NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU TIÊN ĐI HỌC

Hàng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.

Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và đầy gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tôi tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng trên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và thầm ước ao được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.

Theo Thanh Tịnh 

Đọc bài "Nhớ lại buổi đầu tiên đi học" và cho biết nội dung chính của bài đọc?

 Đặt câu có các hình ảnh nhân hóa dưới đây:

a. Những cơn gió mùa hè.

.............................................................................................................................................

b. Những đám mây trắng mùa thu

.............................................................................................................................................

c. Những tia nắng mùa đông.

.............................................................................................................................................

:bài2: Hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn tả lại các câu sau.

-mấy chú chim đang hót líu lo trên cây.

....................................... 

-trên bầu trời,những đám mây trôi bồng bềnh.

.........................................

-buổi sáng,mặt trời chiếu tia nắng xuống mặt đất.

...........................................

-vườn hoa hồng tỏa hương thơm ngát.

.....................................................

: Hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn đạt lại các câu sau cho sinh động, gợi cảm:

- Mấy chú chim đang hót líu lo trên cây.

………………………………………………………………………………………………

- Trên bầu trời, những đám mây trôi bồng bềnh.

………………………………………………………………………………………………

- Buổi sáng, mặt trời chiếu tia nắng xuống mặt đất.

………………………………………………………………………………………………

- Vườn hoa hồng tỏa hương thơm ngát.

………………………………………………………………………………………………

: Hãy sử dụng cách nói nhân hóa để diễn đạt lại các câu sau cho sinh động, gợi cảm:

- Mấy chú chim đang hót líu lo trên cây.

………………………………………………………………………………………………

- Trên bầu trời, những đám mây trôi bồng bềnh.

………………………………………………………………………………………………

- Buổi sáng, mặt trời chiếu tia nắng xuống mặt đất.

………………………………………………………………………………………………

- Vườn hoa hồng tỏa hương thơm ngát.

………………………………………………………………………………………………

bài 1: cho đoạn văn sau:                                            giữa đám lá xanh còn rớt lại những đốm lá già đỏ như hồng ngọc. Ở phía xa, những chùm hoa chói chang như những ngọn lửa thắp sáng một vùng.                                                 a. gạch chân các từ chỉ đặc điểm trong đoạn văn.                                                                b. ghi lại hình ảnh so sánh có trong đoạn văn trên rồi hoàn thành bảng:                                       ____________________________________    sự vật 1       đặc điểm     từ so sánh   sự vật 2   _________ _________ __________ ______     _________ _________ __________ ______       c. Ở phía xa, những chùm hoa chói chang như những ngọn lửa thắp sáng một vùng.              bộ phận in nghiêng trong câu trên trả lời cho câu hỏi___________________

Đọc bài thơ Em vui tới trường và trả lời câu hỏi: Trên đường đến trường bạn nhỏ cảm thấy như thế nào?

Em vui tới trường

Chú chim sâu nho nhỏ

Hót véo von trên cành

Trái mặt trời chín đỏ

Mỉm cười cùng mây xanh.

Xin chào một ngày mới

Nắng hồng lên bốn phương

Em tung tăng đến trường

Nghe lòng vui phơi phới.

Tiếng trống vừa thúc giục

Bài học mới mở ra

Giọng thầy cô ấm áp

Nét chữ em hiền hoà.

Mỗi ngày em đến lớp

Là thêm nhiều niềm vui

Cùng chơi và cùng học

Cùng trao nhau tiếng cười.

Nguyễn Lãm Thắng

Đặt hai câu trong đó có sử dụng cặp từ có nghĩa giống nhau. Gạch chân cặp từ đó

M:Một đám mây to lớn xuất hiện trên đỉnh của ngọn núi hùng vĩ

..........................................................................................................................................................................................................................................

(Lưa ý: trong bài tờ đề thì người ta gạch chân nhưng trong đây là in đậm nhé ! Các bạn thông cảm cho mình )