Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
y ở dưới mẫu nên cần phải có điều kiện y khác 0 thi mới là đơn thức được
bn ơi hình như đề chưa ghi hết thì phải , cái chỗ :
2 : đơn thức nào sau đây đồng dạng .....
và :
3.......khẳng định nào sau đây là đúng ?
bạn ơi mình vt đúng theo đề
bạn giúp mình được ko ???
cảm ơn bạn trc
Ta có: \(x^{1890};y^{2020}>0\) với mọi x; y khác 0
a) \(\left(19t+\frac{5}{t}\right)x^{1890}y^{2020}\) dương với mọi x ; y khác 0
khi \(19t+\frac{5}{t}>0\)
<=> \(\frac{19t^2+5}{t}>0\)
<=> t > 0
vì 19t^2 + 5 > 0 với mọi t
b) \(\left(19t+\frac{5}{t}\right)x^{1890}y^{2020}\) âm với mọi x ; y khác 0
khi \(19t+\frac{5}{t}< 0\)
<=> \(\frac{19t^2+5}{t}< 0\)
<=> t < 0
vì 19t^2 + 5 > 0 với mọi t
Đkxđ : t > 0
\(\left(19t+\frac{5}{t}\right)x^{1890}y^{2020}\)
a) Ta có : \(x^{1890}\ge0\forall x\); \(y^{2020}\ge0\forall y\)
Để đơn thức dương => \(19t+\frac{5}{t}>0\)
=> t > 0
=> t thuộc N*
b) Ta có :\(x^{1890}\ge0\forall x\); \(y^{2020}\ge0\forall y\)
Để đơn thức âm => \(19t+\frac{5}{t}< 0\)
=> t < 0
=> t thuộc Z
Động từ 
đưa ra ý kiến xét đoán, đánh giá về một đối tượng nào đó
nhận xét về tình hình
lời nhận xét
Danh từ
lời, điều nhận xét
nêu một vài nhận xét
ghi nhận xét vào học bạ
\(\frac{2}{x}=2:x=2:\left(...\right)\)
cg là đơn thức đấy !
Hok tốt :))
Gọi số gói tăm mà ba lớp 7/1,7/2,7/3 mua ban đầu lần lượt là a(gói), b(gói), c(gói)
(Điều kiện: a,b,c∈N*)
Gọi số gói tăm thực tế mà ba lớp 7/1,7/2,7/3 mua lần lượt là x(gói), y(gói), z(gói)
(Điều kiện: x,y,z∈N*)
Ban đầu, số gói tăm mà ba lớp 7/1; 7/2; 7/3 mua lần lượt tỉ lệ với 5;6;7
=>\(\frac{a}{5}=\frac{b}{6}=\frac{c}{7}\)
Thực tế, số gói tăm mà các lớp 7/1; 7/2; 7/3 mua lần lượt tỉ lệ với 4;5;6
=>\(\frac{x}{4}=\frac{y}{5}=\frac{z}{6}\)
Gọi Tổng số gói tăm mà ba lớp mua là S(gói)
(Điều kiện: S∈N*)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{6}=\frac{c}{7}=\frac{a+b+c}{5+6+7}=\frac{S}{18}\)
=>\(\begin{cases}a=\frac{S}{18}\cdot5=\frac{5}{18}S\\ b=\frac{S}{18}\cdot6=\frac{S}{3}\\ c=\frac{S}{18}\cdot7=\frac{7}{18}\cdot S\end{cases}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\frac{x}{4}=\frac{y}{5}=\frac{z}{6}=\frac{x+y+z}{4+5+6}=\frac{S}{15}\)
=>\(\begin{cases}x=\frac{S}{15}\cdot4=\frac{4}{15}\cdot S\\ y=\frac{S}{15}\cdot5=\frac{S}{3}\\ z=\frac{S}{15}\cdot6=\frac25\cdot S\end{cases}\)
Vì \(\frac{7}{18}=\frac{35}{90}<\frac{36}{90}=\frac25\)
nên lớp 7/3 chính là lớp mua nhiều hơn dự định là 4 gói
=>\(\frac{36}{90}S-\frac{35}{90}S=4\)
=>\(\frac{S}{90}=4\)
=>\(S=90\cdot4=360\) (nhận)
Vậy: Tổng số gói tăm mà ba lớp mua là 360 gói