NL
8
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
22 tháng 5 2021
\(\frac{a}{b}=2\frac{2}{7}=\frac{16}{7}\)
Tổng số phần bằng nhau
16 + 7 = 23 ( phần )
Giá trị 1 phần
92 : 23 = 4
Số a là
16 x 4 = 64
Số b là
7 x 4 = 28
XC
26 tháng 5 2021
Tỉ số của a và b bằng 1 => a = b => a-b =0
Mà theo gt a-b=5
=> K có a và b thỏa mãn đk.
6 tháng 5 2021
Ta có : \(\frac{a}{b}=2\)(1) và \(a+b=138\)(2)
Từ \(\left(1\right)\Rightarrow\frac{a}{b}=2\Rightarrow a=2b\)
Thay (1) vào (2) ta được : \(2b+b=138\Leftrightarrow3b=138\Leftrightarrow b=\frac{138}{3}=46\)
Thay vào (2) ta được : \(a+46=138\Leftrightarrow a=92\)
Vậy a = 92 ; b = 46
NN
0
VT
0
18 tháng 5 2021
b = 1/3 a => b = 1/2 hiệu 2 số
Số b là:
126 x 1/2 = 63
Số a là:
63 + 126 = 189
Đ/s: /..........
~ Hok T ~
19 tháng 5 2021
Theo bài ra ta có : \(\frac{a}{b}=3\)(1)và \(a-b=75\)
\(\left(1\right)\Rightarrow\frac{a}{3}=\frac{b}{1}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{1}=\frac{a-b}{3-1}=\frac{75}{2}\)
\(\Rightarrow a=\frac{225}{2};b=\frac{75}{2}\)
2 số đó là 116 và 32
Đây là bài lớp 5 ,lớp 6 sao không làm đc
Theo bài ra ta có : \(\frac{a}{b}=\frac{29}{8}\)(1) và \(a-b=84\)
\(\left(1\right)\Rightarrow\frac{a}{29}=\frac{b}{8}\)( tỉ lệ thức )
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{a}{29}=\frac{b}{8}=\frac{a-b}{29-8}=\frac{84}{21}=4\)
\(\Rightarrow a=116;b=32\)
Hiệu số phần bằng nhau
29 -8 = 21 ( phần )
Giá trị 1 phần
84 : 21 = 4
Số lớn
29 x 4 = 116
Số bé
8 x 4 = 32
a/b = 29/8
a - b = 21
84 : 21 = 4
29 x 4 = 116
8 x 4 = 32
Số lớn là :
84 : (29-8) x 29 = 116
Số bé là :
116 - 84 = 32
Đ/s: số lơn : 116; số bé : 32
( giải theo cách tìm 2 số khi biết hiệu tỉ)
lời giải (lớp 5)
Tự vẽ hình
Hiệu tỉ số của A và B là
29-8=21(phần)
A có giá trị là
(84:21)x28=32
B có giá trị là
84-32=52
Vậy A=32 B=52
lớp 6 tương tự nhé
116 và 32