a) Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.
Biểu thị quan hệ: tăng tiến
b. Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại vì bạn không chịu khó học tập.
Biểu thị quan hệ: nguyên nhân - kết quả.
c) Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.
Biểu thị quan hệ : đối lập
d) Nhờ sân trường luôn rợp mát cây nên chúng em được vui chơi thoả thích dưới nắng hè.
Biểu thị quan hệ nhân quả - kết quả.
e) Rừng không chỉ đem lại nguồn tài nguyên quý giá mà còn có tác dụng điều hòa khí hậu trên trái đất
Biểu thị quan hệ tăng tiến 

Cặc

Các quan hệ từ và mối quan hệ mà chúng biểu hiện là:

a) Chẳng những..mà con: quan hệ tăng tiến

b) Sở dĩ..vì: quan hệ nguyên nhân - kết quả

c) Tuy..nhưng: quan hệ tương phản

d) Nhờ... nên: quan hệ nguyên nhân - kết quả

e) Nếu..thì: quan hệ giả thiết - kết quả

g) Không chỉ... mà còn: quan hệ tăng tiến

Hiền có hoàn cảnh khó khăn nên bạn đã rất cố gắng trong học tập, Hiền chẳng những siêng năng mà bạn còn có lòng kiên trì, bạn luôn cố gắng để hoàn thiện bản thân hơn.

Ăn cháo đá bát

Là câu tục ngữ nhé

Biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả.

mĩnh nghĩ là nguyên nhân -kết quả

a. Nếu việc học tập bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man. (biểu thị quan hệ giải thiết - kết quả , điều kiện - kết quả )

b. Cậu không chỉ cho mình những hạt kê ngon lành này mà cậu còn cho mình một bài học quý về tình bạn. (biểu thị quan hệ tăng tiến)

c. Mặc dù khuôn mặt của bà tôi đã có nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt ấy hình như vẫn tươi trẻ. (biểu thị quan hệ tương phản)

d.Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. (biểu thị quan hệ tương phản )

e. Dù cô giáo đã nhắc nhở mà cậu ấy vẫn mất trật tự. (biểu thị quan hệ tăng tiến)

Chúc bạn học tốt!

B. 

b

-Vì em cố gắng học hành nên em đạt được kết quả cao trong học tập.
(Cặp quan hệ nguyên nhân- kết quả)

Do hăm ngoan học giỏi nên ai ai cũng yêu quý em.

Uh đúng r đó

Mình cảm ơn ạ.