong các cách ứng xử, dạy giải quyết xung đột bằng phương pháp không bạo lực… Tuy nhiên, chúng ta không thể đổ lỗi hết cho ngành giáo dục dù họ phải gánh vai chính trong chuyện bạo lực học đường gia tăng. Ở đây xã hội cũng phải nhìn lại từ cách sống, ứng xử của mọi người mà gần nhất với trẻ đó là những bậc phụ huynh. Đơn giản như cha mẹ dạy con bằng bạo lực (đánh đập con cái), bố mẹ giải quyết mâu thuẫn bằng vũ lực thì mầm mống bạo lực này sẽ ăn sâu vào tâm trí trẻ. Vậy vấn đề ở đây chúng ta phải cùng hợp tác, chia sẻ giữa xã hội và nhà trường cùng hướng tới dùng công cụ “hòa bình” để giải quyết những mâu thuẫn, xung đột trong cuộc sống
Chúc bạn học tốt!
trường e hôm nay ms bắt đầu viết bài hùng biện lấy điểm thi đua 20/11 rùi
Theo e là nên chọn chủ đề:bao bì ni lông và tác hại của môi trường
bài này không khó mình tin bạn sẽ làm đc (^_^)
=))) Cammon bạn :v mình làm được thì mình không cần phải nhờ sự trợ giúp rồi :vvv
Các pác cho em cái sườn của sườn là ok rồi ạ =))
Về việc này em góp ý chị viết về vấn đề môi trường ở Việt Nam ạ
mình cũng tính làm vậy :) CƠ mà đang mông lung không biết làm vậy có bị lạc đề không =))
Hửm? Có vấn đề gì à bạn? Mình nhờ đứa bạn của mình á....
T nghĩ m nên viết về nạn phân biệt chủng tộc or xuất khẩu lao động gì gì ấy. Tâm điểm đang hot là vụ bên Anh đó
Vụ đó đã được điều tra rõ ràng chưa? :vv