Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
A.
NaCl -đpnc-> Na + Cl2
MgCl2 -đpnc-> Mg + Cl2
CaCl2 -đpnc-> Ca + Cl2
Đầu tiên cho H2SO4 vào mẫu thử của 5 kim loại trên:
Sau phản ứng chất nào kết tủa và có khí bay lên ,thoát ra là Ba
Mg ,Al ,Fe sau khi tan tạo khí H2
Sau đó cho dd H2SO4 dư vào 3 kl Al,Mg,Fe.Sau đó nhỏ dd Ba(OH)2 dư vào dd vừa thu:
Ta được: \(Al\) kết tủa và sau đó phần kết tủa tan đi một ít.Sau đó nhỏ dd Ba(OH)2 dư vào dd vừa thu:
Nếu thấy kết tủa trắng mà không tan trong Ba(OH)2 dư là Mg
Nếu thấy kết tủa trắng sau đó hóa nâu đỏ là Fe
Gọi lần lượt số mol của Na2CO3 và K2CO3 là x và y:
\(PTHH_{\left(1\right)}:Na_2CO_3+BaCl_2\rightarrow2NaCl+BaCO_3\)
(mol) 1 1 2 1
(mol) x x 2x x
\(PTHH_{\left(2\right)}:K_2CO_3+BaCl_2\rightarrow2KCl+BaCO_3\)
(mol) 1 1 2 1
(mol) y y 2y y
Số mol BaCO3 là: \(n_{BaCO_3}=\frac{m}{M}=\frac{39,4}{197}=0,2\left(mol\right)\)
Theo PTHH (1) và (2) ta có hpt:
\(\left\{{}\begin{matrix}x+y=0,2\\106x+138y=22,4\end{matrix}\right.\)
Giải hpt: \(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=\frac{13}{80}\\y=\frac{3}{80}\end{matrix}\right.\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}n_{Na_2CO_3}=\frac{13}{80}\left(mol\right)\\n_{K_2CO_3}=\frac{3}{80}\left(mol\right)\end{matrix}\right.\)
Tính theo PTHH (1):
\(m_{NaCl}=n.M=\frac{13}{40}.58,5=19,0125\left(g\right)\)
Tính theo PTHH (2):
\(m_{KCl}=n.M=\frac{3}{40}.74,5=5,5875\left(g\right)\)
Khối lượng muối thu được là:
\(m_M=m_{NaCl}+m_{KCl}=19,0125+5,5875=24,6\left(g\right)\)
)
"Không có lửa làm sao có khói"
Đó là một câu tục ngữ rất nổi tiếng trong Văn học Việt Nam. Có lẽ không ai trong chúng ta là chưa được nghe câu nói này, kể cả là trong học tập, trong công việc, trong cuộc sống, hay thậm chí là trong truyện và cả phim ảnh nữa... Đã gọi là tục ngữ thì đương nhiên cũng có thể xem đây là những thứ tinh tuý đã được đúc kết lại trong quá trình lịch sử của ông cha ta - những thế hệ đi trước. Về độ chính xác của nó thì có lẽ không ai có thể phủ nhận được. Nhưng, đó là khi mà chúng ta chưa được học môn Hoá học...
Theo Hoá học, không phải cứ có lửa thì sẽ có khói, và ngược lại, có khói chưa chắc thì đã cần lửa. Chúng ta có thể xem xét một số ví dụ mà có thể các bạn đã biết và đã được học. NH3 tác dụng với HCl sẽ tạo thành NH4Cl - đây là một loại khói trắng (chỉ trông giống khói trắng thôi vì thực chất thì nó lại là tinh thể chứ không phải là các phân tử khí), và lẽ dĩ nhiên, chúng được sinh ra nhờ phản ứng hoá học chứ đâu cần lửa nhỉ?... Chưa hết, còn một chất mà các bạn đã được học, xenlulozo trinitrat, đây là một chất dễ cháy, nổ mạnh và không sinh ra khói trong quá trình bị đốt, chúng còn được ứng dụng để làm thuốc súng không khói. Vậy... có phải đây chính là ví dụ về việc có lửa mà lại không có khói không nhỉ?
