…Chị Dậu rón rén bưng một bát lớn đến chỗ chồng nằm:

- Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột.

Rồi chị đón lấy cái Tỉu và ngồi xuống đó như có ý chờ xem chồng chị ăn có ngon miệng hay không.

Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lý trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước và dây thừng.”

1. Nêu xuất xứ của đoạn trích trên. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

2.  Nêu công dụng của dấu hai châm trong đoạn trích.

3. Ghi lại một câu văn có chứa thành phần trạng ngữ trong đoạn trích.

4. Tìm trong đoạn trích những từ thuộc trường từ vựng hành động của con người.

5. Từ đoạn trích giúp em hiểu gì về vai trò người vợ của chị Dậu ?

Câu 8: Các câu sau gồm mấy cụm C-V, chúng có phải là các câu ghép không? Tại sao?

a) Bà ta một hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi bên rổ bóng đèn.

b) Bà ta thương tình hỏi xem sao thì mẹ tôi vội quay đi, lấy nón che.

c) Đền bây giờ tôi mới nhận ra mẹ tôi không còm cõi, xơ xác như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi.

d) Thần hô mưa, gọi gió làm thành dông bão rung chuyển cả đất trời, dâng nước sông lên cuồn cuộn đánh Sơn Tinh.

e) Rồi chị đón lấy cái Tíu và ngồi xuống đó như có ý chờ xem chồng chị ăn có ngon miệng hay không.

Xét các câu sau đây và trả lời câu hỏi.

a) Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương.

(Bánh chưng, bánh giầy)

b) Ông giáo hút trước đi.

(Nam Cao, Lão Hạc)

c) Nay chúng ta đừng làm gì nữa, thử xem lão Miệng có sống được không.

(Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng)

- Đặc điểm hình thức nào cho biết những câu trên là câu cầu khiến?

- Nhận xét về chủ ngữ trong những câu trên. Thử thêm, bớt hoặc thay đổi chủ ngữ xem ý nghĩa của các câu trên thay đổi như thế nào.

Xác định vế câu và chỉ ra mối quan hệ giữa các vế:

a,U đã đi khỏi nhà cô ta cứ ra rả khóc không dứt miệng.

b,Hôm thì lão ăn củ chuối hôm thì lão ăn sung luộc hôm ăn rau má với thỉnh thoảng một vài củ ráy hay bữa ốc.

c,Bên đám lông mày cong rướn lả thả rủ xuống, hình như làn khói thuốc phất phơ trước khuôn mặt.

d,Đối với những người quanh ta nếu ta không cố tìm mà hiểu thì ta chỉ thấy họ gàn dở.

Giúp mik đi ạ !!!!!!!!!!!!!

Bài 2. Nêu mục đích cụ thể của những câu trần thuật dưới đây:

b) Mỗi câu "Chối này" chị Cốc lại dán 1 mot xuống, Mỏ cốc như cái dùi sắt, chọc xuyên cả đất.

c) Em gái tôi tên là Kiều Phương, nhưng tôi quen gọi nó là Mèo. Vì mặt nó luôn bị chính nó bôi bẩn.

d)Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt

e)Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con...

Bài 3. Chuyển những câu sau thành câu trần thuật mà mục đích trực tiếp của mỗi câu về cơ bản vẫn giữ được:

a)Anh nên đóng cửa sổ lại

b)Ông Giáo hút trước đi

c)Nhà mình sung sướng gì mà giúp lão