Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
mọi người làm bài 2 bài 3 giúp em với ạ (em cảm ơn)
mọi người ơi, đây có phải là đáp án đúng của bài 1 không ạ, nếu đúng thì giúp em viết ra giống như trên với ạ, em nhìn được nhưng 1 số chỗ không rõ lắm, huhu
a, Ta có : x ⋮⋮39 , x ⋮⋮65 , x ⋮⋮99 và 400 < x < 2600
=> x ∈∈BC(39, 65, 99) và 400 < x < 2600
39 = 3 . 13
65 = 5 . 13
99 = 32 . 11
=> BCNN(39, 65, 99) = 32 . 5 . 11 . 13 = 6435
BC(39, 65, 99) = B(6435) = { 0 ; 6435 ; 12870 ; 19 305 ; ... }
Vì x ∈∈BC(39, 65, 99) và 400 < x < 2600
=> Không có giá trị của x thoả mãn
bt mỗi này thôi
Bài 3:
a. $[25+(-15)]+(-25)=25-15-25=(25-25)-15=0-15=-15$
b. $512-(-88)-400-112$
$=512+88-400-112$
$=(512-112-400)+88=(400-400)+88=88$
c.
$-(310)+(-290)-907+107=-310-290-907+107$
$=-(310+290)-(907-107)=-600-600=-1200$
d.
$-2004-1975+2000-2025$
$=-(2004-2000)-(1975+2025)=-4-4000=-(4+4000)=-4004$
Bài 1:
a. $ax+ay+bx+by=(ax+ay)+(bx+by)=a(x+y)+b(x+y)$
$=(x+y)(a+b)=17(-2)=-34$
b. $ax-ay+bx-by = (ax-ay)+(bx-by)$
$=a(x-y)+b(x-y)=(x-y)(a+b)=(-1)(-7)=7$
Cho 3 điểm k thẳng hàng A , B, C . Vẽ các đoạn thẳng AB, BC , CA. Vẽ đường thẳng a cắt AC , BC tương ứng tại D , E
đề 1: vẽ 3 đoạn thẳng sao cho mỗi đoạn thẳng cắt hai đoạn thẳng cobf lại tại đầu mút của chúng, rồi vẽ đường thẳng a cắt hai đoạn trong 3 đoạn thẳng đó. Đặt tên cho các giao điểm.
đề 2: cho 3 điểm không thẳng hàng A, B, C . Vẽ các đoạn thẳng AB, BC, CA. Vẽ đường thẳng a cắt AC và BC tương ứng tại D và E
ý bạn là gì sao vô đây nói không không vậy bạn ,có gì bạn nói nguyên đề bài đi.Mình giúp được thì mình giúp nhé
. Mình like cho
Chỉ mình bài này đi. Mình ko hiểu. Tiếng anh 8. Mình like cho. Chỉ cách làm thôi. Nếu cần thì các bạn làm mẫu vài câu hay làm hết lun nhak
Cho hoi truyen chan tay tai mat mieng duoc viet theo phuong thuc bieu dat nao
ôi vãi b10 ph/tích nhân tử toán 8 mà lớp 6 hc ròi lun:>
năm nay hc sách mới chị ạ
Lớp 8 1 bước phân tích
Lớp 6 2 bước
Đúng thế lớp 6 hc ròi
mọi người làm cho em được ko ạ
b1 , e tự tính nhe
b2: nếu có 25 đường thẳng sẽ có được 24 đường thẳng cắt nhau <=> với 12 điểm giao nhau, 1 đường thẳng còn lại sẽ cắt hết 24 đường thẳng ban nãy , từ đó suy ra được sẽ có 24+12=36 điểm giao nhau .
b3:
e tự thay số vào làm nhe
b4:
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{8}{6}\Leftrightarrow a:3=8:6\Rightarrow a=\left(8:6\right).3=4\)
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{21}{24}\) e làm tương tự câu trên cho biết luôn.
b5 cx tự làm tự lấy số chia luôn
b6 :
gọi d là ƯC \(\left(12n+1;30n+2\right)\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}12n+1⋮d\\30n+2⋮d\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}60n+5⋮d\\60n+4⋮d\end{matrix}\right.\)
suy ra được : \(60n+5-60n-4⋮d\) \(\Rightarrow1⋮d\)
\(\Rightarrow d\in\left\{\pm1\right\}\)
Vậy \(A=\dfrac{12n+1}{30n+2}\) là phân số tối giản.
b7:
\(x\in\left\{\dfrac{21}{7};\dfrac{20}{7};........-\dfrac{27}{7}\right\}\)
tổng x = \(\dfrac{21}{7}+\dfrac{20}{7}+\dfrac{19}{7}+\dfrac{18}{7}.......+\dfrac{-27}{7}\)
\(x=\dfrac{-147}{7}=-21\)
b8:
a, \(3\left(x+1\right)-25=-28\)
\(\Leftrightarrow3x+3-25+28=0\)
\(\Leftrightarrow3x=-6\Rightarrow x=-2\)
( ngoài lề vụ 3 (x+1) lớp 8 ms hc mà trừi)
b, \(x-105:3=-23\)
\(\Leftrightarrow x-35=-23\Leftrightarrow x-35+23=0\)
\(\Leftrightarrow x=12\)
b9:
số lần xuất hiện mặt N là :
15-6=9 lần
Xác suất hiện mặt N là :
\(\dfrac{9}{25}=0,36\)
b10: \(\left(2x+1\right)\left(y-5\right)=12\)
\(\Leftrightarrow2xy-10x+y-5-12=0\)
\(\Leftrightarrow2xy-10x+y-17=0\)
\(\Rightarrow x=-\dfrac{y-17}{2\left(y-5\right)}\)
\(\Rightarrow y=\dfrac{12}{2x+1}+5\)
ừ nhỉ sách mới càng ngày càng khó lum á , mịa sáng tạo sách ms qq j lấy kiến thức lớp trên đè xuống lớp dưới bắt học không , à cj lm r
Dùng dấu "<=>" chúng nó ko hiểu đâu dùng cái "=>" thôi
dạ , em cảm ơn chị ạ . Mong chị hướng dẫn cho em những lần sau nữa ạ