Vậy, liệu có phải, tổ tiên chúng ta đã sai lầm khi nói như vậy? Hay là do... thời đó chưa được học Hoá học nên tổ tiên của chúng ta chưa biết nhỉ? Có thể lắm chứ? Nhưng mình thì lại không nghĩ như vậy, muốn xem tổ tiên của chúng ta có sai hay không, chúng ta nên xét mục đích của câu nói này và tính ẩn dụ đằng sau nó... Hay nói đúng hơn, là xét theo góc nhìn Văn học.
Theo Văn học, có lẽ ai chúng ta cũng hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ "Không có lửa làm sao có khói" rồi đúng chứ nhỉ? Thực chất, ông cha ta chỉ muốn nhắn gửi thông điệp đến chúng ta rằng mọi việc trên đời đều có nguyên do của nó, chẳng có thứ gì tự nhiên sinh ra, mà đó là một quá trình để biến nó trở thành như vậy. Vì vậy, khi gặp một vấn đề nào đó, ta không nên vội vàng đưa ra phán xét, mà phải suy nghĩ, tìm hiểu nguyên do của vấn đề đó, suy rộng ra đa chiều để có thể nhìn nhận một cách đúng đắn. Và có lẽ, từ câu tục ngữ này chúng ta cũng có thể suy ngẫm một cách nghiêm túc về những vấn đề sâu xa hơn được suy ra từ nó... Mà mình tin rằng mỗi người sẽ có một cảm nhận khác biệt so với những người khác đúng không nào?
Như vậy, rõ ràng câu tục ngữ "Không có lửa làm sao có khói" không hề sai nếu chúng ta nhìn theo góc nhìn Văn học, và tất nhiên nếu chúng ta xét theo mục đích của câu tục ngữ, thì rõ ràng đây là một thông điệp được đúc kết mà ông cha ta muốn gửi cho chúng ta thông qua một hình ảnh dễ thấy và dễ hiểu. Việc nhìn nhận nó theo góc nhìn đa chiều, về Văn học, về Hoá học,... là một điều rất tốt và thú vị vì nó cho chúng ta nhìn thấy được cách nhìn khác nhau về một sự việc. Tuy nhiên, đó không phải là lý do để chúng ta bảo rằng câu tục ngữ này chưa đúng chỉ vì nhìn qua góc nhìn của những lĩnh vực khác, bởi vì suy cho cùng, đó chỉ là một hình ảnh ẩn dụ để ông cha ta dạy cho chúng ta về cuộc sống, chứ không phải là dạy cho chúng ta về khoa học. Vì vậy, mình vẫn thấy nhìn theo góc nhìn Văn học, góc nhìn của cuộc sống sẽ hay hơn nhiều nếu ta gặp những câu tục ngữ như thế này...
Cảm ơn cô và các bạn đã đọc, lâu rồi em mới viết văn lại nên có thể nhiều chỗ chưa được hay, mong mọi người thông cảm ạ...
Theo góc độ của hóa :
Thí nghiệm của dân chuyên Hóa như sau: “NH3 + HCl => NH4Cl, phản ứng này tạo ra khói trắng hoàn toàn không cần tới lửa. Cụ thể khi lấy một ít xenlulozo nhúng với HNO3, sử dụng H2SO4 đặc làm chất xúc tác với điều kiện dùng ông sinh hàn hồi lưu.
Theo góc độ của văn :
Câu thành ngữ “Không có lửa làm sao có khói” muốn nói rằng mọi chuyện xảy ra trên đời này đều có nguyên nhân của nó, không có tự nhiên mà thế này hay thế kia. Đó là Văn học nhận định còn Hóa học thì có gì đó không đúng. Điển hình như trên mạng nhiều người lan truyền cho nhau một phản ứng hóa học không có lửa cũng có khói
vs lại cho em hỏi thầy Phynit là sao cô violet hôm nay k on
Uiii xịn xò quá? Tham gia nào cả nhà ơi!!! Không tham gia sẽ nuối tiếc lắm đó. Sáng nay BTC mới nhận được thêm donate ấy, cả nhà nếu có muốn góp chút của thì donate, góp vui thì tham gia cuộc thi nha! <3 Yêu thương!
