Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Lời giải:
Đổi 40 phút thành $\frac{2}{3}$ giờ
Gọi vận tộc của xe đạp là $a$ (km/h) thì vận tốc xe máy là $a+15$ (km/h) $(a>0)$
Gọi thời gian xe đạp thực hiện lộ trình của mình là $t$ (h) thì thời gian xe máy thực hiện tất cả lộ trình của mình là $t-\frac{2}{3}$ (h) $(t>\frac{2}{3}$)
Giả sử xe máy bắt đầu đi từ $C$ cách $A$ 40 km rồi trở về $B$ ngay:
Quãng đường xe máy đi:
\(CA+AB=40+60=100=(a+15)(t-\frac{2}{3})(1)\)
Quãng đường xe đạp đi: \(AB=60=at(2)\)
Từ \((1);(2)\Rightarrow (a+15)(\frac{60}{a}-\frac{2}{3})=100\). Thực hiện giải PT này ta thấy \( a=15\) là giá trị thỏa mãn (vận tốc xe đạp)
Vận tốc xe máy là: \(a+15=15+15=30\) (km/h)
Gọi tốc độ xe máy là \(x\) km/h \(\Rightarrow\) tốc độ ô tô là \(x+10\) (x>0)
Thời gian xe máy đi từ A đến B: \(\frac{300}{x}\) giờ
Thời gian ô tô đi từ A đến B: \(\frac{300}{x+10}\) giờ
Theo bài ra ta có pt:
\(\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1+\frac{1}{2}=\frac{3}{2}\)
\(\Leftrightarrow200\left(x+10\right)-200x=x\left(x+10\right)\)
\(\Leftrightarrow x^2+10x-2000=0\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x=40\\x=-50\left(l\right)\end{matrix}\right.\)
Vậy tốc độ xe máy là 40 km/h, ô tô là 50km/h
Thời gian hai xe gặp nhau là:
24:(48-32)=3/2 giờ=1 giờ 30 phút
Lúc đó là:
6h45'+1h30'=8h15'
Thời gian để ô tô gặp xe máy là:
132.8:(48+35)=8/5 (giờ)=96 (phút)=1 giờ 36 phút
ĐS:1 giờ 36 phút
goi v là vân toc ng di xe máy có pt:
50/v +3/2 +1 = 50/(v/2)
vxm = 20km/h ; vxđ = v/2 = 10km/h
( cũng 1 bài toán dạng này ,tui làm cùng 2 bn( 1 là ctv) nhưng 2 bn kia làm sai vậy mà hôm đó trời xui,đất khiến thế nào mà phynit đi đâu nhờ thầy cường tich, thầy tich cho có mk tui, ngạc nhiên tui tìm hiểu về thầy mới thấy thầy hùng vĩ biết bao, đó là cái tich Au (sjc), ôi đạo đức và trình độ nghề nghiệp)
cái tic au(sjc) nghĩa gì
Nguyễn Văn Sử ông bn tài năng của t, hè mk học hết hóa lop8 r, với lại vnen lop7 cx hoc hóa: vàng dc ký hiệu là Au, còn sjc là vàng sjc giá hôm nay là 34.010.000đ/lượng
Nguyễn Văn Sử thứ 4 tuần sau thi vio...toán r, bn có bài nào khó mk trao đổi
Đặng Yến Linh ok nhưng toán giải lại hơi mệt đây
Đặng Yến Linh cậu quả thực có ý chí đấy gặp mình lớp rên là mình hơi nhan mặt rồi mà toán cấp huyện bạn bao nhiêu điểm
Nguyễn Văn Sử uk, nhưng k luoi dc
Nguyễn Văn Sử 290
Đặng Yến Linh cậu môn toán cao ghê mình có 270
Nguyễn Văn Sử mk có 2 bài hình
1. tgABC vuong tai A, lấy điểm D trên AC sao cho góc DBC =45o kẻ DE vuông góc với BC. Tính góc BAE= ?
2. Cho tg ABC vuông tại A, đg cao AH, có HB = 9cm ; HC =16cm. tính AH=? cm
( 270 = 280=290 = 9đ, mk nghĩ z)
Đặng Yến Linh chờ một tí mình giải mà (270 =280 = 290=9đ) nghĩa gì vậy
Đặng Yến Linh caau1 một bạn có ghi thiếu không mà mình cũng bó tay theo một số ài liêu mình tham khảo được thì
Nguyễn Văn Sử ko thiếu bạn nhé
Nguyễn Văn Sử mk đăng để bn tham khảo, chứ nếu làm kiểu này rất đ nhưng k đủ tg làm bài, thi vio là phải tim huong đi nhanh, tính góc lâu lắm, mk có cách giải này bn tham khảo nhé: tứ giác BEDA nội tiếp trong đương tròn, góc BDE = BAE =45o( xong) kt lop9, bn gõ google hỏi: t/c tứ giác nội tiếp, góc nội tiếp là nó tl hay hơn thầy cô, dùng cai này dễ hiu, hay, t rất thích
còn bài2: AH2 = AB - 81 (1)
AH2 = AC2 - 162 (2)
(1) +(2) = ......bn thấy t giỏi k
à quên (1) là AB2 chắc k nói bn cx bit
Đặng Yến Linh cậu rất giỏi chỉ là mình chưa học tính chất gì đó còn bài 2 mình giải ra rồi hình như bằng 24
=12 chứ bn
Đặng Yến Linh mình nói lầm