\(2\overset{0}{CuFeS_2}--->2Cu^{2+}+2Fe^{3+}+4S^{4+}+26e\)
Nhường 26e
\(n_{FeCl_2}=0,2\left(mol\right);n_{FeSO_4}=0,1\left(mol\right)\Rightarrow n_{Fe^{+2}}=0,3\left(mol\right)\)
\(Fe^{+2}\rightarrow Fe^{+3}+e\)
0,3____________0,3_(mol)
\(Mn^{+5}\rightarrow Mn^{+2}-3e\)
x________________3x_(mol)
BT e: \(3x=0,3\Leftrightarrow x=0,1\)
\(V=\frac{0,1}{0,8}=0,125\left(l\right)=125\left(ml\right)\)
Đây là link tham gia
https://hoc24.vn/hoi-dap/question/952073.html
Các bạn có thể vào trang cá nhân của mình vì mình đã đăng 1 bài trước đó rồi, Các bạn vào đó để trả lời nhé
\(PTHH:4Na+CO_2\underrightarrow{t^o}2Na_2O+C\)
\(PTHH:2Mg+CO_2\underrightarrow{t^o}2MgO+C\)
Lớp 9 mà s chị cho lp 10 vô thế???
Sử dụng NH3 để khử
\(8NH_3+3Cl_2\rightarrow6NH_4Cl+N_2\)
Vì trong cá cho chất (vị) tanh, chủ yếu là do các hợp chất chứa gốc amin -> khi cho chất chua (ví dụ: me :v) lúc nấu canh cá sẽ trung hòa làm cho cá bớt tanh hơn (do chứa hợp chất có gốc axit)
=> Canh sẽ bớt mùi tanh và ăn ngon hơn so với canh ko cho chất chua.
B. K, Na, Mg
1) 2K + 2H2O → 2KOH + H2↑
2KOH + CuCl2 → 2KCl + Cu(OH)2↓
2) 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2↑
2NaOH + CuCl2 → 2NaCl + Cu(OH)2↓
3) Mg + CuCl2 → MgCl2 + Cu
Nước Javel để lâu ngoài không khí sẽ giảm tác dụng tẩy màu do NaClO bị phân hủy.
3NaClO−−−>2NaCl+NaClO3
khi dùng CO2 dập tắt lửa của Mg thì magie sẽ khử oxi của CO2 tạo thành magie oxit và cacbon oxit khi phản ứng xảy ra thì sinh ra 1 lượng nhiệt làm lửa bùng cháy thêm nên khó tắt còn natri thì mình nghĩ nó sẽ gây nổ chứ không có cháy
PTHH:
Mg \(+CO_2\xrightarrow[]{t^o}MgO+CO\)
để khử khí clo trong phòng thí nghiệm người ta sẽ phun vôi nước quanh phòng thí nghiệm sẽ tạp ra 1 chất rắn ko độc đó chính là clorua vôi
\(PTHH:\\ 2Cl_2+Ca\left(OH\right)_2\xrightarrow[]{}CaOCl_2+H_2O\)
tất cả mọi người :))
1.Vì sao người takhông dùng CO2 dập tắt các đám cháy kim loại như Na, Mg…Viết PTHH minh họa.
2.Vì sao Khi nấu cơm nếp lại cần ít nước hơn khi nấu cơm tẻ ?
3.Người ta thường dùng để làm trong nước?
4.Để khử khí Clo độc trong phòng thí nghiệm người ta làm cách nào? Viết PTHH minh chứng?
5.Thủ phạm nào gây các vụ nổ mỏ than, nổ bình gas ??!
6.Điều gì sẽ xảy ra nếu để Nước javen để lâu ngoài không khí ? Viết PTHH nếu có.
7.Vì sao ta không nên trộn chung 2 loại mực khác nhau?
8.Khi ống nhiệt kế trong nhà bị vỡ ta nên làm gì ? Dựa vào kiến thức hóa học hãy viết phương trình để minh chứng cho cách làm đó.
9. Vì sao khi nấu canh cá người ta thường cho chất chua vào ?
10.Hiện nay có rất nhiều vụ ngộ độc rượu dẫn đến chết người.Vậy nguyên nhân do đâu? Đó chính là do rượu giả, vậy rượu giả là gì, thành phần gồm những gì mà khi uống vào lại gây chết người?
11.Cho từ từ a mol HCl vào dd chứa b mol Na2CO3 đồng thời khuấy đều, thu được V lít khí (đktc) và dd X.Khi cho nước vôi trong dư vào dd X thấy xuất hiện kết tủa.Biểu thức liên hệ giữa V với a,b là: A.V=22,4(a+b) B.V=11,2.(a-b) C.V=22,4(a-b) D.V=11,2.(a+b) Giải thích,biện luận hoặc tính toán để chứng minh đáp án đã chon là đúng.
12.Hỗn hợp A gồm Fe,Cr có khối lượng m gam được chia làm 2 phần bằng nhau.Cho phần 1 tác dụng với 1 lượng vừa đủ dd HCl đun nóng trong điều kiện không có oxi thu được 2,688 lít H2 ( đktc).Phần 2 tác dụng vừa đủ với V lít khí Cl2(đktc) thu được hỗn hợp muối X. a)Tính V b) Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp muối X vào nước thu được dd Y.Nhỏ dd NaOH từ từ vào dd Y đến khi kết tủa không còn thay đổi nữa,lọc kết tủa rồi nung đến khối lượng không đổi thu được 4,8g chất rắn.Tính m (biết các p.ứ xảy ra hoàn toàn)
13.Cho 1 luồng khí NH3 qua ống đựng 12,8g CuO đun nóng thu được chất rắn X.Hòa tan hoàn toàn chất rắn X trong dd HNO3 đặc nóng dư thu được 3,584 lí NO2 (đktc) là sản phẩm khử duy nhất.Phần trăm CuO đã bị khử bởi NH3 là: A.40% B.25% C.75% D.50%
chòi gõ nhanh thế vừa có tí mà nhận tới 11 thông báo
14.Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm K và K2O ( được trộn theo tỉ lệ mol 1:1) vào nước thu được dd A và 0,448 lít H2(đktc) a)Tính m b)Hấp thụ hoàn toàn 1,792 lít CO2(đktc) vào dd A, thu được dd B.Tính khối lượng muối tạo thành trong dd B c) Nhỏ rất từ từ dd B vào 50 ml dd HCl khuấy đều thu được 0,448 lít CO2(đktc).Tính CM của dd HCl đã dùng.
15.Các kim loại thuộc dãy nào sau đây đều phản ứng với dd CuCl2 A.Na,Mg,Ag B.K,Na,Mg C.Fe,Mg,Hg D.Na,Ca,Ag Viết PTHH chứng minh đáp án đã chọn là đúng
Vì khi dùng CO2 để dập tắt sẽ td với kl và tạo ra C, C lại tiếp tục tác dụng với O2 và tạo ra CO2. Từ đó ta thấy đám cháy khó mà dập tắt
lửa
Vì khi nấu cơm nếp sẽ nấu trực tiếp trong nước mà cơm nếp lại có tính hấp thụ nước cao nên cần ít nước chắc v :v
Người ta thường dùng phèn chua làm trong nước vì lúc đó phèn sẽ làm kết tủa các hạt cát, đất bẩn xuống làm nước trong
Do sự oxi hóa có nhiệt độ và phát sáng ( sự cháy)
Nước Javen sẽ mất tính oxi hóa mạnh, tính tẩy màu
PTHH:ClO + CO2 + H2O → NaHCO3 + HClO